Интеллектуальная игра

Конспект открытой интегрированной деятельности в подготовительной к школе группе « Интеллектуальная игра»

Программное содержание: Воспитывать дружеские отношения, уступчивость; развивать логическое мышление и память; упражнять в выполнении арифметических задач; создать доброжелательную атмосферу родителей.

Предварительная работа: чтение сказок, заучивание пословиц и поговорок, беседы по правилам дорожного движения, решение математических задач.

Интегрирование областей: познание, коммуникация, музыкальное воспитание.

Место проведения: групповое помещение.

Ход:

Добрый день! Сегодня мы пригласили вас на интеллектуальную игру, в которой участвуют 3 команды:

- Знайки

- Умники

- Рассуждайки

Оценивать наши старания будет жюри.(представление членов жюри)

В качестве разминки предлагаю командам отгадать загадки.

1) С ногами, но не хожу,

Со спиной, но не лежу,

Садитесь вы – я не сижу. (Стул)

2)По черному белым

пишут то и дело.

Потрут тряпицей

Чиста страница. (Доска)

3)В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же это заяц? ( Мел)

4)В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий.

И на много-много лет

Оставляет черный след. ( Ручка)

5)То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать…

Что такое я? ( Тетрадь)

Это была разминка. Следующий конкурс литературная викторина. Я вам буду задавать вопросы и три варианта ответа. Вам предстоит найти правильный ответ. Тот, кто первый поднимет карточку, та команда отвечает. И так:

Из- за чего заснула Белоснежка?

- из-за отравленной стрелы

- из-за отравленного яблока

-из-за отравленного гнома

Что продал Буратино, чтобы попасть в театр?

-Азбуку

- нарисованный очаг

-Артемона

Во что превратилось карета Золушки в полночь?

-в аквариум

-в спортивную машину

-в тыкву

Что попросил старик у золотой рыбки?

-квартиру

-корыто

-моторную лодку

Кто пришел к трем медведям?

-четвертый медведь

-старик и старуха

-Машенька

Кто вытащил репку?

-дед

-Жучка

-мышка

Молодцы, справились с первым заданием.

А теперь уважаемые родители я обращаюсь к вам. Помогите получить баллы своим детям. С вами мы вспомним пословицы и поговорки.

Настоящий друг ….(познается в беде)

Готовь сани летом ,……(а телегу зимой)

Не одежда красит человека,…….( а ум)

Март с водой,…….( апрель с травой)

На смелого собака лает,….(а трусливого кусает)

Спасибо всем кто помог своим умом. А мы продолжаем. Не надейся на удачу, а реши-ка сам задачу.

В аквариуме плавали 4 черепахи и рыбки. Папа купил еще 3 рыбки. Сколько стало в аквариуме рыбок.

(не правильно условие задачи)

Длина веревки 10 метров. От нее отрезали кусок. Осталось 8 метров веревки. Сколько метров отрезали?

(2м)

На березе росло 3 яблоко, а на дубе 2. Сколько яблок созрело осенью?

( 0)

Следующее задание на логическое мышление. Какой фигуры не хватает?

( Игра на внимание проводится с родителями) Что и где находиться?

Заблудились знаки на примерах. Помогите исправить ошибку.( На каждую команду). Это были задания по математике.

Идем дальше. Сейчас каждый из участников получат вопросы. Читаем вслух вопрос и сами на него отвечаем.

Что такое тротуар?

Назови одним словом: автомобиль, троллейбус, трамвай, самолет, поезд.

Чем отличается трамвай и метро, чем похожи?

Кто сочиняет музыку?

Какие музыкальные инструменты ты знаешь.

Почему белые медведи не охотятся на пингвинов?

Как называется собака в Австралии?

Какие материки ты знаешь?

Очень большое дерево, которое растет в Африке?

Как называются листья у сосны и у ели?

Когда с деревьев падают листья?

Самая большая пустыня в мире?

Сколько планет ты знаешь?

Самая крупная птица Африки?

Где живут бизоны?

Какой материк состоит из двух частей?

Назови весенние месяцы.

Назови дни недели.

Какие виды спорта ты знаешь.

Когда птицы прилетают к нам обратно?

Назови гласный звук, которого никогда не бывает в начале слова.

Последнее задание «Рассыпались слоги, собери их» Сколько слов соберете, столько баллов получите.

Слово предоставляется членам жюри.

В конце песня о дружбе

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45346-intellektualnaja-igra