- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 2 по темам: «Кислород» , «Водород» , «Вода. Растворы»
Контрольная работа № 2 по темам:
«Кислород», «Водород», «Вода. Растворы»
Вариант I
1. Укажите правильное суждение
1) водород очень мало растворяется в воде
2) водород имеет высокую температуру сжижения
3) водород может быть получен при взаимодействии серебра с водой
4) водород не реагирует с кислородом
2. Напишите уравнения реакций осуществления превращений по схеме, укажите тип реакции
а) Ba → BaO→ Ba(OH)2→ Ba(NO3)2
3. 120 г раствора с массовой долей соли 10 % упарили до 80 г. Какова массовая доля (в %) соли в упаренном растворе?
4. С какими из перечисленных веществ будет реагировать вода, напишите уравнения возможных реакций: калий, серебро, оксида лития, сера, оксид сера (VI).
Контрольная работа № 2 по темам:
«Кислород», «Водород», «Вода. Растворы»
Вариант2
1. Укажите правильное суждение
1) кислород очень хорошо растворяется в воде
2) кислород имеет низкую температуру сжижения
3) кислород может быть получен разложением воды
4) водород не реагирует с кислородом
2. Напишите уравнения реакций осуществления превращений по схеме, укажите тип реакции
а) N2→ N2O5→ HNO3→ Mg(NO3)2
3. Определите массовую долю соли в растворе, если к 600 г раствора с массовой долей 12 % добавили ещё 200 г воды.
4. С какими из перечисленных веществ будет реагировать водород, напишите уравнения возможных реакций: калий, серебро, оксида меди, бром, оксид сера (VI).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459939-kontrolnaja-rabota2-po-temam-kislorod-vodoro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.