Новогодняя игродискотека (для 1-2 кл.)

Новогодняя Игродискотека

Для 1-2 кл.

Цель: воспитывать культурное поведение, чувство дружбы и сплоченности у детей.

Задачи: нацелить детей на добывание новых знаний о праздновании Нового года; развивать творческие и эстетические способности детей.

Оборудование: мультимедийное оборудование, магнитофон, сувениры и шоколадные медальки (конфеты), картинки с изображением животных, воздушные шарики, листы бумаги А4, веревочка с завязанными на конце карандашами, «снежные комки», кубики, газеты.

Уч-ль: Здравствуйте ребятишки:

Девчонки и мальчишки!

Мы собрались сегодня, чтобы поиграть, потанцевать, посмотреть спектакль и, конечно, отведать кушанья за праздничным столом.

Лесом частым,

Полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт.

Так давайте скажем дружно:

«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Уч-ль: - А что такое Новый год? (Без чего не бывает Новый год?)

Дети читают стихи:

Что такое Новый год? Дождик тоже не простой,

Это всё наоборот: В Новый год он золотой,

Ёлки в комнате растут, Блещет, что есть мочи,

Белки шишек не грызут, Никого не мочит,

Зайцы рядом с волком, Даже Дедушка Мороз

На колючей ёлке! Никому не щиплет нос.

Уч-ль: - А кто самый главный на празднике?

- А каким должен быть Дед Мороз?

- Всё ли вы мне рассказали про Деда Мороза я сейчас проверю?

1. Игра «верно» и «неверно»

Дети должны на вопросы ответить учителя ответить ДА или НЕТ

Дед Мороз известен всем, верно? (+)

Он приходит ровно в семь, верно? (-)

Дед Мороз старик хороший, верно? (+)

Носит шляпу и калоши, верно? (-)

Скоро Дед Мороз придёт, верно? (+)

Он подарки принесёт, верно? (+)

Ствол хорош у нашей ёлки, верно? (+)

Был он срублен из двустволки, верно? (-)

Что растёт на ёлке? Шишки, верно? (+)

Помидоры и коврижки, верно? (-)

Вид красив у нашей ёлки, верно? (+)

Всюду красные иголки, верно? (-)

Дед Мороз боится стужи, верно? (-)

Со Снегурочкою дружит, верно? (+)

- Что ж, ответы даны на вопросы,

Знаете всё вы про Деда Мороза!

1. Игра «К нам идёт Дед Мороз»

Идёт, идёт к нам Дед Мороз!

К нам Дед Мороз идёт!

И знаем мы, что Дед Мороз

Подарки нам несёт!

Запомнить текст.

Читая стихотворение, заменять по одному слову жестами или движениями.

МЫ, НАМ – показывают на себя

ДЕД МОРОЗ – на бороду

ИДЁТ – ходьба на месте

ЗНАЕМ – прикоснуться ко лбу

ПОДАРКИ – большой мешок

(остаются предлоги и несёт)

1. Показ новогодних моделей одежды

Вы, ребята, как мне кажется,

Так оделись неспроста!

И во всей красе покажетесь,

Если мы займём места!

Ребята как на показе МОД показывают свои костюмы, рекламируют их.

!!! Награждение за костюмы (медальки)

4) Стихи, загадки

- А какие стихи вы приготовили на праздник? А загадки на новогоднюю или зимнюю тему готовы рассказать?

Дети загадывают приготовленные заранее загадки друг другу.

Учитель может загадать свои:

Я модница такая, что всем на удивленье!

Люблю я бусы, блёстки – любые украшенья.

Но на мою, поверьте, великую беду

Наряд мне одевают всего лишь раз в году. (Ёлка)

Он пришёл нежданно,

Удивил нас всех,

Для ребят желанный

Белый-белый …(снег)

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель … (снеговик)

Кто зимой метёт и злится,

Дует, воет и кружится,

Стелет снежную постель?

Это – снежная …(метель)

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если ёлка в дом идёт,

Что за праздник?...(Новый год)

Вручение призов!

5) Хоровод у ёлочки.

Уч-ль: В честь события такого

Мы красавице лесной

Скажем два волшебных слова

(Повторяйте их за мной)

Пусть на ёлках в целом мире

Заблестят огни!

Скажем дружно, три-четыре

ЁЛОЧКА ГОРИ!

6) Чаепитие.

7) Игры с призами!

1.Рисование снеговика на доске с закрытыми глазами.

2. « Смотай верёвочку».

3. « Попади в мишень». Вешается мишень. Дети кидают снежные комки. Можно сбивать кегли. Левой рукой!

4. «Что там за спиной?» Играют 2 человека. На спину прикрепить картинку с изображением предмета, цифры, буквы …. Дети, прыгая на одной ноге, должны рассмотреть, что за картинка на спине у другого ребёнка.

5. «Толкание ядра» при помощи воздушного шарика.

На край стола кладут шарик. Водящему завязывают глаза и ставят спиной к столу. По команде он должен сделать 5 шагов вперёд, трижды повернуться на месте, возвратиться к столу и сдуть воздушный шарик на пол.

6. «Кто больше наберёт снежков»

Играют 2 человека. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают мешки в руки. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто соберёт больше снежков.

7. «Построй крепость».

Дети делятся на две команды по 5 человек. Каждой команде выдаётся по 5 кубиков. Дети встают на «лыжи» (лист бумаги формат А-4), берут 1 кубик и бегут в другой конец класса, где строят крепость. Возвращаются на лыжах. И так по очереди все игроки. Побеждает команда первая построившая крепость.

8. «Подарок».

Каждый играющий придумывает, какой бы подарок он сделал своему другу. А затем по очереди начинают показывать «подарок» с помощью жестов и мимики. Остальные угадывают.

9. Пригласили вас в гости. На столе стоят разные блюда на букву «К». Назовите их.

8) Разыграть спектакль «Про хлопушку»

Спектакль «Хлопушка»

Выбрать актёров с помощью загадок:

Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней

Длинный хвост – её краса.

Этот зверь лесной? – Лиса

Он всю зиму в шубе спал

Лапу бурую сосал.

А, проснувшись, стал реветь.

Этот зверь лесной – Медведь.

Много бед таят леса, Зимой, в часы веселья

Волк, медведь там и лиса.Вишу на яркой ели я.

Там зверёк живёт в тревоге,Стреляю, точно пушка.

От беды уносит ноги.Зову меня – Хлопушка.

Ну-ка, быстро отгадай-ка,

Как зверёк зовётся? – Зайка.

Сюжет читает ведущий, а актёры изображают действие без слов:

Жила-была Хлопушка. Она была злая-презлая. Она дралась с зайцем, падала на голову Лисе, подставляла ножку Медведю. Заяц плакал, Лиса утирала свой длинный нос, а Медведь ворчал недовольно.

Но однажды позвал Медведь Зайца, Лису и решили они злюшку – Хлопушку проучить. Окружили они её, лапы к ней потянули, а Хлопушка надулась, рассердилась, да и лопнула от злости! А Медведь, Лиса и Заяц стали веселиться и танцевать!

9) Дискотека (В том числе и «Танец на газетах»)

10) Подарки от Деда Мороза

11) Поздравление и завершение праздника

Зимний праздник на подходе,

Старый год от нас уходит,

В дверь стучится Новый год.

Пусть новогодний Дед Мороз

Подарит счастья целый воз,

Здоровья крепкого в придачу,

Во всём задуманном удачу.

Мира, дружбы, шуток, ласки,

Чтоб жизнь была, как в сказке!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459795-novogodnjaja-igrodiskoteka-dlja-1-2-kl