Тест. Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Задание 7. Анализ средств выразительности.

Задание 7. Анализ средств выразительности.

1. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение.

 1) 

Цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!

 2) 

Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы, похожие на пушистые шарики весеннего солнца.

 3) 

А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя уже чувствовал недоброе, Валерка стал кривляться, глядя на него.

 4) 

– Здорóво, юный жених!

 5) 

Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные...

 2. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

 1) 

Потом отправили по распределению в среднюю школу посёлка Калиново Вологодской области преподавать русский язык и литературу.

 2) 

Какое это было счастье – полных три года он восстанавливал себя сам: чистил кровь Пушкиным, Толстым, Герценом...

 3) 

Всё время мучительно думал: нужны ли все эти культурные ценности девочкам, укутанным в чинёные платки, успевшим до зари прибрать скотину и малых братьев-сестёр, и мальчикам, выполнявшим всю мужскую тяжёлую работу?

 4) 

Обучить грамоте и поскорее отпустить домой – работать.

 5) 

Впрочем, что тут считать: у одних было украдено детство, у других – юность, у третьих – жизнь.

Ответ:__________________________________

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

 1) 

Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект.

 2) 

До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.

 3) 

Весной 1942 года по ленинградским улицам медленно шли две девочки – Нюра и Рая Ивановы.

 4) 

Впереди было ещё почти два года блокады...

 5) 

В каждый дом ворвалось горе.

5. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

 1) 

Мать, однако, стояла в сторонке в своей облысевшей шубёнке, в смешном капоре, под которым висели седые волосики…

 2) 

…я ненавидящим шёпотом возразил, что нежности телячьи эти нам не ко двору, что уж коли деньги принесла, так пусть сама и платит.

 3) 

Мать всё так же стояла на площадке и, печально склонив голову, смотрела мне вслед.

 4) 

На дворе ко мне подошли несколько товарищей и один спросил, что это за шут гороховый в юбке, с которым я только что беседовал.

 5) 

Боль эта, которая столь горячо обожгла меня в первое мгновение, длилась, однако, весьма недолго.

6. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.

 1) 

Стиснув до побеления губы, зыркая исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на парту, передавали по кругу – началась детская игра «А ну-ка, отними!»...

 2) 

Тот сидел сгорбясь – локти в парту, кулаки под закаменевшим подбородком...

 3) 

Верка, я кое-что тебе расскажу, и ты просто умрёшь от удивления!

 4) 

Казалось, будто Лисапета находится в нескольких местах сразу.

 5) 

Их сбивает злым ветром, и они теряются где-то в снегах, пропадают бесследно.

7. Укажите варианты ответа, в которых средством выразительности речи является метафора.

 1) 

Потом ягодка начнёт увеличиваться, багроветь, затем синеть и, наконец, сделается чёрной с седоватым налётом.

 2) 

Я стал озираться по сторонам, ощупывать глазами черничный бугор, но никакого гнезда не видел.

 3) 

Я потрогал одно яйцо пальцем – оно было тёплое, почти горячее.

 4) 

И все весело побежали от капалухиного гнезда. Капалуха сидела на сучке, вытянув вслед нам шею.

 5) 

И когда они вырастут, когда звонким зоревым апрельским утром уронят свою первую песню в большую и добрую тайгу, может быть, в песне этой будут слова, непонятные нам птичьи слова о матери, которая отдаёт детям всё, иной раз даже жизнь свою.

8. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.

 1) 

Когда ему было лет девять, он часто приходил в зоопарк, где знал, казалось, каждую дырку в деревянном заборе, каждый закоулок между клетками.

 2) 

Однажды он принёс воды, когда медвежонок опрокинул полное ведро, и с тех пор она разрешила Тимофею помогать ей.

 3) 

Он помогает их переводить, ему доверили важное и почти опасное дело, и ни одна контролёрша не посмеет подойти и спросить у него билет, потому что он – с Машей, которую в зоопарке все знали.

 4) 

Он видел всё в розовом свете рядом с этой Машей.

9. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.

 1) 

Прежде чем увидеть Наилю, я услышал её голос. 

 2) 

Эти нежные струны то звучали порознь, то перемежались, то сливались и звучали вместе едва заметной дрожью.

 3) 

Глаза её блестели, как от слёз, хотя она не плакала.     

 4) 

Я хотел закричать от радости, совершить что-то немыслимое.

 5) 

Этот голос полностью захватил власть надо мной!

10. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.

 1) 

Один, только один раз земля не уберегла меня... 

 2) 

Меня мать приучала к земле, как птица приучает своего птенца к небу.

 3) 

Я сгорал от жажды.     

 4) 

И вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, – мама.

 5) 

Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, – земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.