Весенняя музыка

«Весенняя музыка»

Конспект интегрированного НОД по рисованию для детей старшей группы

Цель:Формирование эстетического отношения к окружающему миру; развитие музыкальных, интеллектуальных способностей активизирующих творческие проявления детей.

Дети входят в зал, садятся полукругом, у доски мольберт с весенней картиной.

Воспитатель: Ребята, давайте послушаем музыку (звучит музыка П.И. Чайковского из цикла «Времена года» «Март»), какое время года на нашей картине? (ответы детей).

Воспитатель:Да, действительно весна. А по каким приметам вы узнали, что здесь весна? (идет обсуждение).

Воспитатель: Ребята, посмотрите у меня здесь на столе лежит несобранная картина, вы должны помочь мне собрать эту картину, а затем ее нарисовать (дети собирают картину, затем садятся полукругом).

Воспитатель: Весна это очень красивое время года. Скажите, какое время года было до весны (ответы детей), а какое время года будет после весны (ответы детей). Назовите мне весенние месяцы (ответы детей).

(Воспитатель раздает пчелок, в это время звучит музыка «Полет шмеля» Н.А.Римского - Корсакова, дети надевают на пальцы, воспитатель проводит гимнастику).

Пчелка вправо полетела

Пчелка влево полетела

К нам на нос тихонько села

В даль куда – то полетела (Голова при этом не поворачивается).

Воспитатель: Ребята, а какие ни будь приметы вы знаете о весне? Например: «Длинные сосульки к долгой весне»,

Воспитатель: Давайте встанем в хоровод и споем украинскую песню «Веснянка» (дети исполняют песню).

(Выходит девочка в русском народном костюме, становится в середине круга и поизносит закличку: «Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошечко

Выходи к нам солнышко

Поиграть немножечко.

Воспитатель: Ребята, давайте сядем на кубики, закроем глазки и послушаем звучанье птиц.

Воспитатель: А теперь откроем глазки. Что слышали, какая журчала водичка, кто стучал по дереву? (ответы детей).

Воспитатель:А теперь пора приступить к коллективной работе. Сядем все за наш большой стол. Я предлагаю нарисовать одному ребенку солнышко, другому птиц, следующему травку, деревья, цветы, облака (дети рисуют, звучит мелодия «щебетанье птиц»).

Воспитатель: Я вижу наша весенняя картина завершена. Как бы вы назвали нашу картину? (ответы детей).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45438-vesennjaja-muzyka