Утренник «9 Мая»

Их имена не будут забыты.

Подготовила: воспитатель Грицай Наталья Владимировна.

Участники: дети старшей группы, воспитатель.

Образовательные области: интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная область, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: привить любовь к Родине, к ее славным страницам прошлого и настоящего.

Задачи:

- обучающие: знакомство с историей Великой Отечественной войны, ее героями;

- развивающие: развитие речи, творческих способностей, эмоциональной отзывчивости;

- воспитательные: формирование гражданской принадлежности, патриотических чувств.

Оборудование и материалы: реквизиты к играм(конверт с донесением,8 кубиков,4машинки,покрывалодля пеноски машинок), проектор, музыкальный центр.

Методика проведения: (рефлексия)

1. Что такое День Победы?

Дети входят в зал. (под мелодию, под припев маршируют)

Бьют барабаны, играют поход,
Трубы трубят и зовут нас вперед.
Строем солдаты идут на парад,
Ярко медали на солнце горят.
Четко чеканя, печатают шаг.
Реет над строем прославленный флаг.
Смотрят мальчишки, завидуя, вслед:
Жаль, не хватает до армии лет.

Припев:
Раз, два, левой, раз, два, левой –
Дружно шагают, песню поют.
Раз, два, левой, раз, два, левой –
Мир и покой они берегут.

Бравые парни, солдаты идут,
Песню в строю боевую поют.
Гордо шагают: берет набекрень,
Форма нарядная, с пряжкой ремень.
В армию тоже пойдем мы служить.
Как же мальчишкам без армии жить?
Каждый солдат – это родины сын.
Армия – для настоящих мужчин.

Припев.

Под мелодию.Выходят дети читающие стихи

1. Сегодня праздник входит в каждый дом.

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем всех с великим днем.

С днем нашей славы, с Днем Победы!(Маша)

1. Что такое День Победы?

Это утренний парад,

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат. (Катя)

1. Что такое День Победы?

Это праздничный салют,

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут. (Кирилл)

1. Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

И прадедушкин альбом. (Максим)

1. Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны.

Что такое День Победы?

Это значит – нет войны! (София)

1. Пусть гремит салют победы

В честь прадедов и дедов.

Всех врагов они разбили

И в сраженьях победили! (Кристина)

Все хором:Ура! Ура! Ура!

1. Их имена не будут забыты.

Воспитатель:

За долгие годы войны, нашими бойцами было совершено много героических подвигов, самоотверженных поступков. Воины не жалели своей жизни, чтобы остановить врага. Они бесстрашно сражались на земле, на море, и в воздухе.

Наверное, каждый мальчишка мечтает совершить подвиг и стать героем. До настоящих подвигов мы, конечно, еще не доросли, но представить себя героями сегодня можно.

Выходите юные герои! Сейчас вам предстоит выполнить важное задание – необходимо как можно быстрее доставить пакет в штаб.Пакет с донесеньем - важный пакет. Значит, важнее задания нет!
Игра «Важное донесение».

По команде первый участник проходит приставным шагом по толстому канату, держа в руках «пакет с донесением», обегает ориентир и затем быстро подбегает к участнику своей команды, и отдаёт ему пакет.
Соревнование заканчивается, когда все члены команды, пройдут с одной стороны, на другую и последний участник отдаст пакет ведущему.(Маша,Лена,София,Настя,Кирил,Максим,Ваня,Тимур)

Воспитатель:

Ребята, а кто-нибудь из вас хочет стать летчиком? Давайте не будем ждать, когда мы вырастем, а прямо сейчас полетаем на вот этих современных, быстрых, военных самолетах.

Игра «Дозаправка самолета в воздухе» (по типу «Репки»)(Даня,Саша,Даня,Андрей,Настя,София,Надя,Ксения)

Танец.

Воспитатель:

Долог и тяжел был путь к победе… Сколько было пройдено дорог – в жару, под открытым небом и в жгучие морозы, в проливной дождь, в непролазную грязь… не сосчитать этих верст. Одним из самых опасных отрезков пути – была переправа через реку.

Воспитатель:

Вот и нам сейчас предстоит переправить через реку эту военную технику.

Эстафета «Переправа»

Дети делятся на две команды, которые "находятся на одном берегу на речки". У каждой команды по обручу, это "лодка". Команды должны переплыть в "лодке" с одного берега на другой. Определяются линии старта и финиша. За сигналом ведущего первые игроки садятся в "лодку", берут с собой одного игрока и помогают ему переплыть на другой берег. Затем возвращаются за следующим. С собой можно брать только одного пассажира. Команда, которая быстрее оказалась на другом берегу, выигрывает.(Даша,Катя,влада,Кристина,Максим ,Ваня,Тимур,Ваня)

Ребёнок:

Нашим дедам низкий поклон

Недосталась фашистам страна

Слава руским героям войны

Память вечная нашим солдатам

МИНУТА МОЧАНИЯ

1. Пусть всегда будет солнце.

Заставка музыка из к/ф «Родственный обмен» И. Крутой(под мелодию дети читают стихи)

1. Спасибо Вам, солдаты,

Вы в битве Родину спасли.

Преодолели все преграды.

Спасибо Вам от всей Земли. (Ваня П.)

1. Как Вы вступали в города

Навстречу Вам бежали дети.

Вам благодарны навсегда ,

Мы все живущие на свете. ( Лена )

1. За все спасибо Вам солдаты.

И в добрый час, счастливый час,

Час мирного рассвета,

Во имя Вас, во имя нас

Мы празднуем Победу! ( Настя Матвеева )

1. Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей Земли,

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли. ( Маша )

1. Чтобы солнце улыбалось,

В окнах светлых отражалось

И сияло над землей

Людям всем и нам с тобой! ( Лена )

Песня «Светит солнышко для всех» (поют и водят хоровод)

День открылся на заре

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на Земле

Каждому по лучику.

Чтобы пальмы подросли

И берёзки с ёлками,

Чтоб весною соловьи

На ветвях защёлкали.

Припев (2 раза):

Светит солнышко для всех,

Чтоб звенел весёлый смех,

Детвора не плакала.

Светит солнышко для всех,

Чтоб звенел весёлый смех,

Светит одинаково.

День открылся на заре

Золотистым ключиком,

Чтоб досталось на Земле

Каждому по лучику.

Чтоб звенел весёлый смех,

Детвора не плакала,

Светит солнышко для всех,

Светит одинаково.

Припев (2 раза)

Воспитатель:

Запомним подвиг нашего народа,

Солдат, погибших в огненном бою,

С победой принесли они свободу,

Спасая мир в жестокую войну.

За то, что в мире мы живём,

За то, что песни мы поём –

Все: Спасибо!

За то, что можем мирно спать,

За то, что можем мы играть –

Воспитатель:На этом мы заканчиваем наш праздник, и желаем мира и добра, что бы эта страшная война никогда не повторилась.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454930-utrennik-9-maja