Летнее развлечение" Волшебная Шляпа"

Конспект летнего развлечения в детском саду для младших дошкольников "Праздник мыльных пузырей"

Цель: создать благоприятное эмоциональное состояния у детей.
Задачи: создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствия в играх с мыльными пузырями; развивать двигательную активность детей и психические процессы: память, мышление, внимании; воспитывать дружеские взаимоотношения.
Оборудование: мыльные пузыри, коктейльные палочки, 3 стаканчика с крышкой, плотная белая бумага, любые перчатки, воздушные шарики, музыкальное сопровождение, 2 тазика с мыльным раствором, вертушка, одноразовые тарелочки, гуашь.

Ход праздника

Звучит музыка.
Дети выходят на участок, там развешаны разноцветные воздушные шарики
Ведущая: Посмотрите-ка ребята!
Чудо- чудное случилось!
Сколько шариков воздушных
На участке появилось!
Шарики все разные!
Шарики прекрасные!
Кто это тут столько шаров развесил? Вы не видели ребята? Ой, кто это к нам спешит?
Вбегает под веселую музыку Кнопочка, в руках баночка с мыльным раствором – пускает пузыри
Кнопочка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Кнопочка, я очень люблю играть и веселиться!! А вы любите веселиться? Давайте устроим сегодня праздник! И назовем его, праздник «Мыльных пузырей». Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать.
Кнопочка: Как вы думаете, ребята, на что похож мыльный пузырь?
Сейчас я буду вас спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами. Давайте попробуем.

Игра «Да-нет»
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
- Молодцы!

Ведущая: Становись в круг детвора поиграть пришла пора. Давайте поиграем в игру «Пузырь», а Кнопочка нам поможет

Игра «Пузырь».
Постепенно расширяя круг, говорим:
«Раздувайся, пузырь,
Раздувайся большой,
Оставайся такой,
Да не лопайся».
Когда ведущий говорит слова «Да не лопайся» - круг сужается
Кнопочка: Ребята, а вы любите фокусы?

Звучит музыка

Игра-забава «Волшебство»
На столе под скатертью 3 одинаковых пластиковых стаканчиков с водой
- Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается.
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студёный!
Стань, вода-водица,
Не простой – зелёной!
Кнопочка накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена зелёная гуашь, говорит волшебные слова
«Эники–беники-клоус,
Вышел первый фокус!»
Кнопочка переворачивает, встряхивает банку, все вместе обсуждают, что случилось с водой - вода окрасилась в зелёный цвет
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней!
Стань, вода-водица,
Не простой, а синей!
Второй эксперимент по подобию первого
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный!
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
Третий эксперимент
Ведущая:- Ребята, вам понравились фокусы?
А теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щёк.
Дыхательное упражнение с вертушкой

- Молодцы!А теперь мы с помощью коктейльных палочек надуем волшебную, большую, мыльную пену.
Звучит музыка.
Кнопочка: Ребята, а вы знаете, что воздушные шары это старшие братья мыльных пузырей и их можно не только дуть, но и рисовать ими?
Хотите попробовать?

Аттракцион «Рисуем воздушными шарами»
Надуваем обычный воздушный шарик до размера необходимого отпечатка. Для каждого цвета можно использовать разные шарики. Предварительно подготовить краску, это может быть или гуашь или пальчиковые краски. Удобнее всего вылить краску на одноразовую тарелку. Затем макаем шарик в краску и делаем отпечаток на листе бумаги, потом еще один, делаем столько отпечатков сколько хотим.
Кнопочка: Ребята, предлагаю совершить настоящее волшебство. Для этого необходимо произнести волшебные слова: "Буль, буль, буль."
Кнопочка одевает перчатки и показывает фокус с не лопающими пузырями «Прыгунами»
Давайте все попробуем сделать такой фокус. Одеваем волшебные перчаточки, произносим волшебные слова: "Буль, буль, буль" и волшебство начинается.
Звучит музыка.
Игра с пузырями

Кнопочка: Ребята, понравился вам праздник «Мыльных пузырей»? Мне тоже понравилось веселиться с вами! И для вас я приготовила угощения.
Кнопочка раздает детям угощения.
Кнопочка: А сейчас мне пора домой.
Ведущая: Спасибо, Кнопочка, за праздник! Приходи к нам смотреть выставку рисунков, которые вы нарисовали с ребятами воздушными шарами. Они получились очень красочными и необычными!
Кнопочка: Обязательно приду! До свидания, ребята!
Ведущая с ребятами: До свидания Кнопочка!
Кнопочка уходит, дети под музыку возвращаются в группу.

Итоговое занятие во второй младшей группе «Путешествие в гости к музыке»

Итоговое занятие во второй младшей группе «Путешествие в гости к музыке»

Цель:Формировать у детей основы музыкальной культуры. Развивать музыкальныеи творческие способности.

Программное содержание:

Образовательные:

- учить двигаться в соответствии с ярко выраженным характером музыки;

- реагировать на смену частей музыки; начало и окончание;

- ходить ровным кругом;

- формировать ладовое чувство;

- ритмично выполнять танцевальные движения с предметами и без них.

Развивающие:

- развивать эмоциональную отзывчивость;

- развивать чувство ритма;

- развивать вокально- певческие навыки, творческие проявления;

- развивать восприятие динамических оттенков и правильно реагировать на них.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к музыке, желание петь, танцевать, играть,

-музицировать на инструментах;

- воспитывать культуру общения.

