Статья «Снежинки своими руками»

Государственное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

Дом детского творчества «Союз» Выборгского района

Санкт-Петербурга

Снежинки своими руками

Статья

Автор:

Педагог дополнительного образования

Ткаченко Галина Глебовна

Санкт-Петербург

2014

Оглавление

Аннотация

В статье представлены рекомендации и план занятия по изготовлению снежинки в технике квиллинг с детьми младшего школьного возраста. Работа предназначена, в первую очередь, для педагогов дополнительного образования, так как предлагаемый материал был апробирован автором на занятиях объединения «Бумагопластика» с учащимися 3–4 классов, но может быть использован и в качестве практического пособия всеми, кто заинтересован в развитии творческих способностей детей или хочет найти занятие по душе.

Пояснительная записка

Сегодня главной целью образования по-прежнему является всестороннее развитие и воспитание ребёнка. Но в XXI веке сама жизнь ставит перед нами новые задачи: формирование личности, способной преодолевать возникающие трудности, делать осознанный нравственный выбор, работать в коллективе, совместно решая поставленные перед ним задачи.

В связи с этим важнейшими качествами личности становятся:

инициативность,

самостоятельность,

способность творчески мыслить и находить нестандартные решения,

умение видеть прекрасное в себе самом, в другом человеке и в окружающем мире,

готовность обучаться в течение всей жизни.

Одним из направлений интеллектуального и эстетического развития детей являются занятия бумажной пластикой. В объединении «Бумагопластика» ребята осваивают различные способы работы с бумагой. Разнообразие техник бумагопластики позволяет и разнообразить занятия, удержать и повысить интерес детей к ним, более плавно подвести к сложным приёмам работы

С особым увлечением дети осваиваютквиллинг, то есть бумагокручение.

Квиллинг – это старинная техника обработки бумаги, распространенная и в наше время. Скрутив узкие полоски бумаги в круг – «ролл», придав этому роллу какую-либо форму, соединив готовые детали, можно сделать объёмную или плоскостную фигуру, создать композицию.

Светло - пушистая,

Снежинка белая,

Какая чистая,

Какая смелая!

К. Бальмонт

Декабрь 2013 года оказался в нашем городе мрачным и дождливым. А мы с таким нетерпением ждали, когда же к нам прилетят снежные гостьи – снежинки, прекрасные, воздушные, такие нежные и хрупкие. Я предложила своим воспитанникам, учащимся начальных классов, стать «волшебниками» и создать снежинки своими руками, в полюбившейся всем технике квиллинга.

Задачи:

обучающие

Расширять знания детей о снежинках.

Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами квиллинга;

развивающие

Закреплять умение скручивать роллы разной величины, преобразовывать их в различные фигуры.

Учить пользоваться схемами, рисунками, таблицами форм – заготовок

учить импровизировать, выполнять вариации на заданную тему, создавать творческие работы;

воспитательные

воспитывать интерес к искусству квиллинга.

формировать культуру труда.

Краткий план занятия над созданием снежинки в технике квиллинга.

«Жизнь снежинки». Беседа, просмотр слайдов с изображениями снежинок.

«Чем отличается настоящая снежинка от снежинки – квиллинг?»

Показ и обсуждение работ, выполненных взрослыми мастерами (на фотографиях, слайдах).

Рассматривание схем  базовых форм квиллинга.

«Что нам понадобится для работы?» Демонстрация материала к занятию. Подготовка рабочего места.

Материал для занятия:

наборы полосок белой и цветной бумаги;¹

зубочистки²;

клей ПВА;

салфетка;

ножницы;

пинцет.³

Самостоятельная работа детей.

Рассматривание выполненных работ, обсуждение.

Как использовать снежинку?

Ёлочное украшение

открытка

головной убор

Значок

Заключение

Сн


ежинки получились замечательные. Конечно, мои юные мастера отличаются друг от друга и уровнем развития мелкой моторики, и умением фантазировать, и аккуратностью. Но мне было радостно видеть, что дети работают с удовольствием, стараются.

Авторами снежинок, представленных на фотографиях, являются воспитанники объединения «Бумагопластика» Дома детского творчества «Союз», учащиеся 3 – 4-х классов: Новичкова Лиза, Павлова Ксения, Гальван Степан, Иванова Аня, Осипова Таня, Авдеева Оля, Раскина Лиза, Никитина Катя, Фадеева Вика, Макарцев Артём, Фёдорова Настя. У ребят разносторонние интересы: и спорт, и музыка, и рисование, и прикладное искусство. Каждый из них посещает по два - три кружка.

Хелен Уолтер. Узоры из бумажных лент. М.: Айрис – пресс, 2008.

Зайцева А. Искусство квиллинга, М.; Эксмо, 2010.

Интернет-ресурсы

http://interesnee.net/2007/11/19/krasivye-snezhinki-27-foto.html

http://subscribe.ru/group/podelki-svoimi-rukami

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45355-statja-snezhinki-svoimi-rukami