- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Таблица по биологии «Сравнительная характеристика клеток бактерий, грибов, растений, животных»
3204
0
«Сравнительная характеристика клеток бактерий, грибов, растений, животных»
Клеточная структура | Функция | Бактерии | Растения | Животные | Грибы |
Ядро | Хранение наследственной информации, синтез РНК. | Нет | Есть | Есть | Есть |
Эндоплазматический ретикулум | Выполняет синтез и обеспечивает транспорт белков и липидов. | Нет | Есть | Есть | Есть |
Цитоскелет | Опорно-двигательная система клетки. Изменения в белках цитоскелета приводят к изменению формы клетки и расположению в ней органоидов. | Бывает | Есть | Есть | Есть |
Цитоплазма | Содержит в себе органеллы клетки и равномерно распределяет питательные вещества по клетке. | Есть | Есть | Есть | Есть |
Центриоли | Во время деления клетки образует веретено деления. | Нет | Присутствуют у низших растений | Есть | Нет |
Хромосомы | Нуклеопротеиновый комплекс, содержащий ДНК, а также гистоны и гистоноподобные белки. | Нуклеотид | Есть | Есть | Есть |
Рибосомы | Органоиды, состоящие из двух субъединиц, осуществляют синтез белка (трансляцию). | Есть | Есть | Есть | Есть |
Пластиды | Двухмембранные структуры, в которых происходят реакции фотосинтеза (хлоропласты), происходит накопление крахмала (лейкопласты), придают окраску плодам и цветкам (хромопласты). | Нет | Есть | Нет | Нет |
Плазмиды | Хранение геномной информации, которая кодирует ферменты, которые разрушают антибиотики, тем самым избегают их губительного воздействия. | Есть | Нет | Нет | Нет |
Пили | Служат для прикрепления бактериальной клетки к различным поверхностям. | Есть | Нет | Нет | Нет |
Пероксисомы | Производят синтез и транспорт белков и липидов. | Нет | Есть | Есть | Есть |
Органеллы для перемещения | Служат для перемещения в пространстве (реснички, жгутики и др.). | Есть | Есть | Есть | Нет |
Клеточная структура | Функция | Бактерии | Растения | Животные | Грибы |
Митохондрии | Органоиды, принимающие участие в превращении энергии в клетке. Имеют внутренние мембраны, на которых осуществляется синтез АТФ. | Нет | Есть | Есть | Есть |
Мезосомы | Артефакты, возникающие во время подготовки образцов для электронной микроскопии. | Есть | Нет | Нет | Нет |
Лизосомы | Производят расщепление различных органических веществ. | Нет | Обычно не видны | Есть | Есть |
Контакты между клетками | Связывание между собой клеток ткани. Транспорт веществ между клетками. | Нет | Плазмодесмы | Десмосомы | Септы |
Клеточная стенка | Полисахаридная оболочка над клеточной мембраной, через неё происходит регуляция воды и газов в клетке. Непроницаема даже для мелких молекул. Не препятствует диффузному движению. | Есть, образована пектином или муреином | Есть, образована целлюлозой | Нет | Есть, образована хитином |
Клеточная мембрана | Выполняет барьерную, транспортную, матричную, механическую, рецепторную, энергетическую, ферментативную и маркировочную функции. | Есть | Есть | Есть | Есть |
Капсула | Предохраняет бактерии от повреждений и высыхания. Создаёт дополнительный осмотический барьер и является источником резервных веществ. Препятствует фагоцитозу бактерий. | Есть | Нет | Нет | Нет |
Вакуоли | Накапливают клеточный сок. Для перемещения бактериальных клеток в толще воды. Поддерживает напряжённое состояние оболочек клеток. | Аэросомы | Нет | Нет | Нет |
Аппарат Гольджи | Производит синтез сложных белков, полисахаридов, их накопление и секрецию. | Нет | Есть | Есть | Есть |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459211-tablica-po-biologii-sravnitelnaja-harakterist
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специальная психология»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.