Материал и оборудование:

Заяц, паук, белка- мягкие игрушки.

Бубны, колокольчики, ложки, маракас - музыкальные инструменты.

Интеграция образовательной области «Музыка» с другими областями:

-направление «Физическая культура»;

- направление «Социально личностное»;

- направление «Познавательно-речевого развитие»;

- направление «Художественно-эстетическое развитие».

Ход занятия

Муз. руководитель: Здравствуйте ребята! У нас сегодня состоится музыкальное, сказочное занятие и я сегодня вас встречаю не одна.

Вместе со мной к вам пришел в гости Зайка. (показывает его детям)

Он очень любит скакать, бегать и играть.

Мне кажется, и вы тоже любите это делать?

Скакать, бегать и играть. ДА?

Ну что ж, давайте вместе поиграем и поскачем?

Музыкальная разминка "Игровушка - Поскакушка".

Муз. руководитель: Вместе на ковер присядем и немножко отдохнем,-

нового героя в гости ждем.

Глазки закрываем и до трех считаем.

Появляется паучок на резинке.

Паучок: Здравствуйте ребята, а паучок- мохнатый бочок

А Вы кто?

Ответы детей.

Паучок: Что Вы умеете делать?

А стихотворение про меня расскажете?

Сборник Железновой, стихотворение "Паучок".

Паучок хвалит детей.

Паучок: По тропинке Вы идите, - белочку в лесу найдите.

Дети передвигаются шагом, легко на носочках, чтобы не испугать лесных жителей.

Муз. руководитель: Мы с Вами шли, шли,- теремок в лесу нашли.

Паучок нас в гости Белочке отправил, так давайте ее позовем, но по-особенному позовем, - по музыкальному:

Дети и музыкальный руководитель: Белка, Белочка! (проговаривают хлопают в ладоши)

Сначала девочки, тихо - громко.

Потом мальчики, тихо - громко.

Все вместе, тихо - громко.

Ритмически - динамическая игра "Тихо- громко".

Белка: Здравствуйте, друзья я белка музыкант- удивительный талант

На всех инструментах я играю,

Других учу и развлекаю.

Раздает из корзинки грецкие орешки.

Оркестр с орешками.

Белка с орешками - импровизация сб. Суворовой "Танцуй-малыш-2" (трек 26)

Белка: Вам загадки загадаю, кто их отгадает на музыкальных

инструментах весело сыграет.

Стихи-загадки:

- Вот красивый звонкий бубен

Он в руках молчать не будет. (звеним бубном)

- Словно дружные ладошки

Заиграют наши ложки. (стучим ложками)

- Это братья -сорванцы

Колокольцы - бубенцы (звеним колокольчиками)

- Будет здесь играть для Вас

Яркий красный маракас. (звеним маракасом или маракасами.)

Исполняется оркестр детей

Белочка хвалит детей

Белка: Полюбуйтесь на оркестр

Инструменты хороши!

Виртуозы- музыканты

Наши с Вами малыши.

Муз.руководитель: К стульчикам мы подойдем

В полукруг сейчас встаем

Звонко песенку споем.

"Весенняя полька"

Муз. руководитель: Пришла пора нам поиграть

Дружно и весело станцевать

Покружимся, покружимся,

И превратимся в солнечные лучики!

Танец "Солнечные лучики "

Муз. руководитель: Вот и подошло к концу наше сказочное музыкальное путешествие, что Вам больше понравилось?

Дети отвечают.

Муз. руководитель: Какие сказочные герои к Вам приходили?

Дети отвечают.

Муз. руководитель: На каких музыкальных инструментах вы играли?

Дети отвечают.

Муз. Руководитель: Спасибо вам ребята, за ваше внимание и за старание!

До свидания!

Дети уходят под музыку в группу

Ведущий 1.На праздник дружною семьей,
                  Мы собрались в последний раз.
                  Ребят мы в школу провожаем,
                  Они уходят в первый класс.
Ведущий 1.  Ну, что тут поделать? Выросли дети.
                    Так, пусть им повсюду солнышко светит!
                    И праздник торжественно мы открываем,
                    Будущих школьников, в зал приглашаем!

Входят выпускники парами

реб.         Есть в году различные праздники,
                 И сегодня праздник у нас:
                 Скоро станем мы «Первоклассники»,
                  Ждет нас светлый просторный класс.

Ребенок: Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний

И мы уходим в первый класс,

Спасибо, до свиданья!

Ребенок: Из года в год шесть лет подряд

Мы приходили в детский сад,

Веселые, довольные,

Но миновали те деньки,

Сегодня мы выпускники,

А завтра будем школьники.

Ребенок: Нас не зря сегодня мамы

Поздравляют от души

Стали мы учениками,

Больше мы не малыши.

Ркб: А давайте-ка, ребята, и песню споем о том, что мы уже ученики.

ПЕСНЯ «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ»

Сценка «Молодость прошла»

Под музыку выбегает мальчик: Ура! Ура! Наконец пришла пора!

Девочка выходит: Я не пойму, чему ты радуешься? Что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да! Не буду днем я спать!

Дев.: А будешь все читать, писать!

Мал.: Зато не буду кашу есть!

Дев.: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мал.: Домой пораньше мы придем!

