- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Учим детей вырезать ножницами»


К выбору ножниц для ребенка нужно подойти со всей ответственностью. Главными критериями должны быть безопасность и удобство. Маленькие, и почти игрушечные ножницы с ручками в виде животных для обучения вырезанию не подойдут. Если ж вы уже решили, что ваш ребенок дорос до использования ножниц, то они должны быть самые что ни есть настоящие. Выберите в канцелярском магазине ножницы среднего размера с тупыми концами на лезвиях. Хорошо если ручки у ножниц будут резиновыми, они мягче и не скользят. Ну и конечно колечки у ручек ножниц должны подходить по размеру. Лучше если одно колечко будет круглое (для большого пальчика), а вот другое - удлиненное (для указательного и среднего пальчика). Так ребенку будет легче, иначе пальчики разбегутся во все стороны. Еще желательно, чтобы ножницы продавались вместе с чехлом.
Казалось бы, что первые шаги к умению вырезать ножницами, довольно просты. Раз открыли ножницы, два – закрыли их. Просто и понятно. Но для малыша – это самое сложное, нудное и неинтересное. Очень часто на этом самом начальном этапе родители терпят поражение, и благое начинание откладывается в долгий ящик.
Ведь ножницы нужно не только закрыть и открыть, их нужно правильно держать. А не умелые детские пальчики так не хотят слушаться. Не получилось раз, не получилось два и малышу становится скучно. Но ведь если не научить малыша правильно держать ножницы, открывать и закрывать их, не меняя положение руки, то и вырезать он ничего не сможет. Как же преодолеть этот скучный этап на пути к умению вырезать ножницами?

Можно призвать на помощь театр теней и сказку о журавле и цапли. Ножницы будут выполнять роль длинных клювов журавля или цапли. Ну, или просто придумайте историю про птиц с длинными клювами, а диалоги можно придумывать на ходу. Вся фишка в том, что для того чтобы ножницы были похожи на клюв птицы, их нужно
держать правильно. А для того, чтобы клювы шевелились, ножницы нужно открывать и закрывать. Ребенок, заинтересованный в конечном результате будет очень стараться. Если вы проявите фантазию и свой личный интерес, то это занятие очень скоро не покажется ребенку скучным. Когда наш малыш научится открывать и закрывать ножницы, и при этом держать их прямо, можно начинать пробовать резать бумагу. Дайте ребенку узкую заготовку цветной бумаги сложенную пополам. Пополам сложенная бумага плотнее, а значит ее труднее порвать неправильными движениями ножниц. Затем покажите, как нужно нарезать полоски. Ребенок должен держать прямоугольную заготовку сгибом к себе. Лучше если эта работа займет не более двух шагов ножницами. А уж из этих полосок с помощью клея - карандаша можно быстро смастерить цветок, гирлянду, бусы и даже елочку. Если у ребенка не очень хорошо, получается, вырезать полоски, бумага рвется ножницами. То попробуйте сделать тоже самое, из плотных обложек журналов. Или просто дайте ребенку не большие кусочки журнальных обложек, и пусть он их режет, так как ему нравится. Первое время можно помогать ребенку справиться с ножницами и бумагой. Посадите его на колени и в нужные моменты помогите поддерживать бумагу и сделать шаг ножницами. Естественно если наш всезнайка кричит: « Я сам!» - помогать ему не стоит. Пусть пыхтит и старается самостоятельно.

Литература. Интернет сайт «Продленка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456907-konsultacija-dlja-roditelej-uchim-detej-vyrez
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика начального образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.