- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «1 сентября День Знаний»
Задачи:
• Закрепить понятие «Начало учебного года».
• Продолжать учить детей работать в команде.
• Развивать ловкость, смекалку, выносливость.
• Напомнить знакомые спортивные игры и упражнения.
• Прививать любовь к спорту.
Сценарий спортивного праздника подготовительной группе
«1 сентября - День Знаний»
Автор:
Инструктор по физической культуре
Губина Светлана Васильевна.
Воспитатель подготовительной группы «Мишутка»:
Матяш Ирина Викторовна.
Срок реализации: 1 сентября 2021 г.
Цель: Сохранение здоровья у дошкольников. Создание у детей радостного настроения.
Задачи:
•Закрепить понятие «Начало учебного года».
• Продолжать учить детей работать в команде.
• Развивать ловкость, смекалку, выносливость.
• Напомнить знакомые спортивные игры и упражнения.
• Прививать любовь к спорту.
Оборудование: зонт (2), веник(2),совок(2), ориентиры (4); цифры 1, 2, 3, 4, 5 – по количеству играющих; корзины (2), шарики, кубики разных цветов по количеству ребят;
Ход развлечения:
Под фонограмму «Чему учат в школе» дети заходят на спортивную площадку или спортивный зал.
Воспитатель: добрый день! Веселый час
Рады здесь мы видеть вас.
Стали вы на год взрослее
И умнее и сильнее.
Инструктор по физической культуре:
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Зазвенел звонок весёлый, собирая всех ребят.
Школьники шагают в школу.
Дошколята – в детский сад.
Яркий день в календаре –
Праздник знаний в сентябре!
Ждут нас радостные песни,
Шутки, игры, хоровод.
Мы проводим лето вместе
И начнём учебный год!
Я поздравляю вас с праздником «День знаний» и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем-всем-всем! Сегодня начинается учебный год. За лето вы подросли, загорели и окрепли. Значит, у вас достаточно сил, чтобы узнать много нового и удивительного. Пусть новый учебный год принесёт вам новые знания, подарит вам много увлекательных и интересных занятий, и новых друзей.
Инструктор по физической культуре:
- Кто хочу узнать у вас, любит очень поиграть и по лужам погонять? (Ответы детей)
1.Эстафета «Бег под зонтом по лужам».
Дети строятся в две колонны. На площадке рисуются границы «лужи», готовятся зонты. Первый ребенок бежит по команде с зонтом через «лужу» до ориентира и вернуться обратно, передавая зонтик следующему игроку.
Воспитатель. Ребята а сказки любят все?
Ответы детей!
Воспитатель. Тогда ребята отвечайте на вопросы.
Задает вопросы по сказкам
- Как звали курочку, что снесла золотое яичко? (Курочка ряба)
- Кого боялись семеро козлят? (Волка)
- Сколько желаний может исполнить золотая рыбка? (Три)
- У какой девочки волосы синего цвета? (У Мальвины)
- Кто стал обладателем «Золотого ключика» (Буратино)
- Какое лекарство предпочитал Карлсон (Варенье)
- На чем летала Баба-Яга (Метла)
Инструктор по физической культуре: Молодцы! Давайте еще веселиться и играть, заряд бодрости получать!
Игра «Покажи мяч»
Ведущий показывает красный мяч – дети молчат; когда показывает – желтый мяч – дети топают; когда синий – дети хлопают, когда зеленый – приседают.
2. Эстафета «Найди нужные отметки». Дети становятся в две колоны, в руках у них по одной цифре 1, 2, 3, 4, или 5. На противоположном конце площадки лежат цифры 1, 2, 3, 4, 5. По сигналу, ребята по одному бегут и берут цифры (1+1, 2+2, 3+3, 4+4, 5+ 5).
Игра «Узнай по голосу»
Игра развивает внимание играющих, их слуховое восприятие, помогает познакомить и сблизить детей.
Ребята становятся в круг. В середину встает водящий, глаза у которого завязаны. Дети идут по кругу вслед за педагогом, повторяя его движения (гимнастические или танцевальные), затем останавливаются. Педагог говорит:
Мы немножко поиграли, А теперь в кружочек встали. Ты загадку отгадай: Кто тебя позвал, узнай?
Педагог молча показывает на одного из играющих, который восклицает: «Узнай, кто я!» или «Назови меня». Водящий по голосу должен узнать, кто к нему обратился.
3. Эстафета Игра «Передай - садись»
Играющие выстраиваются в 2 колонны. Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5-6 шагов становятся капитаны. Капитаны получают по мячу. По сигналу каждый капитан бросает мяч первому игроку в своей колонне. Поймав мяч, игрок возвращает его капитану и садится на скамеечку. Капитаны бросают мяч вторым, третьим игрокам и т.д. Каждый из них, вернув мяч капитану, садится. Получив мяч от последнего игрока команды, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды вскакивают. Выигрывает команда, капитан которой первым поднял мяч.
4. Эстафета «Попади в корзину».
Дети выстраиваются в две колонны. Возле ребят шарики по количеству играющих. В 1,5 метре от первых игроков стоит воспитатель и ИФК, держат корзинки. Участники команды забрасывают в нее мячики.
5. Эстафета«Золушка»
В руках у первого участника веник и совок. Ведро стоит на противоположной стороне. На линии движения от старта до финиша разбросаны кубики – «мусор». Первый участник двигается вперед, заметая по дороге 1кубики на совок. При этом помогать себе руками нельзя. Бежит с совком к ведру, высыпает «мусор», возвращается и передает веник с совком следующему участнику.
Инструктор по физической культуре:
Славно мы повеселились,
Ещё крепче подружились.
Поплясали, поиграли
Все вокруг друзьями стали.
Я желаю вам в день знаний
Исполнения желаний!
Воспитатель.
Ребята, я поздравляю вас с новым учебным годом! Желаю вам узнать много нового и интересного, получить как можно больше знаний, а мы вам в этом поможем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460649-scenarij-sportivnogo-prazdnika-1-sentjabrjad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика обучения и воспитания
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.