Дев.: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мал.: А сосед! Максима в гости позову! Мы с ним съедим все, что найдем! Потом мы с ним гулять пойдем! Потом возьмем его Марусю- кошку и поиграем с ней немножко! Потом сразимся в бой морской!

Дев.: Постой! Пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, перессказать, потом задачки все решить. Ведь можно двойку получить! И маму очень огорчить!

Вместе: Да, вот такие вот дела, как видно молодость прошла (ушли)

Выходят все выпускники под музыку.

Песня  «Выпускная катавасия». .       Дети сели на стульчики

Реб:        Где-то в мире дальних звезд

                Есть страна волшебных грез.

                Там у краешка воды    

                Детства нашего следы

Реб:   Вот бы пальчиком потрогать

             Самый краешек мечты.

             К ней найти свою дорогу

             Непременно сможешь ты.

Реб     К синим звездам, любят дети

             В разноцветных снах летать.

             Всё сбывается на свете,

             Если очень пожелать.

                                    Сценка «МЕЧТАТЕЛИ»
1 ребенок: У меня растут года, будет и семнадцать. 
                   Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься? 
                   Буду книги я читать, к знаниям стремиться. 
                   Чтобы очень умной стать, ездить за границу. 

2 ребенок (одевает очки):

— Мечтаю стать генетиком великим,

    Чтобы проблемы старости решить!
   И в этом 21 веке бессмертие  человеку подарить.

Все: — Но почему?

3 ребенок:    А потому, что с детства я хочу узнать:
                     Правда это или врут,

                      Что попугаи 200 лет живут?

4 ребенок:  Стать архитектором мечтаю,

                     Построить город без углов.
                    Мечту сейчас осуществляю:

                     Дома рисую из кругов.
                    Дом мой достроен, в нем нет ни угла.

                     Мама, сбылась мечта!
                    Больше не сможешь, как прежде, любя,

                     В угол поставить меня!..

5  ребенок (поправляя галстук, важно выходит):

                   Может, стать мне депутатом?

                   Этим каждый может быть.
                  Буду ездить я с мигалкой

                    И бюджет на всех делить.

6  ребенок одевает кожаную кепку:

                А я мечтаю стать таксистом,

                По городу передвигаться быстро,
               Все улицы, бульвары, переулки знать

               И пассажиров к поезду быстрее доставлять.

7  ребенок    Я стану поваром искусным,

                   Вам блюда все готовить буду вкусно.
                  Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

                   Отведать мои суши каждый будет рад.

                      Что нашла ты в ней крутого?
                   

8ребенок   Я подамся в президенты,
                      Буду получать презенты,
                      Страною буду управлять,
                      Всем зарплаты прибавлять!

9ребенок:   Интересуют вас, ребята,
                      Только слава и зарплата.
                       А у меня своя мечта, в ней простая красота.
                       Я хочу стать педагогом,
                       Пусть все удивляются.
                       Ведь с детсада и со школы
                       Все и начинается.
                      Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
                      А потом себя находят,
                      Чтобы покорить весь мир!

Вед1: Вам малышами вновь не стать,

           Ещё не найдено такое средство

           Когда б свободно вы могли летать

           И только сказка возвращает в детство.

Вед2:     Вы со сказкой ни когда,

               Ни когда не расставайтесь.

               Пусть идут, бегут года

               К сказкам снова возвращайтесь!

Домовой:- Здравствуйте, стало быть, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали? Домовой я, из местных, с самого первого денёчка в вашем садике живу!  Будем знакомы.  Но, а я-то вас, хорошо знаю, много лет вас наблюдаю. Народ вы, конечно, беспокойный, озорной. Тяжело мне здесь. Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо-невидимо! (Разворачивает мешок).

                        Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!
                       Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!
                       Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
                       Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,
                       Все припрятал в угол свой домовитый домовой!

    -. А я что-то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалостливые распеваете. Прощались с кем-то. Кто хоть уходит и куда?

Ведущая:  - Мы, уважаемый Домовой, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?

Домовой: - А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.

Ведущая:  Ну что ты, Домовой, наши дети всё про школу знают. Вот послушай.

Первый ребенок:  - Что такое школа? Как тебе ответить?
                                 Это то, куда спешат по утрам все дети.
                                 Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
                                 Если семь, то в самый раз,
                                 Собираться в первый класс!

Второй ребенок: - Что такое школа? Как тебе ответить?
                                Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
                                О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,
                                Про планеты и моря, то, что круглая земля!

Третий ребенок:- Что такое школа? Как тебе ответить?
                                Перемены и звонки, булочки в буфете,
                                И отметки в дневнике, и заданье на доске.
                                Все узнаешь и поймешь.
                                Если в школу ты придешь! 

Вед. А чему учат в школе, ты узнаешь из нашей песни.

Исполняется песня " Чему учат в школе"

Реб1 : -  В детский сад мы с радостью ходили.

               Было в нем уютно и светло,

               Воспитатели, как мамы нас любили

               И дарили ласку и тепло.

Реб2: -  Каждый день мы что-то узнавали,

              Нравилось нам рисовать, считать,

              Первые слова с трудом писали

              Буквами печатными в тетрадь.

Реб3:   - Взрослым помогать в саду учили,

             Песни петь, лепить и танцевать,

             Праздники весёлые здесь были,

             Любим мы частушки распевать.

