В гостях у сказки: игровое путешествие по русским народным сказкам для дошкольников

Воспитатель:

Круг радости:

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки? А почему вы их любите? Вы много сказок знаете? Сейчас проверим.

Я вам предлагаю сейчас поиграть в игру – викторину, которая

называется «Наши друзья - книги».

Воспитатель: В викторине примут участие 2 команды «Звёздочки» и «Солнышки».

Но прежде, чем мы начнем , я хочу рассказать вам правила нашей игры, я буду по очереди задавать вопросы, а вы должны отвечать быстро. За каждый правильный ответ вы получите фишку.

Итак, начинаем.

Прошу команды представиться.

Молодцы..

Задание № 1.

Конкурс «Сказки»

Вспомните названия сказок (за каждый правильный ответ дается фишка).

Задание № 2.

Конкурс «Сказочный герой»

Я загадаю вам загадки, а вы будете называть сказочного героя. Слушайте внимательно.

1. С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком,

медведем, лисой)

2. Какое яйцо снесла курочка Ряба? (золотое)

1. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)

2. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)

1. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

2. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)

1. Деревянный человечек с острым носом? (буратино)

2. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)

1. Кто разбил золотое яичко? (мышка)

2. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)

Задание № 3.

Конкурс «Назови сказку правильно»

1.«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»

2.«По собачьему веленью»

1.«Дарьюшкина избушка»

2.«Пашенька и медведь»

1.«Гуси-вороны»

2.«Волк и 7 тигрят».

- А теперь нам нужно отдохнуть.

Физкультминутка . «Буратино».

Буратино потянулся ,

Раз-нагнулся,

Два-нагнулся.

Руки в стороны развел

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать, нужно на носочки встать.

Ну что, отдохнули?

Продолжим.

Задание № 4.

Конкурс «Сказочные пазлы»

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор ...(Айболит).

Я человечек деревянный,

На воде и под водой

Ищу ключик золотой,

Всюду нос сую свой длинный,

Кто же я? (Буратино)

Вам нужно собрать сказочные пазлы:

- команде «Солнышек» - буратино;

- команде «Звёздочек» - Айболит.

Задание № 5.

Сказки просят

-А сейчас

Вы друзья

Узнайте нас.

Готовы?

1. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

1. Летела стрела

И попала в болото,

А в этом болоте

Поймал ее кто-то.

Кто, простившись с зеленою кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей?

1. А дорога- не далека,

А корзина- нелегка.

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок.

1. Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей.

И, однажды, из болота

Вытащил он бегемота.

Он известен, знаменит.

Это…

1. С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

1. Он весел и беззлобен

Этот милый чудачек.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель пятачек.

Для него прогулка-праздник,

И на мед особый нюх.

Это плюшевый проказник,

Медвежонок…

-Молодцы.

Воспитатель: Все сказки начинаются с присказки.

Это присказка не сказка, сказка будет впереди!

Стоит терем-теремок,

На дверях висит замок.

Мы замочек отопрем –

Сказку в гости позовем

Слушай тихо и гляди…

Сказка, в гости приходи! »

Задание № 6.

Конкурс «Мы артисты»

Воспитатель: Я предлагаею вам стать артистами и показать отрывки из сказок:

команда № 1 – «Репка»;

команда № 2 – «Колобок».

Дети самостоятельно берут атрибуты и предметы, необходимые им.

Воспитатель: Молодцы, ребята, все задания мы выполнили, вы меня порадовали хорошими знаниями.

Воспитатель:

В мире много сказок грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят нам тепло

Пусть добро навеки побеждает зло!

Итог:

Итоги подводятся по фишкам. Награждение. Включается тихая музыка, дети обмениваются впечатлениями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454186-konspekt-meroprijatija