Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
31.08.2021
Технологическая карта урока «Деепричастие как часть речи»
Технологическая карта урока «Деепричастие как часть речи» для 7 класса. Материал содержит первый вводный урок по теме деепричастий, разработанный в соответствии с программой по русскому языку. В карте подробно описаны цели занятия, планируемые результаты, этапы урока и формы работы. Учебный материал направлен на знакомство учащихся с грамматическими признаками деепричастия, его отличием от глагола и наречия, а также на формирование умения находить деепричастия в тексте. Разработка включает задания для объяснения нового материала, первичного закрепления и рефлексии. Подходит для проведения урока в 7 классе по учебнику под редакцией Баранова, Ладыженской и Тростенцовой. Структура технологической карты позволяет учителю эффективно организовать учебный процесс и достичь предметных и метапредметных результатов обучения.
Оценить
447
0
447
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Проверочная работа по лексике: омонимы, паронимы, синонимы для 10 классаФонд оценочных средств (для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации для студентов направления подготовки специальности 43.02.14 Гостиничное дело)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.