Сценарий выпускного утренника «Корабль СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО»

Выпускной утренник в ДОУ. КОРАБЛЬ «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСВО"

КОМПЬЮТЕР (запись): 01

Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.

Сегодня от пристани «ДЕТСАДИЯ» отчаливает корабль

«СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» и держит путь в страну ЗНАНИЙ.

Пассажиры корабля – выпускники нашего детского сада.

Всех провожающих просим приготовиться к встрече с выпускниками.

Выпускники 2021 года прибывают в порт!

Звучит музыка «ТОРЖЕСТВЕННАЯ») 02

в зал заходят дети выполняют перестроение
1 ребенок: В этот светлый добрый дом
пять лет ходили мы,
И вот погожим ясным днём
Проститься с ним должны.
2 ребенок: Здесь окружали нас добром,
Здесь каждый счастлив был.
Здесь по утрам весёлый гном
К нам в гости приходил.
3 ребенок: Здесь Буратино и Пьеро
Читать учили нас.
Стучался Карлсон к нам в окно,
Пускался с нами в пляс.
4 ребенок: И вот настал прощанья час
Для взрослых и ребят.
Уходим в школу, в первый класс.
Все (хором): Прощай, наш детский сад!
5 ребенок: Детский сад «Северяночка» в зелени стоит,
На улице Ханты-Мансийской всех детишек приютит.
Мы семьей единой жили, нас невзгоды обходили,
А теперь мы подросли, в школу нам пора идти.
6 ребенок: Сегодня мы – выпускники, прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники, учебники, тетради.
8 ребенок: Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки и новые ребята.
КОМПЬЮТЕР: 03

Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада.

Отправление корабля «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» в страну ЗНАНИЙ отменяется. (удивление)

В опасное путешествие без капитана отправляться нельзя.

Боцман: - А где же наш капитан?

Капитан: - Я здесь!

Боцман: - Равнение на середину! Раз, два, три! 05.

(расступились, образуя коридор)

(капитан проходит и встает рядом с боцманом)

Боцман: Матросы, смирно!

Капитан, разрешите доложить.

Экипаж корабля в составе (30) человек к отплытию готов.

Капитан: Команда, вольно! Наш корабль отправляется в далекую страну ЗНАНИЙ.

Боцман: Разрешите обратиться, товарищ капитан!

Капитан: Разрешаю.

Боцман: А где находится эта неизвестная СТРАНА ЗНАНИЙ??

Ни на глобусе, ни на карте этой страны нет!

Капитан: Нам предстоит ее открыть!

Девочка: Значит мы первооткрыватели?

Капитан: Конечно!

Команда: Ура!

Капитан: Ну, что ж, прощаться нам пора!

(встают на прежние места)

Реб. Прощай страна Кукляндия, смешная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

Реб. Плывем к стране Фантазии, далекой Первоклассии

На нашем корабле

Реб. Так в добрый путь! 
Хоть трудно нам проститься 
С тем Островком, что нас Добром встречал, 
И долго по ночам нам будет сниться 
Счастливый наш Детсадовский причал!

Реб. Прощай, причал наш сказочный и добрый, и загадочный,

Все. Прощай, наш детский сад!

ПЕСНЯ «УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК» 05

Капитан: Всю планету обойдем - Страну знаний мы найдем.

И если с нами вы хотите, То в команду к нам идите.

Поднимемся мы все на борт, И отчалит теплоход.

Свистать всех наверх!

Боцман: Есть свистать всех наверх!

Капитан: Поднять якорь, полный вперед! Время не ждет!

ДЕТИ (хором)ОТПРАВЛЯЕМСЯ, ДРУЗЬЯ, МЫ В ДАЛЕКИЕ КРАЯ!!!

Комп: Ждут вас в море чудеса! Поднимайте паруса! 06
Страна Знаний всех вас ждет! Кораблю – полный вперед!

Слышны шум моря и крики чаек

Капитан: - Боцман, что там впереди?
Боцман: - Море спокойно, небо чисто!

Капитан: Значит мы на верном пути.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «С ПТИЦАМИ» 07
Реб. - Вот мы и на острове! Но он совсем не похож на страну ЗНАНИЙ.

