- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Раздаточный материал по теме «Суффиксы причастий»
1048
0
Карточки по теме «Суффиксы причастий»
Вариант 1
Запишите предложения. Выделите суффиксы причастий. Укажите неопределенную форму, спряжение и вид глаголов, от которых эти причастия образованы.
Донесся треск перебитых веток, ломающихся и падающих в снег.
Колеблемая волной тень то укорачивалась, то удлинялась.
Не видимое нами судно подавало из тумана еле слышимые гудки.
……………………………………………………………………………………………….
Карточки по теме «Суффиксы причастий»
Вариант 2
Запишите предложения. Выделите суффиксы причастий. Укажите неопределенную форму, спряжение и вид глаголов, от которых эти причастия образованы.
За окном, освещённым рассеянным лунным светом, тускло серебрилось пшеничное поле.
Теперь смешанный лес сменился лиственным редколесьем.
Опять пошла тайга, захламлённая, заваленная буреломом, выстланная зелёным ковром низкорослых папоротников.
…………………………………………………………………………………………………..
Карточки по теме «Суффиксы причастий»
Вариант 3
Запишите предложения. Выделите суффиксы причастий. Укажите неопределенную форму, спряжение и вид глаголов, от которых эти причастия образованы.
Ветер. Налетая на посеребрённые солнцем колонны погибших стволов, гудит и воет по дуплам, точно тысяча струн поёт прощальный гимн утраченной жизни.
Чёрной рекой вилась между отлогими холмами разъезженная машинами дорога.
Взбираться на гору, сплошь заросшую больно колющимся кустарником, было нелегко.
………………………………………………………………………………………….
Карточки по теме «Суффиксы причастий»
Вариант 4
Запишите предложения. Выделите суффиксы причастий. Укажите неопределенную форму, спряжение и вид глаголов, от которых эти причастия образованы.
Солнечный луч, затканный паутиной сверкающих пылинок, проникал откуда-то в этот дребезжащий темный ящик.
Изредка вдалеке слышался слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в раскаты, обнимающие весь небосклон.
По пристани забегали люди. Первые кучки людей показались на улочке, вливающейся на главную.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459950-razdatochnyj-material-po-teme-suffiksy-pricha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания математики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.