Календарно тематическое планирование по учебному предмету «Математика»

№

Тема урока

Дата

по плану

по факту

Подготовка к изучению числе. Пространственные и временные представления

1

«Здравствуй, школа». Знакомство с учебником «Математика». Роль математики в жизни людей и обществе.

2

Счет предметов (с использованием количественных и порядковых числительных)

3

Месторасположение предметов «Вверху. Внизу. Слева. Справа»

4

Временные представления «Раньше. Позже. Сначала. Потом»

5

Отношения «Столько же. Больше. Меньше».

6

Сравнение групп предметов «На сколько больше? На сколько меньше?»

7

«На сколько больше? На сколько меньше?»

8

Что узнали. Чему научились.

Числа от 1 до 10. Число 0. Нумерация

9

Понятия «много», «один». Письмо цифры 1.

10

Стартовая диагностическая работа.

11

Число 2. Письмо цифры 2.

12

Число 3. Письмо цифры 3.

13

Знаки «+» «-» «=».

14

Число 4. Письмо цифры 4.

15

Понятия «Длиннее, короче, одинаковые по длине».

16

Число 5. Письмо цифры 5.

17

Числа от 1 до 5: получение, сравнение, запись, соотнесение числа и цифры. Состав числа 5 из двух слагаемых.

18

Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок.

19

Ломаная линия. Звенья и вершины ломаной линии.

20

Взаимосвязь действий «Сложение и вычитание»

21

Знаки «>». «<», «=».

22

Равенство. Неравенство.

23

Многоугольники.

24

Числа 6, 7. Письмо цифры 6.

25

Числа от 1 до 7. Письмо цифры 7.

26

Числа 8, 9. Письмо цифры 8.

27

Числа от 1 до 9. Письмо цифры 9.

28

Число 10. Запись числа 10.

29

Числа от 1 до 10. Повторим изученный материал

30

Проект «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках».

31

Сантиметр.

32

«Увеличить на…», «Уменьшить на…»

33

Число 0. Письмо цифры 0.

34

Сложение и вычитание с числом 0.

35

Что узнали. Чему научились (повторяем и обобщаем).

Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание

36

Сложение и вычитание вида □ + 1, □-1.

37

Сложение и вычитание вида □ +1+1, □ -1-1.

38

Сложение и вычитание вида □ + 2, □-2 .

39

Слагаемые. Сумма.

40

Задача (условие, вопрос).

41

Составление текстовых задач на сложение, вычитание.

42

Прибавить и вычесть число 2. Составление таблицы.

43

Присчитывание и отсчитывание по 2.

44

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

45

Решение текстовых задач.

46

Что узнали. Чему научились.

47

Сложение и вычитание вида □ +3, □-3.

48

Прибавить и вычесть число 3. Приёмы вычисления.

49

Сравнение и измерение отрезков. Решение задач.

50

Прибавить и вычесть число 3. Составление таблицы.

51

Прибавить и вычесть число 3. Решение задач.

52

Учимся решать задачи.

53

Учимся решать задачи с недостающими данными.

54

Что узнали. Чему научились (повторяем и обобщаем).

55

Что узнали. Чему научились (обобщение и закрепляем).

56

Проверим себя и оценим свои достижения.

57

Работа над ошибками. Что узнали. Чему научились (повторяем и обобщаем).

58

Диагностическая работа по определению учебных навыков.

Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение)

59

Повторение пройденного материала (вычисления вида □ ±1,2,3).

60

Повторение пройденного материала (составление числовых равенств).

61

Повторение пройденного материала (решение задач).

62

Приемы вычислений для случаев вида □ +4, □-4.

63

Решение задач

64

Задачи на разностное сравнение чисел («На сколько больше?», «На сколько меньше?»)

65

Прибавить и вычесть число 4. Составление таблицы.

66

Решение задач на разностное сравнение чисел.

67

Перестановка слагаемых.

68

Применение «Переместительное свойство сложения».

69

Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9.

70

Используем «Переместительное свойство сложения» для случаев вида □ +5, □ +6, □ +7, □ +8, □ +9.

71

Решение текстовых задач.

72

Решение задач на разностное сравнение чисел.

73

Подготовка к решению сложных задач (в два действия).

74

Прямоугольник. Квадрат.

75

Что узнали. Чему научились.

76

Связь между суммой и слагаемыми.

77

Решение сложных задач.

78

Решение задач. Связь между суммой и слагаемыми.

79

Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность.

80

Вычитание чисел вида 6 - □, 7 - □

81

Состав чисел 6,7 (взаимосвязь действий «сложение» и «вычитание»)

88

Вычитание чисел вида 8 - □, 9 - □

89

Состав чисел 8,9 (взаимосвязь действий «сложение» и «вычитание»)

90

Вычитание чисел вида 10 - □.

91

Работа по таблице.

92

Килограмм.

93

Литр.

94

Что узнали. Чему научились (повторяем и обобщаем)

95

Проверим себя и оценим свои достижения.

Числа от 11 до 20. Нумерация

96

Устная нумерация чисел от 1 до 20.

97

Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц.

98

Запись чисел от 11 до 20.

99

Дециметр.

100

Случаи сложения и вычитания чисел, основанных на знаниях нумерации.

101

Случаи сложения и вычитания чисел, основанных на знаниях нумерации (закрепление)

102

Что узнали. Чему научились.

103

Решение сложных задач с недостающими данными.

104

Решение сложных задач.

105

Решение сложных задач (краткая запись, план решения, запись решения и ответа)

106

Решение сложных задач.

Числа от 11 до 20. Сложение и вычитание (продолжение)

107

Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.

108

Случаи сложения +2, +3

109

Случаи сложения +4

110

Случаи сложения +5

111

Случаи сложения +6

112

Случаи сложения +7

113

Случаи сложения + 8, + 9

114

Таблица сложения.

115

Что узнали. Чему научились.

116

Общие приёмы вычитания числа с переходом через десяток.

117

Случаи вычитания 11 –

118

Случаи вычитания 12 –

119

Случаи вычитания 13 –

120

Случаи вычитания 14 –

121

Случаи вычитания 15 –

122

Комплексная контрольная работа.

123

Случаи вычитания 16 –

124

Случаи вычитания 17 – , 18-

125

Закрепление общих приемов вычитания с переходом через разряд.

126

Что узнали. Чему научились. Проверим себя и оценим свои достижения.

127

Наши проекты: «Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты».

128

Что узнали и чему научились в 1 классе?

129

Итоговая контрольная работа

130

Работа над ошибками. Складываем и вычитаем числа.

131

Решаем задачи.

132

Работа с геометрическим материалом. Проверим себя и оценим свои достижения.