Развлечение ко Дню Космонавтики в старшей группе «Мы смелые космонавты!»

Развлечение ко Дню Космонавтики в старшей группе
«Мы смелые космонавты!»
Подготовила: Музыкальный руководитель Кудря Полина Сергеевна
МБДОУ д/с № 102 г. Таганрог

Цели:
- доставить детям радость посредством игровой деятельности тематического характера;
-развивать воображение. воспитывать патриотические чувства, любознательность;
- продолжать формировать элементарные представления о космосе.

Задачи:

- закрепить и расширить знания детей о космическом пространстве, планетах,

входящих в Солнечную систему, о космонавтах;

- воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство

товарищества и ответственности перед командой;

- развивать физические качества – быстроту, ловкость, выносливость;
- развивать чувство ритма, музыкальное восприятие, певческие навыки.

Оборудование: костюм звездочета, обручи, конусы, звёздочки, ткани, мяч, длинные палки, проектор с презентацией, магнитофон.

Дети заходят в зал под песню «Марш юных космонавтов», появляется Звездочет

Звездочёт:Здравствуйте, гости дорогие!
Я добрый, мудрый звездочёт,
Знаю звёзды все наперечёт.
В телескоп планеты наблюдаю
И про Космос всё на свете знаю.
И сегодня, в этот день и час
С днем космонавтики хочу поздравить вас!

Звездочёт:А какого числа мы отмечаем этот праздник?

Дети:12 апреля.

Звездочёт:Верно, именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Звездочёт:Правильно, Гагарин на космическом корабле «Восток» облетел вокруг земного шара. (показ слайда о Гагарине)

Он летчик отважный и смелый,

Прославил страну на весь мир.

Гагарин был первым на свете,

Кто в космос полет совершил.
Мальчишкам на нашей планете
Мечту космонавтами стать подарил.

Юрий Гагарин преодолел свой страх и стал героем, он открыл нашей стране путь в космос. Давайте вспомним подвиг этого космонавта и с гордостью споём о нём песню!

Исполняется песня «Гагарин» А. Чугайкиной

Звездочёт:Ребята, а вы хотите отправиться в космос и увидеть свысока нашу планету? (Да) Для этого вам необходимо стать космонавтами как Юрий Гагарин. Как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт?

Дети: Космонавт должен быть здоровым, сильным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, выносливым.

Звездочёт:
Если очень постараться,
Если очень захотеть,
Можно на небо подняться
И до Солнца долететь.
Прежде чем вы получите звание космонавтов, вам нужно пройти специальную тренировку!

«Физминутка»
Мы пойдём на космодром, (Шагают.)
Дружно в ногу мы идём,
Ждёт нас быстрая ракета (Руки над головой, продолжают шагать.)
Для полёта на планету.
Отправляемся на Марс (Руки в сторону.)
Звёзды неба, ждите нас.
Чтобы сильным стать и ловким (хлопают и прыгают)
Начинаем тренировку: (остановиться и выполнять движения по тексту)
Руки вверх, руки вниз,
Вправо- влево наклонись,
Головою покрути
И лопатки разведи.
Вправо шаг и влево шаг,
А теперь прыжком вот так.

Музыкальная физминутка «Я ракета»

Звездочёт: Тренировка пройдена на отлично! Молодцы, ребята! Теперь я вижу, что вы готовы стать настоящими космонавтами и совершить путешествие в космос! А преодолеть трудности в нашем путешествии нам поможет весёлая песенка!

Исполняется песня « Песенка юных космонавтов»

Звездочёт: Ребята, а на каком летательном аппарате мы совершим космическое путешествие?

Дети:На ракете.

Звездочёт:А как еще мы с вами называли ракету в песенке?

Дети:Звездный корабль.

Звездочёт: Правильно! А теперь настоящую ракету вам нужно смастерить из различных материалов! Команда мальчиков и девочек создадут свои звёздные большие корабли!

Проводится игра «Собери звёздным корабль»
(Дети делятся на две команды. Возле каждой команды лежат мягкие модули. Каждый игрок должен взять один модуль, отнести к месту строительства и установить деталь ракеты. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее соберет свою ракету.)

Звездочёт:Какие красивые ракеты у вас получились! А я знаю, что в детском саду вы уже мастерили маленькие ракеты своими руками. Давайте же споём о этом песенку!

