- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего праздника «Разноцветное путешествие»
«Разноцветное путешествие»
Цель: Развивать зрительную память, цветовую зоркость, формировать знания по цветоведению (названия цветов), развивать мышление, наблюдательность, речь, память, ловкость, музыкальный слух, внимание.
Сценарий летнего праздника
«Разноцветное путешествие»
Цель:Развивать зрительную память, цветовую зоркость, формировать знания по цветоведению (названия цветов),развивать мышление, наблюдательность, речь, память, ловкость, музыкальный слух, внимание.
1.Ведущий:
От добра, любви и света раскраснелось чудо-лето!
Колоситься в поле рожь, скачет, скачет летний дождь!
Зреют травы, зреют нивы, а в овражке, у реки,
Расцветают всем на диво синим цветом васильки!
2.Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! На протяжении всей этой недели мы с вами знакомились с цветам радуги, разучивали разноцветные стихи, отгадывали цветные загадки и узнали очень много интересного про каждый цвет. И сегодня мы с вами подведем итог нашей «Разноцветной недели»!
1.Ведущий:
Мы предлагаем вам отправится в необычное путешествие, а в начале немножко разомнемся и выполним «Цветную зарядку»!
«Цветная зарядка»
2.Ведущий:
Ребята, вы готовы отправится в путешествие? Оно будет необычное! Вам нужно будет пройти по разноцветным станциям и выполнить задания. Собрать лепестки волшебного цветка «Цветика семицветика» и вернуться на нашу музыкальную площадку! Итак, в добрый путь!!!
(Путешествие по станциям)
«Радуга»
Задание: Чтобы легче было запомнить все цвета радуги, люди придумали забавную считалку-говорилку. Первая буква каждого слова обозначает первую букву названия цвета радуги.
Давайте с вами вспомним: Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан.
Для этого конкурса от группы нужно выбрать семь человек. (Участники конкурса разбирают ленточки по цветам, соответствующим цветам радуги, встают в ряд. По словам считалки дети сначала расходятся по залу в свободном порядке, а затем встают в соответствии с цветами радуги).
Дети летом на лугу
Рисовали Ра-ду-гу.
Да, задача непроста,
Перепутали цвета!
Раз, два, три - Радугу восстанови!
«Оранжевые загадки»
Задание: Отгадайте оранжевые загадки.
Посмотрите, овощ дивный:
Такой оранжевый и длинный!
Глянь-ка, хрумкает как ловко
Заяц спелую … ………………морковку!
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички
Золотистые … лисички!
Самый новогодний фрукт,
Съесть его – дело секунд,
Их приносит мама с рынка -
Маленькие …………………….мандаринки!
Зверь пушистый, небольшой,
То серый он, то с рыжитцой,
Орешки разгрызает мелко:
Посмотрите, это … ………………….белка!
Посмотрите, скорей, детки:
Облепило чем-то ветки!
Подкрадемся мы к ним тихо -
И увидим … ……………………облепиху!
Симпатичная зверюшка,
С ног рыжая и до макушки,
Какие хитрые глаза,
Живет в лесу она – … ……………лиса!
Овощ сказочный такой,
Но Золушку он не довез домой.
В полночь она внезапно сникла:
Была карета – стала … ……………тыква!
«Веселый мяч»
Задание:
Дети группы встают в большой круг и передавая по кругу мяч, называют слово, которое имеет голубой или синий цвет.
«Угадай мелодию»
Следующее испытание для вас. Музыкальный конкурс «Угадай мелодию», в котором вам нужно угадать о предметах какого цвета поется в песнях, которые вы услышите . (Для каждой команды по три песни: «Улыбка», «Колыбельная Умки», «В траве сидел кузнечик», «Оранжевая песенка», «Облака», «Курочка и цыплята».)
«Отгадай и нарисуй»
Задание:(Каждая группа должна отгадать свою загадку на своем лепестке и нарисовать отгадку на асфальте)
Сам алый, сахарный.
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)
Красная девица сидит в темнице,
Коса - на улице. (Морковь)
Стоят в лугах сестрички –
Золотой глазок,
Белые реснички. (Ромашки)
Стоит Антошка
На одной ножке. (Гриб)
Черный Ивашка –
Деревянная рубашка,
Где носом проведет,
Там заметку кладет. (Карандаш)
Эй, звоночки, синий цвет!
С языком, а звону нет. (Колокольчики)
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет? (Солнце)
«Цветы и Бабочки»
Задание:Из группы выбирается 6 детей цветов, а остальные бабочки. Дети -цветы встают врассыпную, а дети-бабочки летают по площадке.
На слова: Раз, два, три, бабочка на свой цветок лети. (Дети-бабочки должны подлететь к цветку своего цвета)
Атрибуты: Цветы, Разноцветные ленточки.
(Выполнив все задания дети возвращаются на центральную площадку. Где подводятся итоги).
1.Ведущий:
Молодцы! Вы все справились с заданиями!
А сейчас мы с вами сами построим волшебный цветок! (Дети выстраиваются в середине площадки по цветам лепестков цветика-семицветика)
2.Ведущий:Вот и заканчивается наш праздник, и на прощание мы все дружно и весело споем песню про волшебный цветок.
(Дети исполняют песню)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456631-scenarij-letnego-prazdnika-raznocvetnoe-putes


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.