Комп: Внимание! Говорит бортовой компьютер. 08

Вы попали на остров прошлого

ОСТРОВ «ПРОШЛОЕ»

Ребёнок:Вот мы и выросли!
Ждёт нас школа в первый класс.
А, помните, как в садик мы ходили,
Какими маленькими были?
Ребнок:Да, что ты, вовсе не ходили,
Нас родители в колясочках возили
И на руках у нас сидели,
Ногами шлёпать не хотели.
Ребенок:Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел!
А Толя с соскою ходил,
А, Владик – памперсы носил!
Ребенок:А я любил наряды,
И бегал за ограды,
А воспитатели за мной бежали целою гурьбой!..
Ребенок:А, помните, игрушки домой я уносил,
А, наигравшись дома, обратно приносил!..
Ребенок:А я мечтала стать, как бабушка пенсионеркой…
Ребенок:Меня Мама кормила супом с тарелки…
Ребенок:Да, все мы были хороши,
Ну, как тут быть, ведь малыши!
А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала…

Ребенок:- Я оглушительно кричала,
И помню: нянечка сказала:
«Каких крикливых-то ведут!
Закладывает уши тут!»
Ребенок:А помните, я из песка Большие строил города…
Ребёнок:Ой, (имя предыдущего ребенка) ну не надо!
Мы всё куличики пекли,
Не очень гладко, как могли.
И в дочки - матери играли, друг друга угощали!
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами,
А кто-то, даже и зубами,
Всё это в прошлом, а сейчас…
Воспитатель: Вас провожают в первый класс! Слышны детские голоса

Реб. Ребята, посмотрите, малышки! (садятся на места)

Сегодня проводить нас в школу пришли малыши.

Давайте, посмотрим на них

и вспомним, какими маленькими мы пришли сюда.

Звучит музыка, заходят малыши. 10

Воспитатель: Мы пришли сегодня попрощаться с вами,

И хотим, конечно, от души сказать

Что всегда мы будем

Верными друзьями

Рады вам успехов лучших пожелать.

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ 11

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО»12

ВЫПУСКНИКИ ДАРЯТ ПОДАРКИ МАЛЫШАМ, МАЛЫШИ 13УХОДЯТ14

ДЕТИ: 1.Я теперь хочу признаться:
Ох, не знаю, как расстаться?

Эх, остаться бы на год!

Может, школа подождет?

2. Я тоже к садику привык, и жить, согласен здесь!

Но я для садика – старик, ведь мне уже не шесть.

3. Конец детсадовской поре и школа впереди,

И надо будет в сентябре мне в первый класс идти!

Комп: - Внимание! Говорит бортовой компьютер. 15

Вам в прошлом задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!

Капитан: Снова море нас зовет! По местам! Полный вперед!

Боцман: Есть полный вперед!

Капитан: Боцман, доложите обстановку. Чем занят экипаж?

Боцман: Экипаж корабля отдыхает. Все в оркестре играют.

Капитан: Это хорошо. Разрешаю отдыхать!

ОРКЕСТР 16

(Звучит угрожающая музыка. Появляются два пирата в шлюпке, на которой написано «Беда». Пираты свистят и кричат) 17

1 пират. На абардаж!

2 пират : Есть на абардаж!

1 пират. Отдать швартовые!

2 пират: Есть отдать швартовые!

1 пират. Из шлюпки вылась!

2 пират: Есть из шлюпки вылась!

1 пират. Заходи слева, Полундра. (идёт к воспитателям)

2 пират: А ты обходи справа, Джон кривая рука. (пугает детей)

Ведущая. А вы кто такие? Не поздоровались, не представились.

Пираты. Кто это нас не знает? Мы пираты, охотники за сокровищами.

Возможно, исп. песня или танец Пиратов

Ведущая. А как же вас зовут?

Джон. Я Джон, гроза морей и океанов. А это подруга моя, Полундра.

Ведущая. Как, простите?

Полундра. По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра»! Свистать всех наверх (Свистит). Спасайся, кто может,

1 пират. Тысяча чертей, а вы что здесь делаете?

2 пират. Да искаите чего вы здесь?

Ведущая. Пираты, а у нас сегодня праздник.

Пираты оба: Ха-ха-ха! (потирают руки) .Что за праздник?

