- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шоу – программа «Под знаком именинника»
Танцы, игры, затеи «Каравай»
Цель: сплочение детского коллектива при выполнении разных заданий, развитие интеллекта, проявление смекалки и творчества, укрепление дружбы между детьми.
Задачи:
– Знакомить получателей социальных услуг с происхождением празднования именин.
– Поздравить детей, собравшихся в зале с днем рождения.
- Включать детей в различные виды сотрудничества.
- Стимулировать коммуникативную, познавательную, игровую активность детей в различных видах деятельности;
- Развивать компетентность в сфере отношений к миру, людям, к себе.
Шоу – программа «Под знаком именинника»
Танцы, игры, затеи «Каравай»
Цель: сплочение детского коллектива при выполнении разных заданий, развитие интеллекта, проявление смекалки и творчества, укрепление дружбы между детьми.
Задачи:
– Знакомить получателей социальных услуг с происхождением празднования именин.
– Поздравить детей, собравшихся в зале с днем рождения.
- Включать детей в различные виды сотрудничества.
- Стимулировать коммуникативную, познавательную, игровую активность детей в различных видах деятельности;
- Развивать компетентность в сфере отношений к миру, людям, к себе.
Форма организации: коллективная
Оборудование: компьютер; треки песен; листики, ручки (фломастеры); таз; муляжи овощей и фруктов; 3 тарелки; 3 ложки; газеты; коробка с разнообразной одеждой; запакованный в бумагу приз; бумажные таблички с именами действующих лиц, цветок.
Ход мероприятия:
Здравствуйте дорогие друзья. Вот и наступил этот долгожданный момент: бьют куранты! С Новым годом, страна! Что-то не то? Какой Новый год? Извините, пожалуйста, можно заново начать?
Здравствуйте, дорогие друзья. Вот и наступил этот долгожданный момент: грохочет салют, стройные ряды воинов шагают на параде. С Днем Победы, страна! Не то! Опять перепутала! Извините, сейчас соберусь. Можно заново начать?
Здравствуйте, дорогие друзья! Каждый день на нашей планете кто-то рождается. И даже не каждый день, а каждую минуту. И сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить день рождения очень замечательных ребят, которые родились…. А в какое время года можно родиться? (ответы детей)
Да, мы сегодня будем поздравлять именинников, которые умудрились родиться летом. Выходите, пожалуйста, в центр зала все, кто родился в июне, июле, августе! Поаплодируем им громко – громко и хором крикнем: «Поздравляем!»
Дети, вы помните, как наш день называется? А это значит, мы не обойдём стороной и тех ребят, кто родился, осенью, зимой и весной.
Осенние именинники в круг выходите. Мы вам также громко аплодируем.
А теперь место в центре зала занимают те, кто родился зимой. Громкие аплодисменты.
Попросим в круг ребят, родившихся весной. Громкие аплодисменты!
Вот, всех поздравили. Можно и расходиться. Шучу, конечно. Какой же день рождения без праздника? А у нас сегодня день рождения всего лагеря. Значит, нужно устроить грандиозное праздничное шоу!
Начинаем!
С превосходным настроеньем поздравляю с днем рожденья!
С днем добра и пожеланий, с исполнением желаний!
Чтоб жилось вам интересней, в вашу честь поётся песня!
А исполнит её наш дружный сводный хор
«Пусть бегут неуклюже»
Ну-ка в круг скорей вставай! Громче музыка играй!
Для друзей своих весёлых испечём мы каравай!
И не только каравай. Сегодня будем праздничное меню составлять, обед готовить, всех угощать!
1 конкурс «Кулинар»
Каждый участник команды по очереди пишет на листе бумаги название какого-либо продукта, загибает лист и передает следующему. После того, как участники записали ингредиенты, дается сигнал «Старт», листок раскрывают, и команда за 5 минут должна придумать название и рецепт блюда из предложенных ими же ингредиентов. Рецепты могут быть очень смешными. Например, «смешать майонез с квасом, добавить нарезанные яблоки, запечь всё под соусом из соленых огурцов» и т. д.
2 конкурс «Свари суп»:
Члены команд по очереди добегают до столиков с названиями продуктов, выбирают одну, которая годится для приготовления борща, бегут обратно, кладут в тарелку, передают ход другому. (Набор слов на столике: картофель, сметана, яйцо вареное, яйцо сырое, свекла, капуста, огурец, приправа, перловка, горох, лук, чеснок, мясо, соль, сахарный песок, колбаса, рис, морковь). ПРАВИЛЬНО: свекла, картофель, капуста, мясо, сметана, лук, морковь, соль, приправа + можно яйцо вареное.
3 конкурс « Компот».
Дети делятся на две команды: одна будет варить суп из сладостей, а другая из овощей. Дети должны донести свой предмет в емкость большой ложкой, не уронив его.
А теперь традиционный каравай. Не зевай, в круг скорее ты вставай! Ровным кругом мы пойдем. Хоровод мы заведем. И чудесный каравай в день рожденья испечём!
Игра – танец «Каравай»
Как на общий день рожденье испекли мы каравай!
Вот такой вышины, вот такой нижины,
Вот такой ужины, вот такой ширины.
Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай!
Настало время развлечений! Я буду конкурс проводить. Прошу вас всех, мне подсобить!
Конкурс на быстроту реакции «Островок».
Этому конкурсу необходимо 5-6 добровольцев. В центре зала расстилают объёмную газету. Во время проигрывания мелодии, участники танцуют, как только музыка останавливается, участники должны запрыгнуть на островок. Каждый раз островок уменьшается в размерах. Кто не успел поместиться в островок, выбывает из игры. В конце концов, оставшийся участник становится победителем, ему вручается приз.
