Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
28.06.2021
Технологическая карта урока химии в 8 классе «Физические явления»
Матералы содержат технологическую карту урока, карту урока для обучащихся, матриал для этапа мотивации и рефлексии. Цель урока: формирование познавательных УУД при изучении физических и химических явлений, признаков протекания химических реакций, их практического значения через проблемное обучение и исследовательскую деятельность.
Класс довльно слабый. Большинство из них дети либо слабые в базовых знаниях, либо либо не мотивированы.Дети мало читающие, имеющие плохое абстрактное мышление, поэтому актуальна визуализация понятий через работу с опорными картинками, демонстрационными и лабораторными опытами. Даже вопросы, задаваемые во время урока учителем, были даны в карте урока, т.к. часть детей плохо воспринимает вопрос на слух. Основные понятия, которые уже известны ученикам, записаны на доске, а на другой части доски записывались новые химические понятия. Новые понятия были открыты после ознакомления с ними в ходе урока для закрепления визуально и проговариванием.
Класс довльно слабый. Большинство из них дети либо слабые в базовых знаниях, либо либо не мотивированы.Дети мало читающие, имеющие плохое абстрактное мышление, поэтому актуальна визуализация понятий через работу с опорными картинками, демонстрационными и лабораторными опытами. Даже вопросы, задаваемые во время урока учителем, были даны в карте урока, т.к. часть детей плохо воспринимает вопрос на слух. Основные понятия, которые уже известны ученикам, записаны на доске, а на другой части доски записывались новые химические понятия. Новые понятия были открыты после ознакомления с ними в ходе урока для закрепления визуально и проговариванием.
Оценить
720
3
720
3
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по химии 8 -9 классы (уровень базовый)Положение о проведение олимпиады по ОУД.10 Химия
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Основные представления об одаренности: понятие, виды, признаки»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.