- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект утренней гимнастики «Игрушки погремушки»
«Игрушки - погремушки»
Цель: Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.
Задачи:
Образовательные: Создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад.
Развивающие: Развивать все группы мышц, координацию движений, силу и выносливость.
Воспитательные: Формировать правильную осанку. Упражнять детей в правильном дыхании. Воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям.
Оборудование: погремушки из расчета по 2 штуки на каждого ребенка.
Ход занятия:
Часть занятия Содержание Дозировка Темп Метод. указания
Вводная часть Есть веселые игрушки, — Бом-бом-бом, бом-бом-бом! Им названье — погремушки, — Бом-бом-бом, бом-бом-бом! Любят дети в них играть, С ними прыгать и скакать!
Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег за инструктором.
30 сек.
30сек.
Умеренный
Ногами не
шаркать, не опускать голову, сохраняя перекрестную координацию движений рук и ног.
Основная часть: О.Р.У. 1. «Поиграй перед собой» И. п.: ноги слегка расставить, погремушки за спину. В1) погремушки вперед, погреметь 2) спокойно опустить за спину.
2. «Покажи и поиграй» И. п.: ноги врозь, погремушки у плеч. В1)поворот вправо, показать, поиграть, сказать «вот». 2)Вернуться в и. п. То же в другую сторону.
3.«Погремушки к коленям» И. п.: ноги врозь, погремушки в стороны. В1)наклон вперед, погремушки к коленям — выдох. 2)вернуться в и. п.
4.«Прыг-скок» И. п.: ноги слегка расставить, погремушки опущены; В. прыжки на двух ногах
5.«Погремушкам спать пора» И. п.: ноги врозь, погремушки вниз. В1) погремушки в стороны,;2) вернуться в и. п. 4 раза
2 раза
4 раза
2 раза
3 раза Умеренный
Умеренный
Умеренный
Умеренный
Медленный Дыхание произвольное
Руки прямые
Обращать внимание детей на то, чтобы при наклоне вперед они старались ноги в коленях не сгибать.
В4—6 подпрыгиваний; 4 - 6 шагов со взмахом погремушками
1-Вдох носом
2- выдох через рот
Заключит.
часть А теперь друг за другом идем по кругу. Обычная ходьба.
Бег
Ходьба за инструктором.
Здоровье в порядке, спасибо зарядке! 30 сек.
30 сек.
30 сек. Медленный
Быстрый
Медленный Шагать друг за другом спину держать прямо.
Бегать не наталкиваясь друг на друга.
Конспект утренней гимнастики в разновозрастной группе
«Игрушки - погремушки»
Цель:Способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма для нормальной жизнедеятельности.
Задачи:
Образовательные:Создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка, настроить на действенный лад.
Развивающие:Развивать все группы мышц, координацию движений, силу и выносливость.
Воспитательные: Формировать правильную осанку. Упражнять детей в правильном дыхании. Воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям.
Оборудование:погремушки из расчета по 2 штуки на каждого ребенка.
Ход занятия:
Часть занятия | Содержание | Дозировка | Темп | Метод. указания |
Вводная часть | Есть веселые игрушки, — Бом-бом-бом, бом-бом-бом! Им названье — погремушки, — Бом-бом-бом, бом-бом-бом! Любят дети в них играть, С ними прыгать и скакать! Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному на носках, на пятках, с высоким подниманием колен. Бег за инструктором. | 30 сек. 30сек. | Умеренный | Ногами не шаркать, не опускать голову, сохраняя перекрестную координацию движений рук и ног. |
Основная часть: О.Р.У. | 1. «Поиграй перед собой» И. п.: ноги слегка расставить, погремушки за спину. В1) погремушки вперед, погреметь 2) спокойно опустить за спину. 2. «Покажи и поиграй» И. п.: ноги врозь, погремушки у плеч. В1)поворот вправо, показать, поиграть, сказать «вот». 2)Вернуться в и. п. То же в другую сторону. 3.«Погремушки к коленям» И. п.: ноги врозь, погремушки в стороны. В1)наклон вперед, погремушки к коленям — выдох. 2)вернуться в и. п. 4.«Прыг-скок» И. п.: ноги слегка расставить, погремушки опущены; В. прыжки на двух ногах 5.«Погремушкам спать пора» И. п.: ноги врозь, погремушки вниз. В1) погремушки в стороны,;2) вернуться в и. п. | 4 раза 2 раза 4 раза 2 раза 3 раза | Умеренный Умеренный Умеренный Умеренный Медленный | Дыхание произвольное Руки прямые Обращать внимание детей на то, чтобы при наклоне вперед они старались ноги в коленях не сгибать. В4—6 подпрыгиваний; 4 - 6 шагов со взмахом погремушками 1-Вдох носом 2- выдох через рот |
Заключит. часть | А теперь друг за другом идем по кругу. Обычная ходьба. Бег Ходьба за инструктором. Здоровье в порядке, спасибо зарядке! | 30 сек. 30 сек. 30 сек. | Медленный Быстрый Медленный | Шагать друг за другом спину держать прямо. Бегать не наталкиваясь друг на друга. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457619-konspekt-utrennej-gimnastiki-igrushkipogremu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.