- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальный марафон по русскому языку для 3 класса
966
0
Интеллектуальный марафон по русскому языку для 3 класса
Фамилия, имя участника ______________________________________________
Первый тур – «Наборщик»
Составь всевозможные слова из данного слова-
Интеллектуал
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Второй тур- «Общее»
Определите, что объединяет группы слов:
Мышь, пень, листать, дальше. ___________________________________________________________________
Лижу, шик, ежи, глушить. ______________________________________________________________
Скамья, бьют, ручьи, лисья(нора).
___________________________________________________________________
Третий тур – «Отгадку в тетрадку»
Вам нужно вставить пропущенные буквы и записать ответ:
Крок_дил живёт в пещере,
Запирает на _очь двери,
Зажигает во_емь свечек
И стрекоче_, как кузн_чик.
Почему же днем тогда
Не _трекочет _икогда?
Друзь_, из букв, которых н_т,
Легко сос_авит_ _ ответ!
ОТВЕТ: ___________________________________________________________
Четвёртый тур – «Грамматическая арифметика»
Сложить и вычесть буквы и слоги для получения слов:
АКЦИЯ + А = дерево. __________________
ЗЕБРА + Ё = дерево. ___________________
КАНАЛ – И = дерево. _________________
СЕНЯ + Ь = дерево. ___________________
ЛАПА + MЬ = дерево. _________________
Пятый тур – “Прятки”
Найти 12 слов:
Шестой тур – «Часть речи»
Какими частями речи являются выделенные слова (надпиши сверху):
а) Стою на нашем берегу, покой границы берегу.
б) Снежное покрывало покрывало всё поле.
в) Посадила мама в печь пирог с капустой печь.
Седьмой тур – «Расхождение»
Прочитай слова и запиши их:
[испраф,] ______________________
[патскаска]____________________
[с,эдой,]______________________
[й,упка]______________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458823-intellektualnyj-marafon-po-russkomu-jazyku-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.