- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Пальчиковый театр своими руками»
Дорогие родители!
Я хочу предложить Вам очень увлекательное занятие со своими детьми. Это театрализованная игра.
Театр- это ролевая игра, в которой даже самый стеснительный ребёнок чувствует себя раскованно и свободно. Дети, играя, учатся общаться, у них активно развивается речь, тренируется мелкая моторика рук, происходит воспитание художественного вкуса, развивается фантазия, дети познают новое, необычное и интересное.
Театрализованное искусство близко и понятно детям. Здесь они могут быть тем, кем им хочется: и сильным великаном, и красивой принцессой, и ласковым котёнком…
Театр обладает огромной мощью воздействия на эмоциональный мир ребёнка. Театрализованную игру Вы, родители, можете организовать дома, не прилагая больших усилий и затрат. Можно использовать имеющиеся в доме игрушки или изготовить их своими руками из разных материалов, например, папье- маше, дерева, картона, ткани, ниток, старых носков, перчаток и т.п.
К работе обязательно привлекайте своих детей. Сколько радости и гордости от совместной деятельности будет у Вас и Вашего ребёнка!
Я предлагаю Вашему вниманию вариант театрализованной игры, сделанной своими руками,- это пальчиковый театр.
Чтобы сделать персонажей для этого театра не надо много времени, сложных материалов и Ваш ребёнок с лёгкостью и удовольствием Вам поможет, а дети по- старше могут всё сделать самостоятельно. Только напомните им правила безопасности при работе с ножницами.
И у Вас всё получится!
Для работы нужна бумага: белая, тонированная, любого
цвета и фактуры; ножницы, клей, линейка, простой карандаш, цветные карандаши, фломастеры или мелки.
Из бумаги нарезаем полоски- примерно 2 на 6 см. Можно любого размера- как будет удобно на пальчике. Из полосок склеиваем трубочки по размеру пальчика, чтобы не было туго, но и не спадало.
Вырезаем мордочки из цветной бумаги, подрисовываем глазки, носик, ротик.
И приклеиваем их к готовым трубочкам. Игрушки для театра готовы!

Можно сделать заготовки из белой бумаги, а ребёнок раскрасит их фломастерами или карандашами.
Это могут быть как зверушки реальные, так и фантастические, могут быть разные человечки, даже предметы и продукты- всё, что Вашему ребёнку нравится.
Можно сделать такие игрушки на основе конуса. Технология изготовления такая же.

Можно для «мордочек» использовать старые картинки из журналов, раскрасок.


А ещё пальчиковый театр можно сделать из ткани, лучше использовать фетр. Но это требует навыков шитья, и делать придётся самим мамам, так как швейная игла для детей опасна. Но такие игрушки долговечны и их можно содержать в чистоте.

Дорогие родители! Желаю Вам творческих успехов! Пусть жизнь Вашего ребёнка наполнится радостью и счастьем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455479-konsultacija-dlja-roditelej-palchikovyj-teatr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогика музыкального образования»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.