                                    БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ЧАСТУШКИ:

1. Мы частушки запоем,
   Запоем их громко!
   Затыкайте ваши уши - 
   Лопнут перепонки!
   2. Воспитатели у нас- 
   Это просто высший класс!
   Каблучки надели,
   Как фотомодели!
   3. Мы резвимся на прогулке
   Няни моют, чистят, трут.
   Прачки нам постель стирают, 
   Вкусно повара пекут.
   4. Спасибо нашим докторам, 
   Что не страшна простуда нам,
   Что на кого не посмотри,
   Все, как один богатыри.
   5. Очень музыку мы любим,
   И танцуем, и поём,
   Хороводы дружно водим,
   В общем весело живем!
   6. Физкультура – лучший друг.
   Это знают все вокруг!
   Кто спортом увлекается,
   Тот девчонкам нравится!
   7. Кто проверит, как рисуем, 
   Как играем и танцуем?
   Старший воспитатель наш –
   Это высший пилотаж!
   8. И заведующая наша
   Службу трудную несет:
   Проверяет, разъясняет, 
   Всем покоя не дает!
   9. Мы частушки вам пропели, 
   Вы скажите от души 

Хороши частушки наши?
И мы тоже хороши!

Весеннее развлечение «Рады мы весне-царице» 2младшая группа.

Зал оформлен весенней тематикой (солнышко, птички, шары и т.д.)

Ведущий: Сияет солнце с высоты,

Природа просыпается.

В сиянье яркой красоты

Идет весна-красавица.

Дорогие ребята, С приходом весны все оживает вокруг! Зеленеет первая травка, солнце светит ярче и теплее, весело звенят ручьи, звонко заливаются птицы. Сегодня мы собрались здесь, чтобы порадоваться приходу весны. Порадоваться солнышку, пению птичек. Посмотрите, как красиво вокруг, какая волшебница, оказывается, Весна (звучит пение птиц)

Песня « Тает снег»

1. Кругом цветы и песни,

И солнышка лучи.

Встречают наши дети

Веселый день весны!

2. Если речка голубая

Пробудилась ото сна

И бежит, в полях сверкая,

Значит, к нам пришла Весна!

3. Весной я слушаю капель:

Она журчит, как птичья трель,

Звенит хрустальным бубенцом,

Сбегая с крыши над крыльцом.

Ведущий: Давайте, дети, встретим весну веселым танцем!

Танец « Дай похлопаю ладошкой»

1ребенок: Весна по улице идет,

Цветочки распускаются,

А ручейки за ней бегут

И смехом заливаются.

2ребенок: Лучи сияют над землей,

Их рассыпает солнышко.

Земля, согретая весной,

Принять готова зернышко.

: Ребята давайте исполним песню о весне.

Дети поют песню «Добрая весна», стоя полукругом.

Ведущий: Есть у меня заклички на весну

Их читать сейчас начну.

Вы все дружно помогайте

Строчку хором продолжайте!

1.Как-как-как сосульки плачут

Воробьи у лужи скачут,

Утром зоренька красна

Значит к нам идет …..(весна)

2.Покороче стали ночки,

А на вербе пухнут почки

И проталина видна

Значит к нам идет……(весна)

Звучит музыка. входит Весна.

Весна: Кто меня тут вспоминал?

Кто меня на праздник звал? (кланяется)

Это я, Весна-царица

Раскрасавица-девица

Я стройна и зелена

Всем на радость я дана.

Я пришла сюда с друзьями

С лужей, теплыми ветрами

С блеском солнышка зарниц

С перелетной стаей птиц.

К весне подходит солнышко (ребенок)

Солнышко: Я солнышко ясное

Я - солнышко красное

С весною пришло

Тепло принесло.

Чтоб звенел веселый смех

Детвора не плакала

Светит солнышко для всех

Светит одинаково.

Ведущий: Красавица Весна-царица, доброе, теплое солнышко мы очень рады, что вы пришли к нам на праздник.

Весна: Дети в хоровод вставайте дружно песню запевайте.

Песня- хоровод.

Ведущий: Весна-царица, наши дети подготовили к весеннему празднику стихи и

пословицы, садись, послушай.

Чтение стихов

Ведущий: (обращаясь к весне)

Весна, где еще твои друзья?

Что-то их не вижу я.

Весна: Их позвать скорее нужно

Солнечные зайчики выходите и свой танец покажите!

Танец « Солнечные зайчики»

Ведущая:

Мы Весну, встречали,

С нею весело играли.

А теперь прощаться нужно

До свиданья скажем дружно!

Дети: До свидания!

Весна:

Ну а мне пора спешить,

Лес, пригорки нарядить.

весна уходят)

звучат фанфары. Выходит ведущие.

Ведущая: Мы приглашаем всех на бал

В нарядный музыкальный зал.

Где будут музыка и смех.

И установка на успех.

Улыбки, игры ,песни, встречи.

Надежда в будущем на встречи,

Ведущая2 : Как повзрослели… повзрослели,

Мы оглянуться не успели.

И мокрые от слез глаза.

Всему свой срок, своя пора.

Но все мы будем восхищаться-

Наш выпуск замечательный- 2019!

Вход детей под музыку.

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2:Праздник для нас очень важный сегодня –

Деньвыпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

3«Дошколенок, дошколенок!»- слышу я почти с пеленок,

Только с завтрашнего дня не зовите так меня:

Встану, завтра рано-рано - и с утра «школёнком» стану!

4.: Непростые мы детишки, мы - выпускники!

Непоседы, шалунишки быстро подросли.