«Волшебный мешок»
Во время танца гости передают друг другу коробку. Когда музыка останавливается, тот, у кого в данный момент коробка оказалась в руках, достает, не глядя, из нее какую-либо вещь и надевает на себя. Игра продолжается.
Игра «Кто быстрей откроет подарок?!»
Дети образуют круг. Включается музыка. Дети пускают по кругу, запечатанный в газеты приз. Музыка останавливается – у кого в руках оказался подарок начинает его распечатывать, музыка начинается, передают опять и т.д. Кто быстрей доберется до приза, тому он и достанется!
Все мы родом из детства и верим в чудеса, любим сюрпризы, сказки. А на празднике, чем сто раз услышать, лучше один раз показать!
СКАЗКА на новый лад «Ослик ИА и его друзья на Дне рожденье!»
Функции режиссера я беру на свои хрупкие плечи. А вы все будете актёрами.
1.Винни Пух! 2. Ослик ИА, 3. Пятачок, 4. Горшочек с мёдом, 5. Воздушный шарик, 6. Кукушка, 7. Дерево. 8. Эхо. 9. Домик №1, 10. Домик №2. Все остальные – массовка. Взрослые – зрители! Итак, актёры готовы. Они кланяются зрителям, а зрители приветствуют их аплодисментами. Актеры расходятся по своим местам.
СКАЗКА начинается!
Леди и джентльмены! Дамы и господа! Гости из зарубежья! Эксклюзивный показ сказки на новый лад «Ослик ИА и его друзья на Дне рожденье!»
Внимание, дубль первый и последний.
Зрители! (аплодисменты)
Утро в лесу. Просыпается кукушка. Кукушка протирает глаза. Кукушка подмигивает, подмигивает несколько раз подряд. Выходит Винни Пух, во всём его облике, в глазах задумчивость и тревога за судьбу обитателей леса, за нарушенную экологию. Винни Пух гладит кукушку по шее. Кукушка отважно смотрит Винни Пуху в глаза и кукует нечеловеческим голосом. Вини Пух опасливо оглядывается по сторонам и тихо шепчет: «Думай, кукушка, когда говоришь то, что думаешь». Ему вторит эхо: «Думай, кукушка, когда говоришь то, что думаешь». Массовка: «Думай, думай, думай….» Кукушка делает испуганные глаза и улетает на ближайшее дерево. Винни Пух направляется к домику Пятачка.
В это время просыпается Пятачок. Он выходит из своего домика, потягивается и сладко зевает. Потом он закатывает штанины, демонстрируя свои аппетитные рульки, и начинает делать зарядку. Винни Пух подбегает к Пятачку, повторяет его движения.
Зрители! (аплодируют)
Но тут им кажется, что раздаётся голос ослика ИА, Винни Пух и Пятачок застывают на месте. В это время с неба медленно опускается воздушный шарик и держащийся за его верёвочку горшочек с мёдом. Они опускаются на грешную землю. Винни Пух хватает горшочек с мёдом, Пятачок – воздушный шарик и разбегаются по своим домикам. Из леса выходит ослик ИА. Из его глаз капают слёзы, он рыдает.
Массовкка повторяет: «Иа-иа-иа».
Эхо вторит: «А-а-а».
Ослик, опустив голову, ходит по тропинке туда и обратно, потом подходит к домику Винни Пуха и прислушивается. Из домика Винни Пуха раздаются странные звуки. Это Винни Пух ест мёд из горшочка.
Винни Пух: «Ням-ням-ням».
Массовка: «Ням-ням-ням».
Эхо: «М-М-М».
Потом Ослик прислушивается к звукам, раздающимся из домика Пятачка. Это Пятачок надувает шарик: «Уф-фу-у, уф-фу-у».
Массовка: «Уф-фу-у, уф-фу-у».
Эх: «У-У-У».
Надувает так, что тот не выдерживает и лопается.
Массовка: «Бах!»
Опять плачет ослик: «А_А_А».
Плачет вся массовка: «А_А_А».
В это время из своих домиков выбегают Винни Пух с горшочком и Пятачок с шариком. Они подбегают к ослику, вручают ему подарки.
Зрители аплодируют.
Подарки оказываются целыми и невредимыми. Просто Винни Пух с Пятачком решили подшутить над своим другом осликом ИА.
Массовка: «С днём рождения, с днём рождения, с днём рождения!»
Эхо: «Я-я-я».
Винни Пух и Пятачок дёргают ослика за уши, и тот улыбается и смеётся так весело, как только может: «Иа-иа-иа».
Массовка: «Иа-иа-иа».
Зрители аплодируют и кричат: «Браво!»
Влетает кукушка и все вместе танцуют танец дружбы. Пятачок с шариком, Винни Пух с горшочком, ослик ИА с кукушкой. Кукушка облетает всех гостей и выводит их в хоровод дружбы. Звучит музыка, и все начинают танцевать!
Все! Снято! Всем спасибо!
И самое время в честь этих минут услышать нам здесь праздничный салют поздравлений! (дети передают по кругу цветок и говорят друг другу тёплые слова)
Игра «Я вам желаю!»
Доброй шуткой начинайте день, друзья!
Шуткой мудрой, шуткой чуткой, без которой жить нельзя!
Смех полезней человеку, чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку ходит реже, говорят.
Шутка ценится недаром. А хорошая - вдвойне.
Больше, больше с каждым годом смеха, шуток в каждом дне!
Ещё раз поздравляю всех с праздником!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456410-shou--programma-pod-znakom-imeninnika


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.