- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс УМК 21 век по ФГОС
№ уро-ка | Название раздела по программе | Содержание ( темы урока) | Кол-во часов | Даты проведения | Оборудование урока | ||
План | Факт | ||||||
І четверть (45ч) | |||||||
Как устроен наш язык. Фонетика – 1 ч. Как устроен наш язык. Состав слова – 2 ч. Как устроен наш язык. Морфология. Повторение – 6 ч. Как устроен наш язык. Синтаксис. Синтаксический анализ простого предложения – 4 ч. Правописание -13 ч Развитие речи -7 ч | |||||||
1 | Развитие речи. | Повторение. Пишем письма | 1 | 02.09.13 | |||
2 | Как устроен наш язык. Фонетика. | Повторяем фонетику и словообразование | 1 | 03.09.13 | Таблица звуков | ||
3 | Как устроен наш язык. Состав слова. | Отработка орфографических правил, изученных во 2-3 классах | 1 | 04.09.13 | |||
4 | Как устроен наш язык. Состав слова. | Вспоминаем изученные орфограммы | 1 | 05.09.13 | |||
5 | Развитие речи. | Повторение. Пишем письма | 1 | 06.09.13 | |||
6 | Как устроен наш язык. Морфология Повторение. Имя существительное. | Повторяем признаки имени существительного | 1 | 09.09.13 | |||
7 | Правописание. Имя существительное. | Правописание окончаний имен существительных 1-го склонения | 1 | 10.09.13 | Таблица окон. сущ.1 скл. | ||
8 | Правописание. Имя существительное. | Правописание окончаний имен существительных 2-го склонения | 1 | 11.09.13 | Таблица окон. сущ.2 скл. | ||
9 | Правописание. Имя существительное. | Правописание окончаний имен существительных 3-го склонения | 1 | 12.09.13 | Таблица окон. сущ.3 скл. | ||
10 | Развитие речи | Пишем письма | 1 | 13.09.13 | |||
11 | Как устроен наш язык. Морфология Повторение. Имя существительное. | Морфологический разбор имени существительного | 1 | 16.09.13 | Памятка морф разбора сущ. | ||
12 | Как устроен наш язык. Морфология Повторение. Имя существительное. | Морфологический разбор имени существительного (продолжение) | 1 | 17.09.13 | |||
13 | Правописание. Имя существительное. | Правописание безударных окончаний имен существительных | 1 | 18.09.13 | Таблица склонен. существительных | ||
14 | Правописание. Контрольная работа. | Контрольный диктант № 1 по теме «Повторение» | 1 | 19.09.13 | |||
15 | Развитие речи | Работа над ошибками. Типы текста | 1 | 20.09.13 | |||
16 | Как устроен наш язык. Морфология. Повторение. Имя прилагательное. | Повторяем признаки имени прилагательного | 1 | 23.09.13 | |||
17 | Правописание. Имя прилагательное. | Орфограммы в окончаниях имен прилагательных | 1 | 24.09.13 | Таблица склон. прилаг. | ||
18 | Как устроен наш язык. Морфология. Повторение. Имя прилагательное. | Морфологический разбор имени прилагательного | 1 | 25.09.13 | Памятка морф разбора прил. | ||
19 | Правописание. Контрольная работа. | Списывание №1 | 1 | 26.09.13 | |||
20 | Развитие речи. | Текст. Типы текста | 1 | 27.09.13 | |||
21 | Правописание. | Буквы о – ё после шипящих и ц | 1 | 30.09.13 | |||
22 | Правописание. | Мягкий знак на конце слов после шипящих | 1 | 01.10.13 | Таблица | ||
23 | Как устроен наш язык. Морфология. Повторение. Местоимение | Повторяем местоимение | 1 | 02.10.13 | |||
24 | Правописание. | Повторение изученных орфограмм в приставках | 1 | 03.10.13 | |||
25 | Правописание. | Разделительный твердый и мягкий знак | 1 | 04.10.13 | |||
26 | Развитие речи. | Обучающее (подробное) изложение | 1 | 07.10.13 | |||
27 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Простое предложение. | Разбор по членам предложения | 1 | 08.10.13 | Памятка | ||
28 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Простое предложение. | Синтаксический разбор предложения | 1 | 09.10.13 | Памятка | ||
29 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Простое предложение. | Словарный диктант № 1 Синтаксический разбор предложения. | 1 | 10.10.13 | |||
30 | Правописание | Однородные члены предложения | 1 | 11.10.13 | |||
31 | Правописание | Знаки препинания при однородных членах предложения | 1 | 14.10.13 | Таблица | ||
32 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Простое предложение. | Повторение. Синтаксический разбор предложения | 1 | 15.10.13 | |||
33 | Развитие речи | Деление текста на абзацы | 1 | 16.10.13 | |||
Как устроен наш язык. Морфология. Глагол – 25 ч. Как устроен наш язык. Синтаксис.–0 ч. Правописание -30 ч Развитие речи -11 ч | |||||||
