- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спектакля по сказке «У солнышко в гостях!»
Сценарий спектакля по сказке «У солнышко в гостях!»
Младший дошкольный возраст
Ведущая входит в музыкальный зал
На ширме появляется Солнышко
Ведущая (Курочка):
Расскажу я вам сказку,
Счастливая будет в ней развязка,
А начиналось всё так!
Жила-была наседка куд-куда,
Со своими ребятками, желтыми цыплятками.
По двору они гуляли,
Дружно песню распевали!
Уходит за цыплятами и под музыку выходят все вместе друг за другом
Исполняют «Вышла курочка гулять…»
Стоят
На ширме появляется Туча и прячет Солнце
Ведущая (Курочка):
Но однажды, большая туча занавесила небо и солнце.
Солнышко три дня не показывалось. Заскучали цыплята без него и отправились искать солнышко.
Звучит музыка, цыплята шагают друг за другом, с окончанием музыки останавливаются
На ширме появляется Сорока
Сорока (затараторила, затрещала):
Цыплята, цыплята, куда вы идёте, куда?
Ведущая (Курочка) и цыплята:
Да вот солнышко скрылось. Идём его искать.
Сорока:
И с вами пойду! И с вами пойду! И с вами пойду!
Ведущая (Курочка):
А ты знаешь, сорока, где солнышко живёт?
Сорока:
Я- то не знаю, а Заяц, может и знает, он по соседству живёт.
Ведущая (Курочка):
И отправились все вместе к Зайцу.
Проводится музыкальная игра «Зайка серенький сидит…»
Стоят
На ширме появляется Зайка
Сорока (обращается к Зайцу):
Заяц, Заяц, не знаешь ли, где солнышко живёт?
Мы его с цыплятами ищем.
Зайка:
Я- то не знаю, а вот моя соседка, утка, наверное, знает: она около ручья, в камышах живёт.
Ведущая (Курочка):
И отправились все вместе к Утке.
Проводится музыкальная игра
«Побежали по дорожке маленькие ножки…»
Стоят
На ширме появляется Утка
Зайка и Сорока:
Утка, Утка, не знаешь ли, где солнышко живёт?
Мы его с цыплятами ищем.
Утка:
Я- то не знаю, а вот ёжик знает, он за ручьём живёт.
Ведущая (Курочка):
И отправились все вместе к Ёжику.
Проводится звериная зарядка
Стоят
На ширме появляется Ёжик
Сорока, Заяц, Утка (закричали все вместе):
Ёжик, ёжик, не знаешь ли, где солнышко живёт?
Ёжик:
Как не знать! Знаю, где солнышко живёт.
За большой горой, большое облако, над облаком - месяц, а там и
до солнышко рукой подать.
Ведущая (Курочка):
И отправились все вместе к Месяцу.
Звучит музыка «Месяц в небе засиял»
Цыплята садятся на стульчики, зевают и засыпают, ладошки под щечку.
На ширме появляется Месяц
Цыплятки просыпаются
Ёжик:
Месяц, месяц, покажи нам, где солнышко живёт!
Месяц:
Видно солнышко спать легло и просыпаться не хочет,
Вы его скорей будите, с лучиками попляшите.
Ребята (цыплята) берут желтые ленты
Исполняют «Танец с лучиками…»
В конце танца выкладывают солнышко
На ширме появляется Солнышко
Солнышко:
Это кто мне спать не даёт?
Ведущая (Курочка):
Это мы цыплята, сорока, заяц, утка и ёж.
Пришли тебя будить, потому что долго спишь.
Ведь весна на дворе, солнышку мы рады все!
Солнышко:
Вот спасибо, вам друзья,
Что разбудили вы меня!
Музыка звучи скорей,
Буду я светить сильней!!!
Проводится пальчиковая игра «Солнышко проснулось…»
Ведущая (Курочка):
И всюду стало светло и тепло.
Тут и сказочки конец,
А кто слушал молодец!
Фотографируются и уходят
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453494-scenarij-spektaklja-po-skazke-u-solnyshko-v-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.