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

5.Воспитатели и няни, педагоги, повара,

Даже сторож, прачка, дворник, медицинская сестра –

Все сегодня нарядились и волнуются с утра.

Не грустите и прощайте, в школу нам идти пора!

6:Мы росли в тепле и ласке как, цветочки по весне

Каждый день встречали сказки в удивительной стране.

Детский сад - волшебная страна. Чудесами, тайнами полна.

Детский сад - страна загадок. Не забудется она.

ПЕСНЯ

7:Сегодня мы — выпускники.

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

8:Сегодня мы — выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки

И новые ребята.

9:Мы с удовольствием сейчас

Споём вам песню эту.

Пусть эта песня майским днем

Летит по белу свету!

Песня«Здравствуй, школа!»

1.Заводные мы девчонки.
Не хотим сегодня стоять в сторонке.
Всех решили удивить —
Парней на танец пригласить.
2.Юбочки расправим,
Бантики поправим,
Да притопнем каблучком
И завертимся волчком.
Танцевать нам нравится.
Разве не красавицы? ( мальчишки удивляются, молчат)

3.Мы сегодня такие красавицы
И не можем не нравиться вам
Как прелестны причёски и платьица
Мы сегодня наряднее мам.

Танец " Красивая девчонка"

(Под торжественную музыку дети садятся на стульчики, мальчик проводит девочку)

Ведущая: Как хорошо, что вы, ребята, пойдете учиться в школу, станете образованными людьми, узнаете много интересного. Пока вы росли, набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в страну Знаний. Но только, как туда попасть?

(Звучит музыка, мальчик и девочка рассматривают воздушный шар)

м: Страна знаний? Вот так да!

Отправляемся, друзья!

Только думать надо братцы….

Нам пешком ведь не добраться!

Посмотри, здесь шар воздушный,

д:Верю, будет он послушным,

И на нем давайте все,

Полетим к своей мечте.

Ведущая: Шар воздушный в небо рвется,

И теперь, друзья, придется

Вам устроить испытанья,

Чтоб проверить ваши знанья.

Кто ответ сейчас найдет,

Тот отправится в полет.

Блиц-опрос(Детям предлагается быстро ответить на следующие вопросы):

Куда утром первого сентября шагают ученики?(В школу.)

Куда ученики кладут школьные принадлежности?(В ранец.)

По какой книге школьники знакомятся с буквами? (По букварю.)

Кто преподаёт различные уроки детям в школе?(Учителя.)

Как называется просторная комната, где сидят ученики на уроке? (Класс.)

Как называется перерыв между уроками?(Перемена.)

Какую оценку мечтает получить каждый ученик?(Пятёрку.)

У взрослых - отпуск, у школьников -.(каникулы)

10. Шар воздушный нам послушен,

Так и просится в полет.

И веселая команда

Отправленья очень ждет!

Ребенок :

Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем

Внимание, держитесь, мы взлетаем!

Звучит музыкальная отбивка. (Дети «летят»)

Ребенок:. Ой, ребята, мне кажется, нас ветер несет не вперед, а назад!

Дети: А что это значит?

Ведущая: А это значит,что мы приземляемся на остров Детства. Нас шар вернул на 4 года назад. Давайте вспомним, какими крошками вы пришли в детский сад.

Дети исполняют Частушки.

Хором: Хорошо в саду мы жили,

Веселились от души.

Повзрослели, поумнели.

Мы уже не малыши.

1. В сад пришли мы вот такими.

Вспоминаем мы сейчас.

Мы ревели, голосили

И на ручки брали нас.

2. А когда ревели много,

Были мокрыми носы,

А бывало, так случалось,

И колготы и трусы.

2. Мы с тобою подружились

Сидя утром на горшках,

Вместе игры, вместе ссоры,

И ходили в синяках!

3.(поют два мальчика)

Первый: Мы вдвоем влюбились в Соню

Я конфеты ей носил.

Второй: Я красивые цветочки

На все праздники дарил.

4. Нас из ложечки кормили,

Няни, воспитатели.

Много сил, души, здоровья

На всех нас потратили.

Хором: Мы кусались и ревели,

Ели кашу и компот.

Подросли, большими стали

И теперь такие – вот!

Под музыку входят малыши

Ведущая: Кажется, к нам гости пожаловали.

1 Мы - ребята, малыши

Всех поздравить вас пришли.

2: В школе очень постарайтесь,

Лишь«пятёрки» получать!

3.Будет трудно? Приходите -

Примем в садик вас опять!

Танец малышей

Воспитатель малышей:

Сегодня важный день, ребятки –

Ваш первый праздник выпускной!

И в школу с первою тетрадкой,

С большим портфелем за спиной,

Пойдете вы, не забывая

Свой садик, нянечек и нас!

Мы новых знаний пожелаем,

Успехов вам! И в добрый час! Под музыку провожают малышей

Ведущая: Ну что ж, друзья продолжим наше путешествие(Звучит отбивка. Дети «летят)».

Посмотрите остров-чудо

Даже видно мне отсюда!

Этот остров для игрушек

Кукол, роботов, петрушек,

Ну давайте приземлимся,

И с игрушками простимся (Дети покидают шар и берут игрушки):

Девочка : Кукла Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

Знаешь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

Оставайся здесь, малышка,

Нам теперь не по пути.

Будь хорошей, будь примерной,

Новой маме не перечь,

И она тебя, наверно, постарается сберечь.