34 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Глагол. Значение глагола | 1 | 17.10.13 | |||
35 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Глагол как часть речи | 1 | 18.10.12 | |||
36 | Правописание. Глагол. | Правописание приставок в глаголах | 1 | 21.10.13 | |||
37 | Правописание. Глагол. | Правописание приставок в глаголах (продолжение) | 1 | 22.10.13 | |||
38 | Правописание. Глагол. | Правописание частицы не с глаголами | 1 | 23.10.13 | Памятка | ||
39 | Правописание. Контрольная работа. | Итоговый контрольный диктант № 2 по теме «Правописание» | 1 | 24.10.13 | |||
40 | Правописание. Глагол. | Работа над ошибками. Повторение изученных орфограмм | 1 | 25.10.13 | |||
41 | Развитие речи. | Обучающее выборочное изложение | 1 | 28.10.13 | |||
42 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол. | Вид глагола | 1 | 29.10.13 | |||
43 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол. | Начальная форма глагола | 1 | 30.10.13 | |||
44 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол. | Личные формы глагола | 1 | 31.10.13 | Таблица | ||
45 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол. | Личные формы глагола (продолжение) | 1 | 01.11.13 | Таблица | ||
ІІ четверть (36ч) | |||||||
46 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Лицо и число глаголов | 1 | 11.11.13 | |||
47 | Правописание. Глагол. | Мягкий знак после шипящих в глаголах | 1 | 12.11.13 | |||
48 | Правописание. Глагол. | Мягкий знак после шипящих в глаголах (продолжение) | 1 | 13.11.13 | |||
49 | Развитие речи. | Текст. Сочинение – описание «Белка» | 1 | 14.11.13 | |||
50 | Правописание. Глагол. | Правописание –ться и –тся в глаголах. | 1 | 15.11.13 | |||
51 | Правописание. Глагол. | Отработка правописания –ться и –тся в глаголах. | 1 | 18.11.13 | |||
52 | Правописание. Глагол. | Отработка правописания –ться и –тся в глаголах (продолжение) | 1 | 19.11.13 | |||
53 | Развитие речи | Текст. Связь абзацев в тексте. | 1 | 20.11.13 | |||
54 | Правописание. Контрольная работа. | Контрольная работа №1 по теме: «Глагол» | 1 | 21.11.13 | |||
55 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Работа над ошибками. Определение спряжения глаголов. | 1 | 22.11.13 | |||
56 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Спряжение глаголов. Словарная работа. | 1 | 25.11.13 | Памятка | ||
57 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Спряжение глаголов. | 1 | 26.11.13 | |||
58 | Правописание. Глагол. | Правописание глаголов. | 1 | 27.11.13 | Памятка | ||
59 | Правописание. Контрольная работа. | Контрольный диктант № 3 по теме: «Правописание глаголов» | 1 | 28.11.13 | |||
60 | Развитие речи. | Работа над ошибками. Текст. | 1 | 29.11.13 | |||
61 | Правописание. Глагол. | Личные окончания глаголов | 1 | 02.12.13 | |||
62 | Правописание. Глагол. | Безударные личные окончания глаголов | 1 | 03.12.13 | Таблица | ||
63 | Правописание. Глагол. | Правописание безударных личных окончаний глаголов | 1 | 04.12.13 | |||
64 | Правописание. Глагол. | Правописание безударных личных окончаний глаголов (продолжение) | 1 | 05.12.13 | |||
65 | Развитие речи | Текст. Работа над точностью письменной речи. | 1 | 06.12.13 | |||
66 | Правописание. Глагол. | Правописание глаголов. | 1 | 09.12.13 | |||
67 | Правописание. Глагол. | Правописание глаголов (продолжение) | 1 | 10.12.13 | |||
68 | Правописание. Глагол. | Правописание глаголов. Закрепление изученного | 1 | 11.12.13 | |||
69 | Правописание. Контрольная работа. | Списывание №2. | 1 | 12.12.13 | |||
70 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Настоящее время глагола. | 1 | 13.12.13 | |||
71 | Правописание. Глагол. | Правописание суффиксов глаголов. | 1 | 16.12.13 | Таблица | ||
72 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Прошедшее время глагола. | 1 | 17.12.13 | |||
73 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Прошедшее время глагола (продолжение) | 1 | 18.12.13 | |||
74 | Правописание. Контрольная работа. | Итоговый контрольный диктант № 4 по теме «Окончания глаголов» | 1 | 19.12.13 | |||
75 | Правописание. Глагол. | Работа над ошибками. Правописание суффиксов глаголов. | 1 | 20.12.13 | |||
76 | Развитие речи | Изложение | 1 | 23.12.13 | |||
