- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей
Данная статья нацелена на общее родительское собрание в дошкольном образовательном учреждении, направлена на то, чтобы родители обратили внимание на многогранность обучения.
Общее родительское собрание.
Здравствуйте, уважаемые родители. Меня зовут Марина Александровна, я преподаватель хореографии. Под моим руководством ведется кружок художественно-эстетичсекой направленности «Карамель». Кружок был организован в прошлом году, было сформировано 4 возрастные подгруппы, в которых дети занимались ритмикой, пластикой, гимнастикой. Учились быть более музыкальными, грациозными, раскрепащенными.
Кружок «Карамель» ведется на основе программы программы " Са-фи-дансе" Ж.Е. Фирилевой и Е.Г. Сайкиной, и включает в себя:
умение детей понимать язык танца;
умение детей правильно исполнять танцевальные комбинации в сочетании с музыкой;
формирование изначальных хореографических навыков;
укрепление физического состояния детей, способствование формированию правильной осанки, развитию пластичности и гибкости;
воспитывание чувства сознательной дисциплины и ответственности.
Основной формой работы является занятие, продолжительность которого составляет от 15 до 30 минут, в зависимости от возраста детей. По желанию родителей дети уже с трёх лет( со второй младшей группы) могут заниматься хореографией, занятие у них длится 15 минут. В течение года дети осваивают доступные им по возрасту движения, приобретают первоначальные представления об ориентации в пространстве. У детей пятого года жизни (средняя группа) занятие длится 20 минут, они разучивают более сложные движения, учатся «держать» ритм и сохранять рисунок танца. Дети шестого года жизни (старшая группа) занимаются по 25 минут, багаж разученных движений значительно увеличивается, рисунок их танцев становится всё более разнообразным. Воспитанники подготовительной группы исполняют достаточно сложные танцы, участвуют в городских и краевых конкурсах, занимают призовые места.
В конце года проводится отчетное занятие, на котором могут присутствовать сами родители и увидеть результаты достижений своих детей.
Занятия начнутся с сентября. Запись в кружок художественно-эстетической направленности производится у воспитателей в группах, количество мест в подгруппах ограничено 13-15 человек.
Спасибо за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458052-konsultacija-dlja-roditelej


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.