- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Звук и буква Ц
Звук и буква Ц
Цель: закрепить навык правильного произношения звука Ц; научить определять позицию звука в слове; закреплять навык звукового анализа слова (на примере слова ПТИЦА).
Ход занятия
Организационный момент
Давайте вспомним, с каким звуком мы познакомились на прошлом занятии (Ц) (Характеристика звука).
«Поймай звук» дети должны хлопнуть в ладоши услышав звук Ц
М Н Ц С Ц З Ц
МА НА СА ЦА ЗУ ЦУ СИ МИ ЦИ
ОТЕЦ, КУЗНЕЦ, МОЛОДЕЦ, МЕДВЕДЬ, ПЕСЕЦ, ЛИСА, КУРИЦА, ПТИЦА, ДОМ, УЛИЦА, СИНИЦА.
«Догадайся о чем я говорю»
У мамы на пальце ….. (кольцо)
На болоте ищет лягушек … (цапля)
Водит своих цыплят … (курица)
На грядке растет зеленый … (огурец)
Их собирают в букет … (цветы)
Клоун выступает в … (цирке)
«Измени слово» дети должны изменить слово так, чтобы в нем появился звук Ц.
Зайчик – заяц, зеркало – зеркальце, дерево – деревце, сестра – сестрица, пальчик – палец, платье – платьице, колечко – кольцо.
Работа в тетради
Напиши по образцу.

Соедини с буквой Ц предметы, названия которых начинаются со звука Ц.

«Третий лишний»
ЗАЯЦ, ОГУРЕЦ, МАШИНА;
ЦИПЛЕНОК, СЛИВА, НОЖНИЦЫ;
ЦВЕТЫ ЯБЛОКО, КОЛЬЦО.
«Запомни и назови слова со звуком Ц»
Любовалась цыплятами курица:
Что ни цыпленок – то умница,
Молодец, удалец, очень ценный птенец!
А. Карпова
8. Работа в тетради и кассе букв и слогов
В
слоговом шарике обведи букву «Ц» по точкам, а затем напиши слева от гласных. Прочитай слоги
Выкладываем слова ОВЦА, ЦВЕТЫ, ОТЕЦ, ТАНЕЦ.
Звуковой анализ слова ПТИЦА

Итог занятия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457769-zvuk-i-bukva-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.