Семья и традиционные семейные ценности

Классный час

8 класс

на тему:

«Семья и традиционные семейные ценности»

Автор: Могилевич Ирина Фаритовна

Педагог дополнительного образования

МКОУ «СОШ №24» ИГОСК

станица Филимоновская

ПЕРЕЧЕНЬ:

- Методическая разработка классного часа, посвященного семье и традиционным семейным ценностям

Цель: повышение роли семьи и семейных ценностей у детей.

Задачи: - Способствовать воспитанию чувства гордости за свою семью;

- Способствовать развитию интереса к семейным традициям;

- Способствовать формированию нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к родителям, взаимопонимания и терпимости в отношениях взрослых и детей;

- Способствовать формированию потребности в общении взрослых и детей, необходимости друг другу;

- Способствовать развитию интереса и любознательности, положительных эмоций.

Оборудование:фотографии семей учащихся, интерактивная доска, заготовки лепестков для ромашки, заготовки с предложениями

Ход классного часа:

Учитель:- Мы собрались сегодня, чтобы поговорить, пожалуй, о самом дорогом в жизни каждого человека. А тему я предлагаю угадать вам самим. Звучит песня «Моя семья»(Просмотр семейных фотографий)

Учитель:  Кто догадался: о чём пойдёт речь?  Кто сможет сформулировать тему нашего классного часа?

-Правильно, наш классный час посвящен   – «Семье и традиционным семейным ценностям». То есть говорить мы будем о семье. С самого рождения, человек воспитывается в семье, в кругу родных и близких. Каждая семья уникальная, со своими привычками, обычаями и традициями. А что такое семья?(Ответы детей)

Послушайте стихотворение:

Семья — это МЫ. Семья — это я, 
Семья — это папа и мама моя, 
Семья — это Павлик — братишка родной, 
Семья — это котик пушистенький мой, 
Семья — это бабушки две дорогие, 
Семья — и сестренки мои озорные, 
Семья — это крестный, и тети, и дяди, 
Семья — это елка в красивом наряде, 
Семья — это праздник за круглым столом, 
Семья — это счастье, 
Семья — это дом, 
Где любят и ждут, и не помнят о злом!

Виктор Капицкий

Учитель: Совершенно верно, люди, с которыми мы вместе живём, отдыхаем, которые рядом и в праздники, и в трудные минуты – это члены семьи. Наша семья – это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться нашим успехам больше всех на свете.   В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности, о морали: «Что хорошо»? «Что плохо»?  «Что можно»? «Что нельзя»?, приобретаем хозяйственные навыки;  совершаем первые самостоятельные поступки и получаем их оценку;  учимся сами оценивать поступки других и свои собственные.

-Послушайте притчу и подумайте!

«Давным-давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: «Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств…».

Учитель: Ребята, напишите на листочках, которые лежат у вас на партах, каких качеств надо придерживаться, чтобы семья была дружной, счастливой?  На чём же должна строиться семья? И почему некоторые семьи крепкие, дружные, сплоченные, и просто счастливые, а другие словно случайно образовались из абсолютно незнакомых друг другу людей? 

Учитель: Совершенно верно, семья строится на доверии и любви, на взаимоуважении и взаимопонимании.  Всё это – составляющие крепкого фундамента для семьи – семейные ценности. Это  общие интересы всей семьи. Мы не рождаемся с ними, семейные ценности не передаются по наследству, их нельзя купить, а можно их только приобрести и беречь всю жизнь, беречь как зеницу ока.  

- А теперь давайте приклеим наши лепестки к ромашке. А почему ромашка украшает сегодня наш классный час?

Оказывается, ребята, в России 26 марта 2008 года была одобрена инициатива об учреждении нового праздника — «Дня семьи, любви и верности». Праздник этот совсем молодой. И символом его стала ромашка.

Примером любви и верности может послужить супружеская пара князя Петра и его супруги Февроньи Муромских , которые пронесли свою любовь через многие испытания и лишения. Православная церковь причислила их к лику святых, так как они являются образцом христианского супружества.

Учитель:Многие взрослые, вспоминая детство, рассказывают именно о традициях, принятых в их семье. Эти воспоминания остаются в памяти человека на всю жизнь. В каждой семье есть традиции. Основное их назначение — подсказывать нам, как вести себя в той или иной ситуации. Причём делать это, особо не задумываясь. Традиции могут «строить» нашу жизнь буквально по кирпичику: на завтрак непременно едим кашу, праздничный стол немыслим без особого блюда, квартиру убираем по субботам, а отпуск проводим на море. Семейные традиции сближают всех родных, делают семью крепкой и дружной. Общие радости собирают всех за большим столом по случаю семейных торжеств: дней рождения, именин, юбилеев.

(Просмотр видеоролика «Моя семья», подготовленного одним из учеников 8 класса)

Учитель: Ребята, как вы думаете, можно например,  наш класс назвать семьёй? Или нашу школу?(ученики: высказывают свои мнения).

Учитель: Верно, наш класс, да и всю нашу школу можно назвать семьёй. Конечно, мы не родственники, но видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаём что-то новое, радуемся вместе победам и огорчаемся из-за неудач. И мне бы хотелось, чтобы наш класс стал ещё дружнее и остался такой дружной семьёй до окончания школы.

Рефлексия

Учитель: Ребята, мне очень хочется, чтобы сегодняшний классный час вам запомнился. Перед вами лежат заготовки. Допишите предложения.

Мои родители для меня самые…

Свою семью я считаю…

Родным я хочу пожелать…

Помните, что у каждого из вас есть любящие люди, которые всегда готовы прийти на помощь! Любите и цените Свою Семью! 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455843-semja-i-tradicionnye-semejnye-cennosti