Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.05.2021
Отчет: «Использование малых форм оздоровительной работы с повышением физической активности, предупреждению утомления детского организма» для 2 младшей группы
Нет задачи важнее и вместе с тем сложнее, чем вырастить здорового человека. А чтобы понять всю многогранность этой проблемы, необходимо уточнить, что такое здоровье.
Наиболее всеобъемлющей и общепринятой во всем мире является формулировка: « Здоровье - это состояние полного физического, психического, социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов». Выпадение хоть одной из этих структурных частей приводит к утрате целого.
Целью нашей работы по здоровьесбережению всегда было и будет оздоровление детей, а также создание таких условий, которые помогут каждому ребенку стать телесно и психически здоровым, радостным и счастливым.
Огромное внимание должно уделяется технологиям обучения здоровому образу жизни, воспитанию культуры здоровья.
Цель: Способствовать формированию элементарных знаний и навыков здорового образа жизни.
Задачи:
1. Воспитание у детей культуры здоровья, осознания необходимости заботы о своем здоровье
2. Формирование знаний, умений и навыков, которые необходимы для сохранения и укрепления здоровья.
3. Формировать умение детей заботиться о своем здоровье; формировать представления о здоровом образе жизни.
4. Создание здоровьесберегающей среды в группе.
Работа по формированию представлений и навыков здорового образа жизни в нашей группе реализуется через все виды деятельности детей: НОД, игры, режимные моменты, а также взаимодействие с семьей, привлечение родителей к закреплению навыков здорового образа жизни.
В режим дня включен ряд мероприятий, направленных на обеспечение условий для укрепления здоровья детей:
-сквозное проветривание;
- соблюдение санитарно–гигиенического режима;
- утренняя гимнастика в проветренном помещении;
- физкультурные занятия;
- дыхательная гимнастика ;
- пальчиковая гимнастика;
- физминутки;
- гимнастика для глаз;
- игровой массаж самомассаж;
- гимнастика в постели после дневного сна;
- хождение босиком по массажным коврикам;
- закаливание;
- прогулка на свежем воздухе;
- подвижные игры;
Наиболее всеобъемлющей и общепринятой во всем мире является формулировка: « Здоровье - это состояние полного физического, психического, социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов». Выпадение хоть одной из этих структурных частей приводит к утрате целого.
Целью нашей работы по здоровьесбережению всегда было и будет оздоровление детей, а также создание таких условий, которые помогут каждому ребенку стать телесно и психически здоровым, радостным и счастливым.
Огромное внимание должно уделяется технологиям обучения здоровому образу жизни, воспитанию культуры здоровья.
Цель: Способствовать формированию элементарных знаний и навыков здорового образа жизни.
Задачи:
1. Воспитание у детей культуры здоровья, осознания необходимости заботы о своем здоровье
2. Формирование знаний, умений и навыков, которые необходимы для сохранения и укрепления здоровья.
3. Формировать умение детей заботиться о своем здоровье; формировать представления о здоровом образе жизни.
4. Создание здоровьесберегающей среды в группе.
Работа по формированию представлений и навыков здорового образа жизни в нашей группе реализуется через все виды деятельности детей: НОД, игры, режимные моменты, а также взаимодействие с семьей, привлечение родителей к закреплению навыков здорового образа жизни.
В режим дня включен ряд мероприятий, направленных на обеспечение условий для укрепления здоровья детей:
-сквозное проветривание;
- соблюдение санитарно–гигиенического режима;
- утренняя гимнастика в проветренном помещении;
- физкультурные занятия;
- дыхательная гимнастика ;
- пальчиковая гимнастика;
- физминутки;
- гимнастика для глаз;
- игровой массаж самомассаж;
- гимнастика в постели после дневного сна;
- хождение босиком по массажным коврикам;
- закаливание;
- прогулка на свежем воздухе;
- подвижные игры;
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект ООД в младшей группе «Покормим птиц зимой» для второй младшей группыСюжетно-ролевая игра «Путешествие по сказкам»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент в образовании
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.