Конспект беседы для детей подготовительной группы «Заповедники Урала»

Конспект беседы для детей подготовительной группы «Заповедники Урала»

Цель: формировать знания детей о заповедниках родного края. Задачи: систематизировать знания детей об Урале, как о родном крае: что обозначает слово «Урал», природные богатства Урала: горы, леса, озера, животный мир и мир растений; уточнить представления о заповеднике, его назначении. Помочь усвоить навыки экологической культуры, осознать единство человека с природой. Воспитывать любовь к родному краю. Развивать внимание и память.

Предварительная работа: 1. «Урал – наш край» - Рассказы о родном крае. 2. Чтение сказов П.П. Бажова: «Серебряное копытце», «Синюшкин колодец», «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок», «Голубая змейка». 3. Рассматривание альбома «Природа Урала». 4. Просмотр диафильмов «Край родной и любимый». Материала: картинки с изображением разных предметов, презентация.

Ход: В: Дети, посмотрите на эти картинки. В них спрятано слово. Составим его из первых звуков слов, изображенных на картинке, и мы узнаем, о чем будет беседовать. (Картинки: Утка, рыба, арбуз, лодка = Урал). Какое слово получилось?

Д: Урал.

В: Что означает слово Урал?

Д: Наш край – место, где мы живем, часть России. Рассматривание картинок (лес, озеро, горы, природа Урала, африканский пейзаж).

В: Скажите, какая картинка лишняя и почему? (ответ детей) В: Удивительный, неповторимый Уральский край! Здесь много лесов! Какие леса на Урале?

Д: Густые, хвойные, смешанные, богатые грибами, ягодами.

В: Урал называют краем голубых озер. Как еще можно сказать про озера?

Д: Глубокие, чистые.

В: Как скажите про уральские горы?

Д: Каменные, высокие, заросшие лесом.

В: Ребята, а кто-нибудь из вас знает, как называются территории лесов, которые охраняются?

Д: Заповедники.

В: Правильно, заповедники и национальные парки. Для того чтобы сохранить природные ресурсы, созданы особо охраняемые территории. Чем отличается заповедник от национального парка и заказника? Прежде всего, тем, что он представляет собой территорию, где абсолютно все объекты природы попадают под охрану. К ним относятся почва, водоемы, животный и растительный мир. Для того чтобы посетить заповедник, требуется получение специального разрешения. В пределах данной зоны запрещается любая хозяйственная деятельность, отсутствуют промышленные предприятия. Здесь, также не распахивают землю и не скашивают траву, нельзя на территории организовывать охоту, рыбалку, собирать грибы и ягоды. Национальными парками называют просветительские и исследовательские территории, для которых характерна особая экологическая, историческая и эстетическая ценность. Предназначение этих объектов заключается в природоохранной, просветительской, научной культурной целях, а также в регулировании туризма. Каждый национальный парк окружен зоной, на которой действует режим ограниченного природопользования.

В: Ребята, от кого же и от чего охраняют заповедники и национальные парки? Ответы детей.

В: Правильно, молодцы! Давайте мы с вами отправимся в путешествие, и познакомимся с некоторыми заповедниками нашего края. Физминутка. Вместе по лесу идем. Вместе по лесу идем. Не спешим, не отстаем. Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.) Тысяча цветов вокруг! Потягивание – руки в стороны) Вот ромашка, василек, Медуница, кашка, клевер. Расстилается ковер. И направо, и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, птом наоборот – правой рукой левой рукой.) К небу ручки протянули, позвоночник растянули. (Потягивания руки вверх.) Отдохнут мы все успели И на место снова сели. (Дети садятся.)

1 слайд В: Ильменский государственный заповедник. Расположен га восточных склонах Южного Урала, в северной части Челябинской области. Замечательный по своей красоте и уникальный по разнообразию минералов уголок природы – Ильменские горы – издавна привлекает ученых и любителей камня. История исследования Ильмен началась более 200 лет назад, когда стало известно в России и Европе о богатстве и своеобразии Ильменских гор.

2 слайд Животный мир заповедника Представители копытных – лоси и косули. Уральская косуля – стройное, грациозное животное. Еще из представителей парнокопытных _ дальневосточный пятнистый олень и кабан. Озера и речки обжили бобр и ондатра. Есть волк, лиса, барсук, лесная куница, колонок, хорь светлый, горностай, ласка, зайцы, беляк, русак и еж. Пернатый мир представлен такими редкими птицами, как лебедь-кликун, беркут, скопа, серый гусь, чернозобая гагара, птица каменного века – глухарь. Живет лирохвостый тетерев, скромный пестренький рябчик.