1 пират. Тысяча чертей, вы что наш клад нашли?

Ведущая. Да нет у нас выпускной! Мы плывём к школьным островам с ребятами.

1 пират: К школьным островам? Так вы чё в школу что ли собрались?

2 пират: Лопни моя селезёнка, эти молявки и в школу.

1пират: Клянусь брюхом акулы это плохая идея. Да вы и представить себе не можете что такое школа. Туда ходят всякие нытики, ябеды корябиды.

Ведущая. Откуда вы знаете вы сами-то в школу ходили?

2-й пират: Не а (трёт затылок)

1-й пират: И не собираемся.

Вед. И наши ребята вовсе не нытики и никогда ими не будут. Они очень веселые ребята. Смотрите сами.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ18

2 пират: Джон, а Джон давай, проверим этих пискариков, готовы они к школе или нет!

Вед. Наши дети очень хорошо подготовились к школе и знают все цифры и буквы. Хотите, проверяйте нас.

1 пират. А ты кто такая вообще (к воспитателю), командуешь, главная что ли?

2 пират. Лопни моя селезёнка, что за очаровательные дамы?

Дети: Это наши воспитатели!

Пираты: Вос-пи-та-те-ли? А кто это такие?

Вышли все дети на полукруг.

1. Воспитатель – самый лучший друг!

Воспитатель, как вторая мама,

Она и пожалеет, и простит,

Хотя бываем мы порой упрямы.

2.Воспитатели родными стали,
Всегда мы будем помнить их.
Тепло и доброту они давали,
Ведь нет для них детей чужих.
3.Сегодня расстаёмся с Вами,
И очень грустно нам, до слёз.
Ведь дети многое от Вас узнали,
Им с Вами столько удалось!
4.Спасибо Вам за ласку и любовь,
Терпение, поддержку и заботу.
За столько добрых Ваших слов,
За лучик счастье даже в непогоду.

5.Спасибо нежно говорим

Мы воспитателям своим

Спасибо вам сто тысяч раз

ВСЕ:-----ВСЮ ЖИЗНЬ МЫ БУДЕМ ПОМНИТЬ ВАС!

Восп-ль.: Спасибо, любимые наши дети,
Вы самые лучшие дети на свете,
В школе хорошо учитесь,
Не отвлекайтесь, не ленитесь.
Вос-ль: Заводите друзей новых,
К знаниям будьте готовы,
Развивайтесь, обучайтесь,
Спортом разным занимайтесь.

Вос-ль: Мы вас будем вспоминать,
Словом добрым согревать,
Приходите в гости к нам,
Мы скучать будем по вам.

ПЕСНЯ с солистом + ТАНЕЦ «ВОСПИТАТЕЛЬ НАШ» 19

(4 пары+солист)

1 пират. Нас слезами не проймёшь. Будим проверять как они вас навоспитывали, есть здесь смелые и храбрые, а заодно и я меткость свою проверю. Полундра проверь ка.

2 пират. Так выходим выходим…. 5 детей(ставит их в линейку)

Ведущая. Что это вы с нашими ребятами делать собираетесь?

1 пират. А мы сейчас проверим какие они храбрые и смелые (раздаёт воздушные шарики гелевые). Палундра ты мне будешь помогать держать, чтобы морским ветром не унесло шары. (Как будто бы целится в шар и звук выстрела, а Полундра протыкает шар иголкой – так пять раз).

ПИРАТ СТРЕЛЯЕТ В ГЕЛЕВЫЕ ШАРЫ 20

1 пират. Что штанишки то не намочили?

2 пират. А считать то вы умеете пискарики? Сейчас проверим.

ИГРА «СОСЧИТАЙ ЖЕМЧУЖИНЫ» 21

Рисуем устрицы и внутри каждой устрицы -жемчужины(разное количество). дети выбирают любую устрицу и под веселую музыку подскоками двигаются врассыпную. Ближе к зрителям разложены карточки-цифры. Задача детей-по сигналу(по окончании музыки) сосчитать жемчужины(они это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т.е.так, тобы количество жемчужин совпадало с цифрой около которой они стоят. Устрицу поднять высоко вверх, что бы все могли проверить их ответ.

А"СМЕШНЫЕ ХИТРЫЕ ЗАГАДКИ" разгадать сможете?