Мальчик:

Что ж, прощай мой грузовик.

Очень я к тебе привык.

Ты меня не подводил, грузы разные возил.

Но настал прощанья миг.

Не грусти, мой грузовик.

Новый ждет тебя шофер.

Будет он чинить мотор,

Если нужно, сменит шины

И добавит в бак бензина.

Так что, друг мой, не скучай

И меня не забывай

.

Девочка: До свиданья, милый Мишка,

Мой мохнатый шалунишка.

Было весело с тобой.

Только стала я большой.

Будет некогда играть.

Буду книжки я читать,

Буду буквы я писать и «пятерки» получать.

Ты, мой Мишка, не скучай,

С новой девочкой играй,

Не болей, всю кашку кушай

И свою хозяйку слушай.

Девочка.: Прощайте игрушки- мартышка, слоненок

Юла и хлопушки и ты медвежонок.

Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!

Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

Все: До свидания, до свидания!

Вам станцуем на прощанье.

Танец с игрушками( танцует группа девочки)

Ребенок : Грустно с игрушками детям прощаться,

Только, ребята, нам в путь отправляться,

Шарвоздушный всех нас ждет

Отправляемся в полет! (Звучит мелодия полета, Дети«летят»).

Ребенок. А сейчас наверно пролетаем над спортивным оазисом.

Ребенок. А почему он такой маленький?

Ребенок. Да потому жителей мало. Потому что , что спортсмены очень трудолюбивые люди, дисциплинированные. Как наши девочки.

Ведущая. Спортивный номер от Сони Панфиловой и Сони Черновой.

Спортивный номер.

Ребенок : Вижу остров «Талантов»: музыкальный, танцевальный, театральный!

Стоп, ребята, остановка!

Вместе все выходим ловко!

Будемпраздник продолжать,

Предлагаю танцевать!

Танец Кадриль

Реб: В нашем садике таланты -

певцы, танцоры, музыканты,

и артисты театральные -

мы - ребята уникальные!

А шар воздушный всех нас ждет

Отправляемся в полет! (звуковой эффект падения)

Но, кажется, с нашим воздушным шаром что-то случилось, он стремительно теряет набранную высоту. Мы падаем на какой-то необычный остров.

«Мультимедяшка»

(раздается электронная музыка. Появляется Вирус в серебристой одежде

Вирус: Кто посмел нарушить мое виртуальное пространство? Кто вы такие?

Дети и Вед.: Мы – выпускники детсада

Вирус: Сейчас собаку – Ру на вас напущу, будете знать! - Я- Вирус- Компирус, Троян - III.

Вед.: Любишь все портить и удалять… Слышали мы про тебя. Заражаешь программы компьютерные. А нашим детям в школу идти, им компьютер очень нужен!

Вирус: В школу, школу…Чего вы там не видели?. А знаете, что вас в школе ждет? А что с собой в школу надо взять? Я и проверю сейчас….

Игра-кричалка

Коль согласны, крикните «Да!»,

А коль есть другой ответ,

Дружно, хором скажите «Нет!»

В портфель кладем тетрадки?

А новые рогатки?

Альбом, чтоб рисовать?

А спички — школу поджигать?

Калькулятор, чтоб считать?

А тетради, чтоб писать?

Куклам модные наряды?

Кисти, краски в школе надо?

Телефон — домой звонить?

Пластилин, чтобы лепить?

Котенка в школу отнесем?

Пистолет в портфель кладем?

Таблетки, чтобы полечиться?

А бутерброд, чтоб подкрепиться?

Очень сложно собираться!

Вирус: Ну вы молодцы! А хотите я вас удивлю?(ответы) Я могу угадать ваши мысли….

Ведущая. Что то мы сомневаемся.

Вирус .У меня есть мышь, компьютерная …. Волшебная! Она все ваши мысли прочитает.

ДЕВОЧКЕ: Что эта девочка думает о сегодняшнем дне?

КАКОЙ ЧУДЕСНЫЙ ДЕНЬ

МАЛЬЧИКУ: Интересно, какое у него было в садике любимое блюдо (МАННАЯ КАША)

Мальчику: О чём мечтает это мальчик (КУПИТЕ МНЕ СОБАКУ)

Девочке: Куда бы она хотела ходить каждое утро?(ПЕСЕНКА ВИНИ ПУХА)

Девочке: Что эта девочка думает про школу? (УЖАСНО ИНТЕРЕСНО)

Мальчику: А это мальчик идет в школу с охотой или немножко побаивается? (КОГДА МОИ ДРУЗЬЯ СО МНОЙ0

Девочке: О чём она думает? (ВЕДЬ Я ТАКАЯ КРАСИВАЯ СЕГОДНЯ)

Родителям: Что Вас ожидает с 1 сентября? (НИ МИНУТЫ ПОКОЯ)

Воспитатель: Какие пожелания будут для выпускников?(ВСЁ БУДЕТ ХОРОШО)

Ведущая: Да, Вирус- Компирус Третий! Уж удивил так удивил. Так мысли хорошо читаешь...

Вирус: Да это и нетрудно! А вообще мне на острове всё надоело.

Скукотища! А хотите, я вам праздник испорчу?!

Ведущая.Да ты не сможешь.

Вирус. Я.... не смогу. да все гаджеты могу заблокировать. И телефоны, и ноутбуки, и планшеты .Да я даже ваши обычные песни могу переделать .

