- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника на 8 марта для подготовительной к школе группы «Гуси-лебеди»
Сценарий утренника на 8 марта для подготовительной к школе группы «Гуси-лебеди».
Дети: коротышки из сказки про Незнайку, гуси-лебеди.
Взрослые: Баба Яга, Федора, Алёнушка, мама, папа.
Ведущие: воспитатели.
Вход - музыкально – ритмическая композиция с цветами
«Встречаем весну».
Реб.1 Морозный мартовский денек
Сияет, словно огонек.
Он согревает нас теплом,
Приносит праздник в каждый дом.
2. Какое счастье – рано встать
И маму милую обнять.
Букет цветов ей подарить
И целый день послушным быть.
3. Для мамы сделать бы хотел
Я очень много важных дел:
Сначала кран ей починил,
Потом стихи ей сочинил.
4. И я бы маме помогла:
Пирог и плюшки испекла.
5. А я бы маме шарф связала,
Чтобы она не простывала.
6.А я бы рядом с мамой сел
И целый день ей песни пел.
7. Друзья, довольно вам мечтать!
Пора концерт наш начинать!
Весна приходит в гости к нам,
А вместе с нею –
Все. Праздник мам!
Песня «Зима старушка прячется»
1 ребенок. — В доме добрыми делами занята,
Ходит по квартире доброта,
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
2ребенок. - И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
3 ребенок. - Я тебе отвечу прямо,
Это бабушка и мама,
Всем, дарившим детям ласку,
Посвящаем эту сказку!
Дети садятся на стульчики,
Аленушка на лавочку возле дома.
Из дома выходят мама, папа,
они несут братца Ванечку – куклу и кладут его в люльку.
Папа: Алёнушка, завтра праздник 8 марта.
Чтобы стол праздничный накрыть
нужно продуктов нам купить.
Ваню дома оставляем
Мама:И тебе напоминаем…
За Ванюшей пригляди.
А приедем вечерком-
Вам гостинцы привезем.
(Родители уходят, Аленушка укладывает братца спать в колыбельку, поёт колыбельную песенку)
Алёнушка:Баю-баю, баю-бай,
Спи Ванюша, засыпай!
Песня: «Мама и звёздочка»
Девочка: Алёнушка, выходи! Что сидеть-то взаперти?
Мальчик: Потанцуй-ка вместе с нами, молодцами – удальцами!
Алёнушка: Ах, как хочется пойти… Милый братец мой уснул.
Я немножко погуляю, пока он спит, И быстренько вернусь!
Хоровод: «На горе-то калина»
Дети садятся на стульчики.
(Аленушка идет к домику по кругу, гуси-лебеди вылетают и забирают братца)
Алёнушка: Разошлись друзья, подружки, Побегу скорей к Ванюшке! Ваня, Ваня! Отзовись! Где ты, братик, покажись! (не находит его в люльке)
По дорожке я пойду, Брата Ванечку найду!
(въезжает печь, Алёнушка встречает печку)
Алёнушка: Ты скажи мне, печка, Братца как найти, К батюшке и матушке
С ним домой прийти.
Печка: (фонограмма) Помогаю я всегда только трудолюбивым детям, А ты маме помогаешь?
Алёнушка: Да!
Печка: А как?
Алёнушка: Это ты сейчас узнаешь! Ребята, выходите, мне скорее помогите!
Игра:«Кто быстрее напечёт блинов»
Печка: Вижу, умеешь ты маме помогать, да и друзья твои тоже ловкие помощники! Дорогу тебе покажу, Гуси-лебеди Бабы Яги Братца Ванечку в лес унесли!
Алёнушка: Где же мне искать Бабу Ягу?
Печка: Ты беги по той тропинке,
И увидишь там избушку.
Там Федора живёт!!!
Все Федоре расскажи, об Иванушке спроси.
Алёнушка подходит к избушке.
Алёнушка: Вот так неожиданность! Кто вы?
Федора: А что, разве вы ты меня не узнала?
Ведущая: Ой, да это же Федора! Какая ты красивая и нарядная! Поздравляем тебя с Женским днём 8 марта!
Федора: Здравствуйте, ребята! Спасибо!!! Да, я бабушка Федора! Всю свою посуду я вернула в дом, почистила, помыла и теперь всегда держу ее в порядке и чистоте, чтоб она опять не убежала.
Алёнушка: Так это от тебя убежали когда-то тарелки, ложки, кастрюли и даже поварешки?
Федора: Ой, это было очень давно. Было плохо без посуды — ни чаю попить, ни каши поесть. А вы, ребята, чистоту дома соблюдаете? Полы подметаете?
Ведущая : Давайте ребята покажем Федоре как мы дома убираем, маме помогаем. Игра «Собери фантики в корзину»
Федора:Какие молодцы!