Тогда слушайте:
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду ... жираф.(Волк)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый ... волк.(Медведь)
Дочерей и сыновей
Учит хрюкать ... муравей.(Свинья)
В теплой лужице своей
Громко квакал ... Бармалей.(Лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова,
Ловко прыгает ... корова. (Обезьяна)
Это были детские загадки, правда? А вы уже взрослые?

Игра «СОБЕРИ ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ» 22

КРИЧАЛКИ 23
Ведущий делит детей на 2 команды “Кальмарики” и “Пескарики”.
По сигналу одна команда кричит “Скоро!”, а другая “в школу!”
Ведущий путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “Скоро в школу!”

1 пират. Полундра действительно они готовы плыть к школьным островам. Так давай им пожелаем попутного ветра. А нам с тобой пора отчалить на поиски морских сокровищ.

2 пират. А ну ладно давайте счастливо кальмарики. (Уплывают).

Комп: Говорит бортовой компьютер. 24

Вы приближаетесь к ОСТРОВУ МЕЧТЫ

Капитан: Остановимся, друзья! Этот остров пропустить никак нельзя.

(садятся на места)

Сценка «ОПЯТЬ ДВОЙКА» 25

Режиссёр: Хочу я режиссером стать! Чтоб фильмы разные снимать! А чтоб мечта моя осуществилась, хочу, прямо сейчас начать. А чтоб начать как режиссеру, нужно выбрать мне актеров. И начинаю сей момент. …… ты будешь – мама, занята домашними делами. __________ты папа, пришел с работы, очень, очень устал. Сидишь отдыхаешь, в телефоне играешь.______________ты ученик, собирайся в школу.

____________а ты оператор, бери камеру.________________а ты ассистент режиссера, бери хлопушку.

Про школу фильм снимается «Опять двойка» называется.

Ассистентка: Кадр 1 дубль 1

(Отец с телефоном, мать с утюгом, сын с портфелем, музыка классическая) 27

Сын: Мам! Я получил двойку.

Мама: Отец! Наш сын получил двойку.

Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то повеселее!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 2

(музыка рок-н-ролл) 28

То же самое только весело

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то спортивное!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 3

(музыка «А ну ка песню нам пропой весёлый ветер») 29

Тоже только речитативом под маршировку

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Точно! Надо как-то потрагичнее!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 4

(музыка грозная) 30

Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой валидол?

Все падают. Встают, кланяются. Садятся на свои места. 31

Капитан: Море синее нас ждет! По местам! Полный вперед!

В записи шум моря, плеск волн, боцман смотрит в бинокль. 32

БОЦМАН: Есть полный вперед!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ТЕПЕРЬ МЫ ПЕРВОКЛАШКИ!» 33

КОМПЬЮТЕР: Говорит бортовой компьютер. 34

Прямо по курсу – СТРАНА ЗНАНИЙ!

Корабль «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!

Капитан: - Внимание, экипаж! Всему составу надеть парадную форму и приготовиться к торжественной встрече.

ЗВУЧИТ ГОЛОС В ЗАПИСИ 35

- Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы детских лет,

Идущих в жизнь дорогою побед –

Выпускников, торжественных и важных!

ПРОХОДКА36

Ведущий:Вот и настал прощанья час
– Вам надо в школу собираться,
Идти вперёд и в первый класс!
Как жаль, - пора нам расставаться!
Ведущий:И видно всем на первый взгляд,
Что стали Вы умней и старше,
Не забывайте детский сад,
И заходите к нам почаще!
Ребёнок:Мы танец красивый станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Ребёнок:Как жалко, что танец в этом зале - прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Ребёнок:Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать
ИСПОЛНЯЕТСЯ ВАЛЬС 37

После танца дети встают на точки.
Ребенок:Ну вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале
Ребенок:Наш детский сад, как дом родной
Нам был все годы эти
Но мы уходим, и сюда
Придут другие дети
Вос-ль.: Смелей в дорогу! В первый класс!
Учителя Вас ждут у школы!

Вос-ль.:Смелей шагайте, в добрый час,
В мир интересный, светлый, новый!

С шариками уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455503-scenarij-vypusknogo-utrennika-korabl-schastli