- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольно измерительный материал по профессионально-трудовому обучению по профилю Подготовка младшего обслуживающего персонала для 6 класса
Предмет: Трудовое обучение
Профиль: Подготовка младшего обслуживающего персонала
Класс - 6
№ п\п | Перечень основных требований к знаниям и умениям учащихся | Контрольно – измерительные материалы, соответствующие уровню программного материала | Ответы: |
Знать виды уборок. | Выбери правильный ответ. Как называется вид уборки, когда моют окна, люстры, стирают шторы? 1.ежедневная 2.еженедельная 3. сезонная | 3 | |
Уметь подбирать и использовать по назначению инвентарь | Выбери нужный инвентарь для мытья пола 1. | 2,4 | |
Знать название спецодежды: виды, назначение, бережное отношение. | К спецодежде относится: 1. | 1.Перчатки хлопчатобумажные 3.Фартук 4.Косынка 5.Перчатки резиновые | |
Знать назначение инвентаря для уборки на пришкольном участке; | Какой инвентарь используют для сгребания листвы в кучу? 1. | 2 | |
Знать инструменты для уборки (скребок, лом, лопата). | Под каким номером изображен СКРЕБОК ДЛЯ УБОРКИ СНЕГА? 1. | 3 | |
Знать названия инструментов и приспособлений при работе с тканью | Под каким номером находится: Колпачок - который одевается на палец с целью его защиты от укола иголкой при шитье на руках. 1. | 3-наперсток | |
Уметь различать ручные отделочные стежки. | Выбери название отделочного ручного стежка.
| Крестообразный | |
Знать правила сервировки стола. | Выбери правильный ответ. Сервировка стола – это: А) правила приёма пищи; Б) подготовка стола к приёму пищи; В) правила поведения за столом. | Б | |
Знать названия и назначение посуды. | Под каким номером находятся СТОЛОВЫЕ ПРИБОРЫ? 1. | 2 | |
Знать способы ремонта одежды. | Выбери правильный ответ. В каком случае на изделие накладывают заплату? А. сделать украшение Б. сделать дыру не заметной | Б | |
Знать технику безопасности при пользовании средствами для мытья полов. | Дописать слово. При попадании моющего средства в глаза сразу промыть…… 1.Кислотой 2.водой 3.Молоком | водой | |
Знать правила безопасной работы с пылесосом | Закончи предложение. На какой поверхности нельзя пользоваться пылесосом? 1.Чистой 2. мокрой 3. покрытой ковром | мокрых | |
Знать способы ухода за различным видами мебели. | Каким способом правильно ухаживать за мягкой мебелью
| 3 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454131-kontrolnoizmeritelnyj-material-po-profession
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации














2.
3.









Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.