3 слайд Растительность На территории заповедника леса занимают большую часть площади. Сосна обыкновенная, береза повислая, а также, большое разнообразие мхов, 173 вида грибов, водоросли.

4 слайд Южно- уральский государственный природный заповедник. Расположен на Южном Урале, в республике Башкортостан и частично в Челябинской области. Горные леса Южно-Уральского заповедника играют важную водоохранную и почвозащитную роль. Здесь берут свое начало многие притоки судоходной реки Белой.

5 слайд Растительность На сегодняшний день на территории этого природного парка находится 698 видов высших растений, 121 вид грибов, множество мхов, почвенных водорослей, лишайников. Нельзя не отметить, что многие из них занесены в Красную книгу России. Леса в заповеднике покрывают 90% площади, при этом ключевыми лесообразующими породами являются хвойные (4 вида) и лиственные деревья (10 видов). 32% площади заповедника занимают темнохвойные пихтово-еловые леса, где особенно распространены пихта и ель сибирская.

6 слайд Животные и птицы В заповеднике фауна млекопитающих по большей части представлена лесными обитателями, но есть и два акклиматизированных вида – это американская норка и ондатра. Из копытных особенно распространен лось. Можно также встретить косулю и кабана. Постоянно Южно-Уральский заповедник населяют 13 видов хищных млекопитающих, в числе которых медведь, колонок, волк, лисица, рысь, куница, ласка, горностай и др.

7 слайд Шульган-Таш заповедник Расположен в западных предгорьях Южного Урала. Основанием для организации заповедника было обитание в этом регионе ядра чистокровной аборигенной популяции медоносной пчелы. В заповеднике в условиях искусственных дупел: бортей и колод обитает 138 семей пчёл, на пасеках 242 семьи.

8 слайд Животный мир Встречаются: рыбы 30 видов, земноводные 5, пресмыкающиеся 6, птицы 206, млекопитающие 61 вид. Беспозвоночных выявлено около 1700 видов, из них бабочек 378, жуков 458. В Красную книгу РФ занесён 31 вид животных, в Красную книгу Башкортостана — 67 видов. Здесь обитают все типичные лесные виды средней полосы России. Необычно велика плотность обитания бурого медведя. Разнообразна фауна птиц.

9 слайд Растения На начало 2009 года выявлено 816 видов высших сосудистых растений, 184 мхов, 233 лишайников, 117 видов грибов, 202 вида водорослей. 14 видов растений относятся к Красной книге России, 57 — Башкортостана. Реликтовых и эндемичных видов около 10 процентов от всей флоры. Наиболее редкие растительные сообщества: реликтовые ельники и горные каменистые степи. На территории граничат восточноевропейские широколиственные, светлохвойные предлесостепные и темнохвойные южнотаёжные леса.

10 слайд Висимский заповедник Висимский заповедник назван в честь рабочего поселка, расположенного в Горноуральском округе. Государственный Висимский биосферный заповедник создан для сохранения и изучения естественного хода природных процессов и явлений, охраны генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экосистем южно-таежного Среднеуральского низкогорья. Висимский заповедник является одним из наиболее изученных участков природы Урала и может использоваться для контроля за изменениями природных комплексов в результате деятельности человека на сопредельных территориях.

11 слайд Растения Основные древесные растения Висимского заповедника – пихта, ель (занимают больший процент площади). Береза, ильм (восточная разновидность вяза) и липа (широколиственные породы – поздняя поросль). Травянистые растения Висимского заповедника, образующие нижний ярус в чащах и на лугах, богаче на состав: 9 осок, луковичная калипсо, безлистный надбородник, отогнутая и уральская ветрянички, сибирский ирис и татарский короставник.

12 слайд Животный мир Рыбы, амфибии, рептилии, млекопитающие. Лисица – вид довольно редкий в Висимском заповеднике, встречается по полянам и березнякам. Барсук нередок, обитает в осветленных березовых и осиновых лесах по сухим склонам гор. Рысь, также постоянно обитает в заповеднике и охранной зоне. Летом на всей охраняемой территории по следам на тропах и просеках ежегодно регистрируются следы 6-8 медведей. В: ну вот, ребята, мы побывали в национальных парках Урала. Вам понравилось наше путешествие? (ответ детей) Что больше всего понравилось? (ответ детей) Что вы запомнили? Почему следует охранять и оберегать природу? Как нужно беречь природу? Чего нельзя делать в лесу? В: спасибо вам, ребята, за внимание, надеюсь, что вы многое усвоили и не будите засорять берега водоемов и леса, будете беречь нашу прекрасную природу

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455888-konspekt-besedy-dlja-detej-podgotovitelnoj-gr