Ведущая: А теперь ты ,Федора, отгадай наши загадки. Загадки загадывают Федоре, она даёт неправильные ответы. второй раз, и отвечают дети.
1. Не ленись, Егоровна,
Будь всегда чистюля!
Чтоб сварить к обеду суп,
Нам нужна…
Федора– Мамуля! ( без мамы какой же суп?)
Дети– Кастрюля!
2. С ним всегда будь осторожен,
Просто так его не трожь! Чтоб отрезать хлеб и булку,
В кухне пригодится …
Федора – Ёж!
Дети – Нож!
3. В кухне молоко лакает
Из тарелки кошка.
Ну, а детям за обедом
Пригодится…
Федора – Ножка ( куриная).
Дети – Ложка!
4.Если вас испачкали
Вкусные конфетки,
Знайте, что всегда помогут
Чистые …
Федора – Манжетки (удобно вытирать лицо)
Дети – Салфетки!
5. Знают все на свете дети,
Где готовится еда.
Жарит, варит и печёт
Ну, конечно же,…
Федора– Печка!
Ведущий – Это правильный ответ.
Алёнушка: Федорушка, скажи, гуси-лебеди с братцем моим Иванушкой здесь не пролетали?
Федора: Пролетали. По дорожке ты иди, да в лесочек заверни,
там они живут с бабой Ягой.
Алёнушка: Спасибо, Федора!
Алёнушка пошла по дорожке.
Звучит «Песня коротышек», музыка Г. Гладкова. Входят дети – коротышки. Танцуют.
Коротышки (хором):
Человечки-коротышки
Любят вкусные коврижки,
Очень дружно мы живём,
Синеглазку мы найдём!
Коротышки идут «паровозиком» под музыку танца, навстречу выходит Синеглазка.
Синеглазка:
Вот, проказники, вы где!
Я-то вас ищу везде,
Тихо убежали, даже не сказали!
1-й коротышка:
Синеглазка, не сердись,
Мы готовили сюрприз.
Для тебя цветов нарвали,
Очень долго их искали.
Синеглазка:
Спасибо, милые друзья,
Сюрприз ваш не забуду я!
Появляется Алёнушка.
Алёнушка:
Здравствуйте, Синеглазка и коротышки!
По тропинке я бежала,
Веселье ваше услыхала.
И хоть мне не по пути,
Решила всё же к вам зайти!
2-й коротышка:
Мы здесь весело плясали,
Синеглазку поздравляли.
Все коротышки:
С днём 8 Марта!
3-й коротышка:
И тебя мы поздравляем,
И в кружок наш приглашаем,
Будем весело играть,
C праздником поздравлять!
Ведущая:посмотри Алёнушка какая волшебная ромашка у коротышек в саду выросла.
Игра-гадание на ромашке
(Ведущий предлагает детям по одному лепестку, на котором написаны, какая у него мама:1.самая обаятельная улыбка, 2. самые нежные руки, 3. самый добрый взгляд, 5. самая заботливая, 6. самая привлекательная, 7. самые красивые глаза, 8. самое золотое сердце, 9. самая внимательная, 10. самая любящая, 11. самые золотые руки, 12.самая красивая, 13.самая добрая и т.д.)
Алёнушка:
Спасибо вам за поздравленье. Ну а мне бежать пора за братцем Иванушкой. До свиданья, коротышки!!!
Алёнушка уходит по дорожке. Ставят избушку Бабы Яги, появляется Баба Яга, Алёнушка прячется.
Баба Яга.
У бабуси, у Ягуси
Нет подруг и нет друзей.
И по этой по причине
Завела себе гусей.
А я Баба Яга,
Костяная нога!
У-у-у-у! Ух! Полечу!
Гуси-лебеди, летите!
Мне Ванюшку принесите!
Будет у меня он жить,
Мне, Яге, будет служить!
Где же гуси? Где же гуси?
Как же грустно мне, бабусе!
Появляются гуси с Ваней.
Где Ванюшка? Принесли?
Ну-ка, Ваня, покажись!
Ну-ка, Ваня, покружись!
Здесь теперь ты будешь жить,
Подрастёшь и будешь
Бабушке Яге служить!
Вот гуси мои молодцы, услужили бабушке, красавицы мои, лебёдушки!
ЧАСТУШКИ БАБЫ ЯГИ И ГУСЕЙ-ЛЕБЕДЕЙ
1-я, 2-я, 3-я частушки – на мелодию «Каравая» («Как у Миши день рожденья испекли мы каравай...»), с 4-й частушки на мелодию песни «Как родная меня мать провожала», муз. народная, слова Демьяна Бедного.
1. Как у нашей у бабуси
Жили лебеди и гуси,
И сказал однажды гусь:
«Лучше всех ты из бабусь!»
