- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Лето жаркое»
Очень важно провести такой праздник,развлечь детей. связь с окружающим миром.
Цель: доставить радость детям и гостям праздника.
Задачи:
Развивающие: развивать творческую активность детей;
Воспитательные: воспитывать вежливое, дружелюбное отношение друг к другу;
Образовательные: расширять знания детей об окружающем мире.
Материалы и оборудование: музыкальный центр; диски с музыкой; ленточка для игры «Лиана»; шляпа, мыльные пузыри.
Структурное подразделение «Красносельцовский детский сад»
МБДОУ «Детство»
Праздник : «Лето жаркое»
Выполнила: воспитатель Богдашкина Е.В.
2021 г.
Сценарий летнего развлечения в первой младшей группе «Лето жаркое»
Цель: доставить радость детям и гостям праздника.
Задачи:
Развивающие: развивать творческую активность детей;
Воспитательные: воспитывать вежливое, дружелюбное отношение друг к другу;
Образовательные: расширять знания детей об окружающем мире.
Материалы и оборудование: музыкальный центр; диски с музыкой; ленточка для игры "Лиана"; шляпа, мыльные пузыри.
Ход праздника:
Ведущая.
К нам лето жаркое пришло,
В саду щебечут птицы.
И вот в открытое окно
Свет солнечный струится.
Мы ждали, солнышко, тебя,
И песенками звали.
Чтоб эти летние деньки
Скорее уж настали.
Солнце, солнце, ярче грей,
Будем мы встречать гостей.
(Вбегает клоунесса Мальвина)
Мальвина.
Эй, мальчишки, эй, девчонки,
Что сидите вы в сторонке?
Меня Ириской все зовите
И угощенье мне несите.
Ведущая.
Вот это да! Пришла, не поздоровалась, а ее угощай скорее!
Нет, Мальвина, так не хорошо!
Мальвина.
Что совсем не хорошо?
Ну ладно! Придется все исправить!
А ну-ка подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь.
(Дети выставляют ладошку. Мальвина пробегает и хлопает каждого по ладошке.)
Ведущая. Ну вот совсем другое дело!
Мальвина, а ты знаешь, что у нас сегодня "Праздник лета"?
Маьвина. Что-то совсем не похоже на праздник.
Ведущая. Это почему же?
Мальвина. Потому что на празднике положено шалить, играть, а у вас ничего этого нет.
Ведущая.
А вот и есть! И сейчас мы приглашаем тебя отправиться в удивительное путешествие в
Разноцветную страну.
Ведущая.
Ребята, мы возьмем с собой Мальвину?
Садись в наш паровоз и поехали!
Ребята, Мальвина, посмотрите какие заросли нам попались на пути.
Нам нужно пролезть под ними.
Игра "Лиана"
(Двое взрослых держат натянутую ленту, дети пролезают под ней, постепенно ленту опускают все ниже и ниже)
Ведущая.
Шустрый Ветерок-проказник
Шляпу нам принес на праздник.
Игра "Шляпа"
(Дети в кругу, Мальвина под музыку одевает всем по очереди шляпу, на ком музыка остановилась, тот идет танцевать с Мальвиной, остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется.)
Ведущая.
Чтобы было интересней,
Потанцуем мы все вместе.
Танец "Разноцветная игра", муз. Б. Савельева
Ведущая.
Ребята, что это?
Кажется мы попали в мыльную бурю.
(Игра "Мыльная буря")
(Дети ловят мыльные пузыри, которые выдувает Мальвина)
Ведущая.
Ну вот мы и справились с мыльной бурей.
Мальвина: Ребята, какие вы ловкие, быстрые и внимательные и за это я вам подарю раскраски.
Ведущая: Спасибо за подарок.
Нам пора отправляться в детский сад.
И поедем мы на поезде.
Ведущая.
Ну что Ириска, тебе понравилось с нами путешествовать?
Мальвина.
Ребята, спасибо вам, я побывала на настоящем летнем празднике.
Мне было очень весело и интересно. И я непременно как-нибудь еще приду к вам в гости. А сейчас мне пора. До свидания!
Дети: До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455772-prazdnik-leto-zharkoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.