Календарно-тематическое планирование по немецкому языку 6 класс

№

Наименование раздела, темы, тема урока

Кол-во

часов

Дата

план

факт

Здравствуй, школа! Курс повторения.

(4 часа +1 рез.)

1.

Знакомство с новым персонажем учебника.

1

0209

2.

Описание города.

1

0409

3.

Диалоги в ситуации «На улице города».

1

0709

4.

Речевыеобразцы. Wo ?+ Dativ.Wohin+ Akkusativ

1

0909

5.

Проект « Что интересного в школе и в классе.»

1

1109

1. Начало учебного года. Везде ли он одинаков? (12 часов + 1 рез.)

6.

Начало учебного года.

1

1409

7.

Грамматический материал. Глаголы радоваться, сердиться.

1

1609

8.

Начало учебного года в Германии.

1

1809

9.

Начало учебного года в разных странах.

1

2109

10.

Перфект слабых глаголов.

1

2309

11.

Употреблении глаголов stellen, legen, hängen, setzen с дополнением в Akkusativ и обстоятельством места.

1

2509

12.

Диалог-обмен мнениями о летних каникулах и начале учебного года

1

2809

13.

Диалог-обмен мнениями о летних каникулах и начале учебного года

1

3009

14.

Аудирование. Учитель представляет новую ученицу.

1

0210

15.

Контроль усвоения лексики.

1

0510

16.

Контроль усвоения лексики.

1

0710

17.

Страноведение.Федеративная республика Германия.

1

0910

18.

Проект «Мои летние каникулы»

1

1210

2.На улице листопад.

(12 часов +2 резервных)

19.

Осень. Изменчивая осенняя погода.

1

1410

20.

Осень-время уборки урожая.

1

1610

21.

Обучение чтению. Погода осенью.

1

1910

22.

Сказка «Маленькая ведьмочка».

1

2110

23.

Перфект сильных глаголов.

1

2310

24.

Употребление глагола sein в Präteritum .

1

0211

25.

Аудирование. Высказывания немецких школьников об осени.

1

0611

26.

Диалог “Щелкунчик покупает яблоки “

1

0911

27.

Диалог «Моё любимое время года»

1

1111

28.

Контроль усвоения лексического материала.

1

1311

29.

Контроль усвоения грамматического материала.

1

1611

30.

Страноведение. Рекомендации по изготовлению бумажного змея.

1

1811

31.

Проект «Часы времён года»

1

2011

32.

Контрольная работа №1 по темам: «На улице листопад», «Начало учебного года».

1

2311

3.Немецкие школы , какие они?

(12 часов +1 резервный)

33.

Школьное здание.

1

2511

34.

Классная комната.

1

2711

35.

Различные типы немецких школ.

1

3011

36.

Высказывания немецких школьников об их школах.

1

0212

37.

Спряжение возвратных глаголов.

1

0412

38.

Падежи в немецком языке.Склонение существительных.

1

0712

39.

Описание собственной школы или класса.

1

0912

40.

Школа мечты.

1

1112

41.

Аудирование. В школьном коридоре.

1

1412

42.

Контроль усвоения лексического материала.

1

1612

43.

Контроль усвоения грамматического материала.

1

1812

44.

Страноведение. Изображения школ, которые носят имена знаменитых людей.

1

2112

45.

Проект «Моя школа».

1

2312

4.Что делают наши немецкие друзья в школе?(12 часов +2 резервных)

46.

Расписание уроков.

1

2512

47.

Сколько сейчас времени?

1

1101

48.

Предлоги дательного и винительного падежа.

1

1301

49.

Претеритум сильных и слабых глаголов

1

1501

50.

Обучение чтению. Всему свое время

1

1801

51.

Обучение чтению. Первое дело комиссара Книппеля

1

2001

52.

Обучение говорению. Мы любим нашу школу.

1

2201

53.

Обучение говорению. Перед уроком на школьном дворе. Разговор на перемене.

1

2501

54.

Аудирование. Микродиалоги о любимых школьных предметах.

1

2701

55.

Контроль усвоения лексического материала.

1

2901

56.

Контроль усвоения лексического материала.

1

0102

57.

Страноведение. Книги, которые любят немецкие дети.

1

0302

58.

Проект

1

0502

59.

Контрольная работа №2 по темам: «Немецкие школы , какие они?», «Что делают наши немецкие друзья в школе?».

1

0802

5.Свободное время-досуг и увлечения.

(12 часов +1 резервный)

60.

Распорядок дня.

1

1002

61.

Хобби.

1

1202

62.

Возвратные глаголы.

1

1502

63.

Склонение имен сущесивительных.

1

1702

64.

Письмо Штеффи из Касселя.

1

1902

65.

Посещение зоопарка.

1

2202

66.

Аудирование. Распорядок дня.

1

2402

67.

Обучение говорению. Что мы делаем в течение дня.

1

2602

68.

Стихотворение „Jede Woche bringt uns wieder “

1

0103

69.

Контроль усвоения лексического материала.

1

0303

70.

Текст “Pitt erfindet ein Sprachen-Misch- Telefon”

1

0503

71.

Страноведение.Увлечения, которые особенно популярны в Германии.

1

1003

72.

Проект «Мой распорядок дня.»

1

1203

6.Поездка с классом по Германии.Как это здорово!(12 часов 1 резервный)

73.

Письмо Эльке. Путешествие по Берлину.

1

1503

74.

Поездка в Бремен.

1

1703

75.

Систематизация лексики для ответа на вопросы wann ? wohin ?womit ?

1

1903

76.

Еда. Традиции приёма еды в Германии.

1

3103

77.

Перфект.

1

0204

78.

Предлоги дательного и винительного падежей.

1

0504

79.

Ориентирование в незнакомом городе.

1

0704

80.

В кафе .

1

0904

81.

Аудирование. Ориентируемся в незнакомом городе.

1

1204

82.

Контроль усвоения лексического материала.

1

1404

83.

Гамбург.

1

1604

84.

Страноведение. Объявление о предстоящей поездке класса.

1

1904

85.

Контрольная работа по темам: «Свободное время-досуг и увлечения», «Поездка с классом по Германии.».

1

2104

7.В конце учебного года-весёлый карнавал

(8 часов + 4 резервных)

86.

Объявление о проведении карнавала.

1

2304

87.

Будущее время.

1

2604

88.

Введение лексики по теме «Одежда».

1

2804

89.

Закрепление лексики по теме «Одежда».

1

3004

90-91.

Полилог „Elke, Jörg und Gabi“

1

0505

0705

92.

Диалог „Dirk und Stefi “

1

1205

93.

Стихотворение „Wir fahren in die Welt “

1

1405

94.

Проект «Готовим маски и костюмы на бал»

1

1705

95.

Повторение лексического материала, изученного за год.

1

1905

96.

Повторение лексического материала, изученного за год.

1

2105

97.

Повторение грамматического материала, изученного за год.

1

2405

Итоговая контрольная работа.(2 часа)

98-99.

Итоговая контрольная работа.

2

2605

2805