2. Ты нас кормишь, ты нас поишь,
Ты на луг гулять нас водишь,
Ты нас любишь и лелеешь,
Ты нас лечишь и жалеешь!
3. Как растаяла душа у бабуси:
«Ой, вы, милые мои белы гуси,
Ох, вы милые мои лебедята,
Расчудесные мои вы ребята!
4. Пусть я холю вас сейчас и лелею,
Но потом на сковородке разогрею.
6. Ой, бабуля просим мы, нас не кушай,
Из деревни принсли мы Ванюшу.
Он вкуснее нас, поверь, он сытнее,
Полетели мы за дверь поскорее!
(в конце частушек Алёнушка пристраивается с гусями, одевает маску,
выходит Баба Яга, останавливается возле Алёнушки и удивленно смотрит на неё)
Баба - Яга:
Это, что за лебедь?
У меня такого не было! (снимает маску с Алёнушки)
Да это вовсе не лебедь, а девочка!
Зачем переоделась? (грозит пальцем).
Наверное, что-то удумала против меня?
Сейчас я тебя зажарю и съем!
Аленушка: Баба Яга не надо меня жарить!
Баба - Яга: Почему это не надо? И вообще, что ты тут делаешь?
Аленушка:Я ищу своего братца – Иванушку,
его гуси-лебеди унесли, он, случайно, не у тебя!
Баба - Яга: У меня, родимая, у меня. Но я его не отдам. Он мне самой нужен.
Ведущая: Бабушка Яга, верни Алёнушке братца, ведь завтра праздник!
Баба - Яга: Чаво ещё у вас за праздник?
Ведущая:Международный женский день-8 марта! Праздник всех мам и бабушек! Сей час мы тебе расскажем.
(Дети встают на полукруг)
Ведущая:Ребята, какие вы знаете поговорки и пословицы про маму.
Без матери и отца изба не красна.
Без матушки родной и радость наполовину.
Для матери плохих детей не бывает.
Куда мать, туда и дитя.
Маменька родимая — свеча неугасимая.
Баба, бабушка, золотая сударушка!
Бабушка - вторая мать.
Баба – Яга обиженно:Праздник всех мам и бабушек? Так я же Бабуленька - Ягуленька, а меня никто не поздравил!
Ведущая:
Не обижайся, Баба Яга, наши ребята с тобой поиграют, хочешь? Только отдай нам Ванечку!
Б.Я: Посмотрим, играть – то я люблю!
Игра с Бабой Ягой
Дети встают в круг, хором произносят текст и все вместе выполняют движения.
В темном лесе есть избушка.
(Идут по кругу.)
Стоит задом наперед.
(Прыжком поворачиваются в другую сторону.)
В той избушке есть старушка,
Бабушка Яга живет.
(Идут по кругу в другую сторону.)
У нее глаза большие.
(Разжимают кулачки подобно открывающимся глазам?)
Словно огоньки горят.
Ух! (Приседают.) Сердитая какая!
Дыбом волосы стоят.
(Резко поднимают руки вверх. Дети разбегаются в разные стороны, Баба – Яга их ловит)
Баба - Яга: А песенкой меня порадуете про бабушку, я ведь тоже бабушка?
Ведущая: Наши ребята могут радовать тебя хоть целый день. Ты лучше нам скажи – Ванечку отдашь?
Баба - Яга: Вы сначала порадуйте, а потом посмотрим.
Дети: Бабушка любимая ,самая красивая!
Руки золотые, глазки молодые.
Будь всегда счастливой,
Мудрой и красивой.
С праздником, родная,
Песней поздравляю!
Песня про бабушку.
Баба - Яга: Хорошо вы пели, душевно.
Ведущая: Баба Яга, скоро Аленушкины и Иванушкины родители приедут с базара. Отдай нам, пожалуйста, Иванушку!
Баба – Яга ласково:Так и быть, отдам, Иванушка, подь сюды!
(отдаёт Иванушку Аленушке)
Аленушка:Здравствуй, братец Иванушка! Нам домой пора!
Баба Яга прощается,
избушку Бабы Яги меняют на дом Алёнушки,
Аленушка и Иванушка садятся
на лавочку перед домом.
Под музыку входят мама и папа и останавливаются перед домом, у мамы в руках корзина с конфетами.
Мама: Как вели себя, ребятки? (обращается к дочке) Говори одна за всех!
Аленушка: Не волнуйся,мамочка все у нас в порядке!
Мама: Я открою вам секрет, лучшего подарка нет,
Чем любовь детей своих, ненаглядных дорогих!
Танец «Мамули»
Ведущая:
Сказку нашу завершаем,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Папа:
Вам подарки мы купили-
Никого не позабыли!
Раздают всем детям конфет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460012-scenarij-utrennika-na-8-marta-dlja-podgotovit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.