- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятия-развлечения на открытом воздухе «Зимушка-зима» в старшей группе
Доставить детям удовольствие от двигательной деятельности в подвижных играх.
Развивать у детей внимание, смелость, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в коллективе.
Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, желание побеждать и сопереживать.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
художественно-эстетического развития воспитанников №20 ».
Сценарий
Занятия-развлечения на открытом воздухе «Зимушка-зима» в старшей и подготовительной к школе группе .
(За 2020-2021 учебный год.)
Воспитатели: Уракова Л.А.
Сценарий
Занятия-развлечения на открытом воздухе «Зимушка-зима» в старшей и подготовительной к школе группе.
Цель: Создание радостной атмосферы и весёлого настроения.
Задачи:
Закрепить знания детей о зиме и зимних месяцах.
Доставить детям удовольствие от двигательной деятельности в подвижных играх.
Развивать у детей внимание, смелость, чувство уверенности в себе, умение согласованно действовать в коллективе.
Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, желание побеждать и сопереживать.
Предварительная работа:
Разучивание подвижных игр;
чтение сказок о зиме;
разучивание народных примет, поговорок о зиме;
скачивание с Интернета музыкального сопровождения к играм.
Ход мероприятия:
Воспитатель:
Уже зима за окном веселится
Нарядила всё в белый наряд.
Все дома и деревья в округе
По-особому вслед нам глядят.
На деревьях пушистые шапки,
Все дороги вокруг замело,
А у елочки белые лапки
Как красиво! Все белым - бело!
Нарядов не счесть белоснежных,
Красавицы нашей Зимы,
Она холодна, безмятежна,
И ею восторгаемся мы!
(Г. Чемерикина)
Дети, вы любите зиму?
(Ответы детей).
Все любят зимушку и взрослые, и ребятишки! Поэтому и называют её ласково Зимушка-зим
Давайте попробуем её описать, какая она?
(Ответы детей: морозная, белая, серебристая, холодная, ледяная, снежная, красивая, сверкающая).
Воспитатель:
Вот она, какая Зимушка-зима! А ещё она и веселая, потому что приносит с собой много зимних забав, игр, праздников, подарков, радости. Ну-ка скажите, в какие игры вы играете зимой?
(Ответы детей).
Воспитатель:
Как много забав у зимушки! Вот и сегодня она решила повеселить нас, позабавить.
Что за нелепый человек
Пробрался в двадцать первый век?
Морковкой нос, в руке метла,
Боится солнца и тепла!
Дети: Снеговик!
Ведущий: Правильно! Какая же зима без любимца детворы? Кроме того, он удостоен чести праздновать свой день.18 января отмечается Международный день снеговика. Русские люди издавна лепили снежные фигуры и называли их снеговиками, снежными бабами и снегурочками. А вы умеете лепить снеговика? Предлагаю сейчас нам всем вместе слепить снеговика.
Музыкальная разминка «Лепимлепим ком большой»
Под музыку входит снеговик с метлой.
Снеговик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Спасибо, что вылепили меня и на праздник пригласили!
Я люблю веселье, смех,
Игр много знаю.
И сейчас, ребята, здесь
С вами поиграю!
Хотите со мной поиграть?( ответы детей)
А вы зиму любите? А мороза не боитесь? (ответы детей). А я сейчас и проверю! Повторяйте все за мной!
Подвижная игра «Холодно замерзли руки»
Ведущий:
Ой, смотрите! Вот беда!
Вихри снежные крутя,
Из далёка-далека
Едет в гости к нам – ЯГА!
Звучит музыка и на метле въезжает Б.Яга.
Баба-Яга:
Ох,ох,ох, застыли ноги,
Долго я была в дороге,
По тропинкам, по сугробам,
Еду к детям, в сад знакомый,
Кости старые размять,
Себя людям показать…
Ведущий:
Что ты умеешь?
Расскажи по порядку:
Часто ли делаешь утром зарядку?
Баба-Яга:
Зарядка какая-то,
Тоже мне диво!
Я и без неё выгляжу красиво…
(Баба-Яга достаёт из кармана зеркальце, любуется собой, напевая:
Хороша, я хороша, замечательна…)
Баба-Яга:
Ах, так, смеётесь надо мной! Быть Вам за это снежными фигурами. Вставайте все в круг. Снеговик, дай-ка , мне свою метлу.(Забирает метлу у снеговика и начинает колдовать, дети стоят по кругу).