77 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Словарный диктант № 2 Будущее время глагола | 1 | 24.12.13 | |||
78 | Правописание. Глагол. | Правописание суффиксов глаголов. | 1 | 25.12.13. | |||
79 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Изменение глаголов по временам. | 1 | 26.12.13 | Таблица | ||
80 | Развитие речи | Текст. Изложение с элементами сочинения. | 1 | 27.12.13 | |||
81 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. | 1 | 30.12.13 | |||
ІІІ четверть (40ч) | |||||||
82 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Условное наклонение глагола | 1 | 13.01.14 | |||
83 | Правописание. Глагол. | Правописание окончаний глаголов в прошедшем времени. | 1 | 14.01.14 | |||
84 | Правописание. Глагол. | Правописание окончаний глаголов в прошедшем времени (продолжение) | 1 | 16.01.14 | |||
85 | Развитие речи | Работа с текстом. | 1 | 17.01.14 | Плакат | ||
86 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Повелительное наклонение глагола. | 1 | 20.01.14 | |||
87 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Повелительное наклонение глагола (продолжение) | 1 | 21.01.14 | Таблица | ||
88 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Словообразование глаголов. | 1 | 23.01.14 | |||
89 | Развитие речи | Работа с текстом. | 1 | 24.01.14 | |||
90 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Глагол в предложении. | 1 | 27.01.14 | |||
91 | Правописание. Контрольная работа. | Контрольный диктант № 5 по теме: «Правописание глаголов». | 1 | 28.01.14 | |||
92 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Работа над ошибками. Глагол в предложении. | 1 | 30.01.14 | |||
93 | Правописание. Глагол. | Правописание глаголов. | 1 | 31.01.14 | |||
94 | Правописание. Глагол. | Правописание глаголов (продолжение) | 1 | 03.02.14 | |||
95 | Развитие речи | Работа с текстом. Диалог. | 1 | 04.02.14 | |||
96 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Морфологический разбор глагола. | 1 | 06.02.14 | Памятка | ||
97 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Повторение. (Проверь себя). | 1 | 07.02.14 | |||
98 | Как устроен наш язык. Морфология. Глагол | Повторение. Морфологический разбор глагола | 1 | 10.02.14 | |||
99 | Развитие речи | Работа с текстом.Изложение. | 1 | 11.02.14 | |||
Как устроен наш язык. Морфология. Наречие – 5 ч. Как устроен наш язык. Синтаксис.–0 ч. Правописание -6 ч Развитие речи -2 ч | |||||||
100 | Как устроен наш язык. Морфология. Наречие | Работа над ошибками. Наречие. Значение наречий. | 1 | 13.02.14 | |||
101 | Как устроен наш язык. Морфология. Наречие | Наречие. Значение наречий | 1 | 14.02.14 | |||
102 | Как устроен наш язык. Морфология. Наречие | Наречие. | 1 | 17.02.14 | |||
103 | Как устроен наш язык. Морфология. Наречие | Как образуются наречия. | 1 | 18.02.14 | |||
104 | Правописание. Контрольная работа. | Контрольный диктант № 6 по теме: «Правописание изученных орфограмм». | 1 | 20.02.14 | |||
105 | Правописание. Наречия | Работа над ошибками. Правописание наречий. | 1 | 21.02.14 | |||
106 | Правописание. Наречия | Правописание гласных на конце наречий. | 1 | 24.02.14 | |||
107 | Развитие речи | Текст. Обучающее сочинение-описание. | 1 | 25.02.14 | |||
108 | Как устроен наш язык. Морфология. Наречие | Словарный диктант № 3 Морфологический разбор наречий. | 1 | 27.02.14 | |||
109 | Правописание. Наречия | Мягкий знак на конце наречий | 1 | 28.02.14 | Таблица | ||
110 | Правописание. Наречия | Мягкий знак на конце слов после шипящих. | 1 | 03.03.13 | |||
111 | Правописание. Наречия | Правописание наречий | 1 | 04.03.14 | Таблица | ||
112 | Развитие речи | Работа с текстом | 1 | 06.03.14 | |||
Как устроен наш язык. Морфология. Имя числительное – 3 ч. Как устроен наш язык. Синтаксис – 0 ч. Правописание -5 ч Развитие речи -2 ч | |||||||
113 | Как устроен наш язык. Морфология. Имя числительное | Имя числительное. Общее значение. | 1 | 07.03.14 | |||
114 | Как устроен наш язык. Морфология. Имя числительное | Имя числительное. | 1 | 10.03.14 | |||
115 | Развитие речи | Работа с текстом. | 1 | 11.03.14 | |||
116 | Как устроен наш язык. Морфология. Имя числительное | Изменение имен числительных. | 1 | 13.03.14 | |||
117 | Правописание. Имя числительное. | Слитное и раздельное написание числительных. | 1 | 14.03.14 | |||
