Конспект занятия для старшей группы на тему: «Тополиный пух»

Конспект занятия для старшей группы на тему:

«Тополиный пух».

Цели:

-гармоничное развитие личности ребёнка;

-сплочение детей внутри группы;

-развитие мелкой моторики руки

Материал: шаблон дерева по количеству детей, вата, предметные картинки (половинки)

ХОД ЗАНЯТИЯ:

• 1. Приветствие «Здравствуй, друг!»

Дети стоят в кругу, психолог достает «Волшебную коробочку» и просит детей достать по одной карточке. У каждого ребенка в руках оказывается карточка с изображением половины предметной картинки. Задача детей найти вторую половинку и с тем, у кого она находится образовать пару. Когда пары сформированы, дети приступают к приветствию:

Здравствуй, друг! (здороваются за руку)

Как ты тут? (похлопывают друг друга по плечу)

Где ты был? (теребят друг друга за ушко)

Я скучал! (складывают руки на груди в области сердца)

Ты пришел! (разводят руки в сторону)

Хорошо! (обнимаются)

(игра повторяется заново с формированием

2. Пальчиковая игра «Цветок»

Вырос высокий цветок на поляне,

(Запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить).

Утром весенним раскрыл лепестки.

(Развести пальцы рук).

Всем лепесткам красоту и питание

(Ритмично двигать пальцами вместе - врозь).

Дружно дают под землей корешки.

(Ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести).

3.Беседа на тему: "Тополиный пух"

Тополиный пух-это семена тополя. Во время цветения тополя созревает плод, в виде маленькой чёрной коробочки, которая окружена большим количеством пуха. Летом когда цветёт тополь, его пух летает повсюду.

4. Физкультминутка «Репка»

Вот мы репку посадили (наклониться)

И водой ее полили (имитация движения)

А теперь ее потянем (имитация движения)

И из репы кашу сварим (имитация еды)

И будем мы от репки здоровые и крепкие! (показать «силу»)

5. Исследование пуха (на ощупь, рассматривание, сравнение)

6. Художественная работа.

Детям раздается шаблон дерева и вата. Педагог предлагает раскрасить и «заполнить» дерево «тополиным пухом». (Вату скатываем пальчиками в маленькие шарики и приклеиваем на дерево с помощью клея-ПВА)

7.Рефлексия.

- О чем мы сегодня говорили на занятии?

- Что вам запомнилось/понравилось больше всего?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455003-konspekt-zanjatija-dlja-starshej-gruppy-na-te