Исполняется песня «Ракеты»

Звездочёт:Ракеты мы смастерили, теперь можно отправляться в космос, вот только места может хватить не всем. У нас есть ракеты, в которые поместятся только 3 космонавта. Мы сейчас с вами поиграем, покажем свою ловкость!

Игра «Ракеты»
Команды ходят вокруг обручей, проговаривают слова.

Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам,

На какую захотим, на такую полетим.

После слов: Но в игре один секрет,

Опоздавшим места нет.

Дети должны забежать в ракету по 3 человека. Тот, кто не успел занять место, выбывает из игры. Каждый раз один обруч убирается.
Все экипажи справились с этим заданием на этой планете, можно лететь

дальше. Начинаем обратный отсчёт (все хором) «3, 2, 1, старт! »

Звездочёт: А сейчас мы с вами совершим выход в открытый космос, для этого нам нужны дружные команды, которые сцепятся крепко руками и выйдут в специальный люк.

Проводится игра «Выход в открытый космос»
(У каждой команды по 2 ребёнка держат обручи в начале люка, в середине разложены конусы, в конце пути стоят еще по 2 ребёнка с обручами,
остальные дети команд берут друг друга за руки и делают цепочку. Задача каждой команды аккуратно пройти цепочкой через обручи и конусы)

Звездочёт: Космос, звёзды и планеты всегда были интересны человеку. В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких галактик находится наша Солнечная система. А как вы думаете, почему система называется Солнечной?

Дети:Потому что все планеты вращаются вокруг солнца.
Звездочёт:А сколько планет в солнечной системе?
Дети: Девять.

Звездочёт:
1.По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь - Уран,
За ним –Нептун,
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон. (показ слайдов о солнечной системе)

Звездочёт:Ребята, как называется планета, на которой мы с вами живем?
Дети:Земля.
Звездочёт: Конечно, мы с вами живём на прекрасной планете Земля. А кто скажет, чем наша планета отличается от других планет?
Дети:На планете Земля есть жизнь.
Звездочёт:
У каждой планеты свой собственный путь.
Нельзя ей, поверьте, с орбиты свернуть.
Вокруг Солнца вращаются наши планеты.
По-разному все они Солнцем согреты.

Одна планета солнечной системы стала очень непослушной и хочет выйти за орбиту…мы должны помочь этой планете!

Игра «Непослушная планета»
(Дети берут круглую ткань — солнечную систему, и мяч - планету. Игрокам нужно аккуратно качать ткань, чтобы планета катилась в пределах солнечной системы и не упала за её границы)

Звездочёт: Правильно, а теперь пришло время отгадать космические загадки!

1.Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает. (Солнце)

2.Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит. (Космонавт)

3.Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный… (телескоп).

4.До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета).

5.Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте.
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной -. (комета)

6.Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят,
Ей не до сна,
В небе светит нам. (Луна)

7.Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
И называется __ ЗЕМЛЯ.

Звездочёт: Отгадали правильно все загадки! Еще я увидела, что вы очень смелые и ловкие! Мне нужна ваша помощь! Мои подружки звёздочки разлетелись по всему космосу и совсем меня не слушаются! Вы поможете мне вернуть звезды?
Дети:Поможем!

Проводится игра «Достань звёздочки с неба»
(Дети делятся на две команды. По два игрока каждой команды садятся на специальный летательный аппарат -палку, облетают конусы, берут с неба две звездочки, летят обратно к своей команде и кладут звёзды в обруч)

Звездочёт:Спасибо большое вам, друзья! Вы помогли вернуть всех моих звёздочек! А сейчас я предлагаю всем отправиться на Луну. Мальчики превратятся в роботов — исследователей, а девочки станут волшебными звёздочками.

Проводится музыкальная игра «Роботы и звёзды»
(Мальчики двигаются как роботы под свою часть музыки, потом замирают в какой- то позе, а девочки танцуют плавно под свою музыку, потом замирают в какой-то позе)

Звездочёт:Как здорово мы с вами гуляли по Луне, изучили все кратеры. Предлагаю завершить наше путешествие весёлым танцем!

Дети исполняют танец - флешмоб «Время придёт»

Звездочёт:Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами на самую лучшую из всех планет, планету – Земля. Спасибо вам, ребята, за помощь и хорошее настроение!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455578-razvlechenie-ko-dnju-kosmonavtiki-v-starshej-