- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театр кукольный для самых маленьких
527
0
Кукольный театр для самых маленьких.
«Цветы для мамы».
Цель: учить получать удовольствие, развивать мыслительный процесс, учить слушать и воспринимать зрительные образы.
Персоонажи: Маринка
Воробей
Петушок
Зайчик
Кисонька
На задней стенке ширмы весенняя картина, на которой изображена река,на переднем плане домик.
Воспитатель: Посмотрите- ка ребятки
Это речка – Бирюсинка
А вот домик маленький
В нем живет Маринка
Маринка (идет)
Утром рано я встаю
В доме чисто приберу
И простую песенку
Звонко запою (напевает на слоги ля-ля-ля)
Воспитатель С нею ранним утром
Солнышко встает
И Маринку весело
Солнышко зовет :
Солнце☹(катится по задней стенке)
В сад, Маринка, выходи
В руки леечку бери
Воспитательт И маринка быстро
леечку берет
На земельку чистую
Водичку льет.
Маринка (ПОЛИВАЕТ ЦВЕТЫ)
Вырастите, вы растите
Цветики цветочки
Вы растите подрастайте у меня в садочке.
Маринка смотрит, как растут цветы
Вот и стали цветочки
Головки поднимать
Вот и стали цветочки
под солнцем вырастать. (поднять клумбу с цветами)
Воспитатель.Повадились птички
В садик прилетать
И с утра до вечера
Песни распевать
(летит воробей)
Воробей
Чик- чирик, чик- чирик
Яркие цветочки
Чик – чирик, чик- чирик
Расцвели в садочке
Воспитатель. Рано утром рано петушок пришел упрямый
Громко- громко закричал
И Цветочки Закачал.
Петух идет под музыку
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Все цветы сейчас сорву
Воспитатель :Плачет у окна Маринка
Маринка: Что мне делать?
Как мне быть?
Как цветочки сохранить?
Воспитатель: Вот стала Маринка кричать
и на помощь зайку звать.
Маринка. –«Зайка серый приходи
Злого Петю прогони» (зайка прыгает под музыку)
Зайка:Прыг да скок, прыг да скок
Это чей там голосок?
Это кто меня зовет
Это кто цветочки рвет
Веточку сейсчас возьму
Петушка и прогоню.
-« Ну-ка Петя уходи»
И цветы в саду не рви (гонит петушка веточкой)
Петух :Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Заинька, меня прости,
И из сада не гони
Буду песни распевать
И цветочки охранять. (под музыку бежит кисонька)
Воспитатель Солнце яркое горит
В садик кисонька бежит
У цветочков села
Песенку запела.
Кисонька
Мяу-мяу, мяу-мяу
Ах. Красиво как в саду!
Всех друзей сюда зову:
Все сюда! Весну встречать
Вместе весело плясать!
(пляски всех персоонажей)
Маринка:
А цветы теперь цветвы сорвем
Милой маме отнесем ( поднять готовый букет)
Все :Вот какой у нас букет
Милой мамочке привет!
Маринка сегодня каждый мамочку
Поздравит с женским днем
И для нашей мамочки
Весело попляшем . ( пляска детей )
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459667-teatr-kukolnyj-dlja-samyh-malenkih
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Основы организации и содержание деятельности школьного спортивного клуба (ШСК)»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Основная образовательная программа основного общего образования: требования и особенности проектирования»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.