118 | Правописание. Имя числительное. | Правописание мягкого знака в числительных. | 1 | 17.03.14 | |||
119 | Правописание. Контрольная работа. | Контрольная работа № 2 по теме: «Правописание изученных орфограмм». | 1 | 18.03.14 | |||
120 | Правописание. Имя числительное. | Работа над ошибками. Правописание числительных. | 1 | 20.03.14 | |||
121 | Развитие речи | Работа с текстом. | 1 | 21.03.14 | |||
ІV четверть (31ч) | |||||||
122 | Правописание. Имя числительное. | Правила правописания мягкого знака в словах | 1 | 01.04.14 | |||
Как устроен наш язык. Морфология – 0 ч. Как устроен наш язык. Синтаксис. Словосочетание – 7 ч. Правописание -5 ч Развитие речи -3 ч | |||||||
123 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Словосочетание. | Связь слов в предложении. Словосочетание. | 1 | 03.04.14 | |||
124 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Словосочетание. | Словосочетание. | 1 | 04.04.14 | |||
125 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Словосочетание. | Слово. Словосочетание. Предложение. | 1 | 07.04.14 | |||
126 | Развитие речи | Текст-рассуждение | 1 | 08.04.14 | |||
127 | Правописание. Словосочетание. | Правописание слов в словосочетаниях. | 1 | 10.04.14 | |||
128 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Словосочетание. | Связь слов в словосочетании. Согласование. | 1 | 11.04.14 | Плакат | ||
129 | Правописание. Словосочетание. | Правописание слов в словосочетаниях. | 1 | 14.04.14 | |||
130 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Словосочетание. | Связь слов в словосочетании. Управление. | 1 | 15.04.13 | Плакат | ||
131 | Развитие речи | Контрольное изложение | 1 | 17.04.14 | |||
132 | Правописание. Словосочетание. | Работа над ошибками. Словосочетания | 1 | 18.04.14 | |||
133 | Правописание. Словосочетание. | Правописание слов в словосочетаниях. | 1 | 21.04.14 | |||
134 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Словосочетание. | Связь слов в словосочетании. Примыкание. | 1 | 22.04.14 | Плакат | ||
135 | Правописание. Словосочетание. | Правописание слов в словосочетаниях. | 1 | 24.04.14 | |||
136 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Словосочетание | Словосочетание в предложении. | 1 | 25.04.14 | |||
137 | Развитие речи | Работа с текстом. | 1 | 28.04.14 | |||
Как устроен наш язык. Морфология – 0 ч. Как устроен наш язык. Синтаксис. Сложное предложение – 5 ч. Правописание -7 ч Развитие речи -3 ч | |||||||
138 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Сложное предложение. | Словарный диктант №4. Сложное предложение. | 1 | 29.04.14 | |||
139 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Сложное предложение. | Части сложносочиненного предложения. | 1 | 01.05.14 | |||
140 | Правописание. Предложение | Знаки препинания в сложном предложении. | 1 | 02.05.14 | |||
141 | Правописание. Предложение | Запятые между частями сложного предложения. | 1 | 05.05.14 | |||
142 | Развитие речи | Текст. Учимся писать сочинение. | 1 | 06.05.14 | |||
143 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Сложное предложение. | Части сложноподчиненного предложения. | 1 | 08.05.14 | |||
144 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Сложное предложение. | Сложносочиненное и сложноподчиненное предложения. | 1 | 09.05.14 | |||
145 | Правописание. Предложение | Запятые в сложносочиненном предложении | 1 | 12.05.14 | Памятка | ||
146 | Правописание. Предложение | Запятые в сложноподчиненном предложении | 1 | 13.05.13 | |||
147 | Правописание. Контрольная работа. | Итоговый контрольный диктант № 7 за 4 класс | 1 | 15.05.14 | |||
148 | Как устроен наш язык. Синтаксис. Сложное предложение. | Работа над ошибками. Сложное предложение | 1 | 16.05.14 | |||
149 | Развитие речи | Текст. Учимся писать сочинение | 1 | 19.05.14 | |||
150 | Правописание. Предложение | Запятые между частями сложного предложения | 1 | 20.05.14 | Памятка | ||
151 | Развитие речи | Текст. Развитие речи | 1 | 22.05.14 | |||
152 | Правописание. | Повторение пройденного материала | 1 | 23.05.14 | |||
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46050-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-russ
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.