Ведущая: Все равно, не верим...

Вирус. Ну, ладно.держитесь....

Песня -танец " Учат в школе".

Вирус: Ну как , признаете мою Силу?

Все .Да.

Вирус. Но вы все равно не растерялись. Это ещё никому не удавалось. Так и быть, не буду портить вам программы! Пользуйтесь своими гаджетами спокойно, но знайте меру! А не то в ваших гаджетах вирус поселю (под музыку уходит)

Вед. - Шар воздушный всех нас ждёт

Отправляемся в полёт!

Все уселись? Все успели? Полетели?

Дети: Полетели

На горизонте появился Остров будущего

Здесь узнаем все секреты,

Я хочу, ребята, знать,

Кем хотели бы вы стать.

(Выбегают дети, участвующие в сценке)

Сценка«Кем стать»

Мы пока еще ребята,

Не умеем мы считать,

Может знаний маловато,

Но ведь можно помечтать!

Кто подскажет, кто научит,

Кем же нам работать лучше,

Как найти нам в этой жизни

Самый верный, лучший путь?

Как нигде нам не споткнуться

И с него нам не свернуть?

Я врачом, наверно, буду,

Стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду

И спасать больных детей!

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов,

И в жизнь мечту я воплощаю -

Рисую город из кругов.

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат.

Маме шубу я куплю,

Папе джип покруче.

Бизнесменом хорошо,

А моделью лучше,

На показах быть хочу –

Пусть меня научат,

Что б корону получить,

Красотой весь мир затмить.

Ну модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты!

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Все дети:(обращаются к ребенку)

Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать

Кем же ты мечтаешь стать?

Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта,

В ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются,

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается!

Малышом в детсад приходят

И артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Ребенок. На сто процентов ты права,

Все дети:Детский сад – всему глава!

Ведущая:

Только помните, что

в грохоте, в ритме века

Самая главная в жизни профессия-

Быть человеком!

Ну а мы опять в полет,

Шарвоздушный нас всех ждет. (Звучит отбивка Дети «летят»)

Ведущая: Острова я вижу многие,

Остров Химии, Биологии,

Географии, Алгебры, Физики,

И живут на них только отличники.

Это в будущем вас ожидает…

Ой, а кто это нас здесь встречает.

Выходит царица Школия

Школия: Здравствуйте, выпускники! Вы все такие красивые , нарядные. Я за вами наблюдала все эти годы. Вы активно занимались на всех занятиях, научились считать, писать, читать.

Знаю, вы меня искали, Со мною встречи очень ждали,

Я — царица Школия, пришла и говорю,

В страну Знаний, в школу вас к себе беру!

Пусть расставанье с садом и печально,

Но к знаниям зовет дорога,

Я знаю, интересного в ней будет много.

Вед: А сейчас, ребята, давайте скажем волшебные слова и вместе с Царицей Школией возратимся обратно в наш детский сад. (закрывают глаза, под музыку и говорят волшебные слова, выходят дети и встают как в начале)

Школия: Но путешествие завершать пора,

Сказать всем прощальные слова!

1. Замер зал в торжественном молчании

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощанье

То, что не сказать никак нельзя!

2.«Спасибо!» нежно говорим

Мы первым воспитателям своим.

Ещё признаемся мы вам,

Похожи вы на наших мам.

3. Ну, а Ваши глаза и улыбки

Просто будем мы помнить всегда.

Расстаёмся мы с нежною грустью

Очень будет нам Вас не хватать

Разрешите Вас, добрые, милые

На прощанье ещё раз обнять!

4. Беспечно жили столько лет мы с вами,

Поймём мы это позже, лишь с годами.

Нам говорят – мы ложку не держали,

С трудом носки, сандалии надевали

Ревели мы, и мамочку мы звали,

Теперь вы нас узнаете едва ли…

5:В час расставанья скажем откровенно:

Вам было с нами тяжело, наверно,

Простите нас, не слушались, шалили,

Но, верьте нам, мы очень вас любили!

Песня « До свиданья детский сад».

Вальс весенний, вальс прощальный
Вальс последний выпускной
В этом зале на прощанье
Пусть закружит нас с тобой

Пролетели годы, промелькали,
Вот какими большими мы стали.
С нежной грустью мы смотрим на вас
И станцуем прощальный наш вальс.

" Прощальный вальс"

Прощальные слова воспитателей.

Ведущая: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая Дрондина Анна Григорьевна

(Выступление заведующей)

Ведущая: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлеты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям нашихвыпускников!

Выступление родителей

Ведущая:

Отдельный поклон нашим папам и мамам,

Хорошим, родным, понимающим самым.

Мы вам позвоним, и звоните нам сами

Давайте останемся с вами друзьями.

Звучит музыка.

Ведущая : Дорогие наши выпускники! Для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада»

Пусть в жизни у вас будет много наград,

но первая в жизни дороже, чем клад.

Заканчивается наш прощальный вечер с детским садиком. Нам осталось исполнить традицию всехвыпускников.

Волшебный шарик детства ты в небо отпусти

И сбудутся желанья – лишь только попроси!

Песня « Шарики воздушные».

Фотосессия(ОБЩИЙ СНИМОК)

Ребята,а сейчас мы с вами выйдем на улицу и отправим в полёт наши шарики детства(выходят под музыку)

Считаем вместе! Раз! Два! Три! Волшебный шарик детства

Лети! Лети! Лети! (на третьи слова выпускают шарики)

Под музыку воспитатели выходят в центр зала, держа за руки выпускников.