Сначала пробегает по кругу, дети подпрыгивают, чтобы не задеть метлу. А за вторым разом, Баба Яга проговаривает слова:
Метёлка волнуется раз,
Метёлка волнуется два,
Метёлка волнуется три,
Снежная фигура замри!
(Баба-Яга обходит всех детей, осматривает; доходит до ведущего и возмущается):А, ты, почему не превратилась в снежную фигуру?
Ведущий:
Ты Яга, давай не злись,
Лучше с нами веселись.
Есть у меня витамин С
От злости и гадости на лице.
Это лекарство тебе надо принять,
Чтобы весёлой и доброю стать!
Баба-Яга принимает витаминку, добреет, раскланивается перед детьми.
Баба-Яга:
Извиненья приношу,
И прощения прошу.
Больше вредничать не буду,
И про злость свою забуду.
Ведущая:
Ну, что ребята, простим Бабу Ягу?( ответы детей)
Ну-что, тогда начинаем играть!
Снеговик:
Есть у нас игра одна –
Всем понравится она.
Б.-Яга:
На дворе белым – бело.
Все тропинки замело.
Все дороги, все пути –
Не проехать, не пройти!
Ребятишки помогайте,
Снег с дорожек расчищайте!
Игра- эстафета «Расчистим от снега дорожки»
Две команды встают в колонны, санки стоят напротив каждой колонны, в обруче ,рядом с детьми, лежат снежки . По сигналу дети должны взять лопатой один снежок и отнести в санки, последний участник возвращается с санками обратно.
Снеговик:
А скажите мне, ребятки,
Любите ли вы загадки?
Дети: Да!
Снеговик:
Слушайте тогда загадку
Отвечайте без оглядки:
Если дым столбом стоит,
Под ногами снег скрипит,
Если мерзнут щеки, нос,
Что на улице?..(мороз)
Ведущий: Давайте мы с вами сыграем в игру 2 мороза, покажем мы этому морозу, что мы его не боимся!
Игра «Два Мороза»
Выбираются двое детей (Два мороза). Они стоят напротив детей, в центре зала. Морозы говорят слова:
«Мы два брата молодые, два Мороза удалые:
Я Мороз – Красный нос,
Я Мороз – Синий нос.
Кто из вас решится в путь дороженьку пуститься?»
Ребята отвечают: «Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз!»
После этих слов дети перебегают на другую сторону площадки, а морозы стараются осалить их. Кого Морозы осалят, те останавливаются, затем присаживаются на лавочку. Игра повторяется 3-4 раза.
Ведущий:
Ой, ребята, дошколята
Все блестит и все бело
Нет свободного местечка
Всюду снега намело.
Давайте сделаем снеговичков.
Игра «Собери снеговика»
Лепят снеговиков кто быстрей
Сюрпризный момент.
Баба Яга :
Вам расстраиваться не нужно,
Победила в спорте – ДРУЖБА!
Снеговик: Ребята, вы такие молодцы! Справились со всеми заданиями, проявили ловкость, быстроту и выносливость. Хочу вас угостить , есть у меня снежки !
Ведущий: Дорогой Снеговик, но ведь снег есть нельзя, можно замерзнуть и заболеть!
Снеговик: Правильно, снег есть нельзя. А у меня есть вкусный сладкий снег. А ну-ка помогите мне. Дети берут каждый по снежку ( игра?) и ложат их в коробку. Снеговик колдует, накрывает снежки покрывалом белого цвета, внутри подшит пакет с угощением, приговаривает:
Белый снег пушистый,
В сладкий превратись ты.
Достаёт пакет с угощением
Снеговик: Ну, а мне с вами пора прощаться, в путь дорогу отправляться. Знайте: в следующем году, я обязательно приду. До свидания, друзья!
Баба Яга: Да, и мне пора !До свидания!
Дети: До свидания!
Снеговик и Баба Яга уходят.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вам понравились наши зимние игры? (да).
Мы заканчиваем праздник
До свидания, детвора!
На прощанье пожелаем:
Быть здоровыми ВСЕГДА!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457190-zanjatija-razvlechenija-na-otkrytom-vozduhe-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.