Стихами к ним обращаются:

Вед.1:Сегодня волненье сдержать невозможно:

           Последний ваш праздник в детском саду,

           На сердце у нас и тепло и тревожно,

           Ведь выросли дети и в школу идут.

Вед. 2: А как нелегко расставаться нам с вами,

            И вас из-под крылышка в свет выпускать.

            Мы стали родными, мы стали друзьями,

            И лучше вас, кажется, не отыскать.

Реб: В году есть праздники разные,

           И сегодня праздник у нас,

           Скоро станем мы первоклассниками,

            Мы прощаемся с садом сейчас.

Реб: Детский сад с утра украшен,

         Сегодня праздник - выпускной.

         И мы гордимся садом нашим

         Ведь он для нас как дом родной!

Реб: Мы в садике дружно и весело жили,

             И даже могли иногда пошалить.

             Нас здесь от всех бед берегли и любили-

             Этого нам никогда не забыть.

Реб: Здесь тепло, заботу, ласку

                Нам дарили каждый час.

                В этот дом, как будто в сказку,

                Приходил любой из нас!

Вед.2: А помните, четыре года назад, как вы ходили в детский сад?

-- Да что ты, не ходили, в колясках и велосипедах нас возили.

   На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

-- Да, все мы были хороши, ну что с нас взять, ведь малыши.

    А помните, я из песка большие строил города?

-- Ой,……..,не надо! Мы все куличики пекли,

   Не очень гладко, как могли, и мы с тобой играли, друг друга угощали.

-- Такими были шалунами, дрались руками и ногами, а кое-кто--даже зубами

1. Вот такими были мы, а потом росли-росли.

    И еще мы подрастали, взрослыми такими стали.

    И сегодня в добрый час мы уходим в 1 класс.

 2. Нам школа открывает дверь, но ты, любимый сад, поверь,

     Что не забудем никогда свои дошкольные года!

 3. На прощанье мы для сада песню дружно запоем.

     Никогда, нигде, ребята, не забудем мы о нем!

Песня: « Наш любимый детский сад»

Вед.1:   Сегодня мы провожаем наших воспитанников, друзей, очаровательных выпускников во взрослую жизнь и дарим им билет на этот Паровоз Детства. Пусть на пути у вас всегда сияет солнце, не умолкает звонкий, яркий, смех, а детские счастливые моменты запомнятся надолго о нас всех!

Вед.2 Итак, наше путешествие начинается. Просим занять свои места.

(Дети под песню «Паровоз Букашка» присаживаются на свои места)

Вед.1: Первая остановка «РОДИТЕЛЬСКАЯ»

Реб : Сегодня я почти - что не спала,

         Всю ночь возилась и рассвет ждала.

         И вдруг мне стало ясно, что со мной---

          Сегодня же мой первый выпускной!

Реб : Сегодня даже папы волновались,

           Когда мы перед балом одевались,

           И стали мы красивей, и умней,

           Внимательней, воспитанней, взрослей!

Реб: Время пришло- выросли дети,

           Бал выпускной сегодня у нас,

           Милые мамы, милые папы,

           Как хорошо, что вы рядом сейчас.

           За то, что вы самые лучшие на свете,

            Вам танец веселый подарят ваши дети.

Танец:

Вед.1: А наше путешествие продолжается, и следующая наша станция – «КНИЖНАЯ»

Книги нам несут много знаний, вы потихоньку росли, и мир наш узнавали.

А мы, воспитатели вам отвечали! Про чудо-снежинку,  туман-невидимку,

Про первый цветок и весенний лужок!

Вед.2: Учились мы вместе, как буквы читать,

           Пейзаж и портреты мелком рисовать.

            Следили, как солнце над полем встает,

            Кукушка кукует и дождик идет!

Вед.2: Следующая остановка « ТАНЦЕВАЛЬНАЯ»

Танец: « Вася-Василек»

 Вед.1: Наш паровозик мчится вперед и вот мы уже подъезжаем к конечной станции «Прощально-провожальная»

Дети встают полукругом

1.     Раскачались, ввысь взлетели детства нашего качели

Над волшебною страною, где взрослели мы с тобою.

2.     Где дружили и мечтали, сказки добрые читали,

Незаметно подрастали и совсем большими стали.

3.     Вот такими малышами вы пришли сюда когда-то,

А сегодня перед вами очень взрослые ребята.

4.     Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки,

Воспитатели, и няни, и мои друзья-подружки.

5.     Нам наверно, будет часто сниться в детский сад дорожка,  

И каштаны у калитки, и березка под окошком.

6.     Раскачались, ввысь взлетели над притихшим детским садом

Детства нашего качели… Вот и все…Прощаться надо…

7.     Где добрые улыбки вас по утрам встречали,

Где вы не знали грусти, ни скуки, не печали.

Вед.2: Хотим пожелать вам, родные ребята,

            Учиться, расти, встретить новых друзей.

             Мы вами всегда будем очень гордиться,

            По лесенкам жизни идите смелей!

Вед.1:-Уходят дети школьною дорогой, но остается в них частица нас!

           От сада детского, до школьного порога их провожаем в школу.

           В добрый час!

Песня- танец « Детство»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456169-letnee-razvlechenie-volshebnaja-shljapa