Викторина для детей подготовительной к школе группы «Правил дорожных на свете не мало, все бы их выучить нам не мешало»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 56»

Викторина для детей подготовительной группы

«Правил дорожных на свете не мало, все бы их выучить нам не мешало»

Березники

2021

Викторина «Правил дорожных на свете не мало, все бы их выучить нам не мешало»

Цель: Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о дорожных знаках, о назначении светофора, о правилах поведения на улице.

2. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.

3. Развивать внимательность, наблюдательность при выполнении задания; логическое мышление.

4. Воспитывать дисциплинированность и желание выполнять правила дорожного движения.

Предварительная работа:

1. Познавательные занятия по правилам дорожного движения «Загадки Светофорика», «Знаки, которые необходимо знать пешеходам и водителям»

2. Беседы «Я вышел на улицу», «Транспорт бывает разным», «Правила поведения на улице и в транспорте», «Работа сотрудника ГИБДД»

3. Дидактические игры «Уроки безопасности», «Дорожная безопасность», лото «Дорожные знаки», «Транспорт».

4. Игры-эстафеты с использованием нестандартного физкультурного оборудования (ковры-самолёты), самокаты.

5. Рисование «Машины на нашей улице», « Галерея дорожных знаков».

6. Сюжетно ролевые игры «Автобус», «Стройка», «Работа инспектора ГАИ».

7. Чтение произведений С. Волков «Правила дорожного движения», Гурина И. «Правила дорожного движения», Емельянова О. «Стихи про дорожные знаки», Саулина Т.Ф. «Три сигнала светофора», Радзиевская Л. «Ты и дорога».

8. Разучивание стихотворений о дорожных знаках, отгадывание загадок.

9. Просмотр познавательного видео.

10. Разучивание песни «Песенка о правилах дорожного движения».

11. Разучивание движений под песню «Светофор»

Список используемой литературы:

1.Программа «Светофор» Т.И Данилова

2.Стихотворение «Азбука города»  Я. Пишумов

3.Олеся Емельянова «Стихи про дорожные знаки»

4.Стихи о дорожных знаках

5.Стихотворение «По городу по улице»

6.Песенка о правилах дорожного движения на мотив «Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам»

7.Песня Жасмин «Светофор»

ХОД:

Дети выходят в зал под песню Жасмин «Светофор» и выполняют танцевальную композицию, затем садятся на стулья.

Ведущий:Дети, мы с вами живем в городе, где много улиц, дорог, домов, машин, людей. И никто никому не мешает. А это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов. Но иногда всё-таки возникают опасные дорожные ситуации. Что бы вы никогда не столкнулись с ними, нужно чётко знать и выполнять дорожные правила.

Ребёнок: По городу, по улице

                 Не ходят просто так.

                 Когда не знаешь правила,

                 Легко попасть впросак.

                 Всё время будь внимательным

                 И помни наперед:

                 Свои имеют правила

                 Шофёр и пешеход.

Ведущий:Сегодня у нас в зале встретятся две команды «Пешеходы » и «Дорожный дозор». У каждой команды есть капитаны. В честной борьбе мы узнаем, какая из команд лучше знает разные виды транспорта, необходимые пешеходу правила дорожного движения, и участники, чьих команд могут самостоятельно воспользоваться полученными знаниями в повседневной жизни. Судить конкурсы будет жюри. Давайте его поприветствуем.

Команда «Пешеходы »:

Пожелаем мы успеха
Драгоценному жюри!
Пусть им будет не помеха
Жалость, скрытая внутри!
Команда «Дорожный дозор»:

Пусть бесспорным, справедливым
Будет выставленный балл,
Чтобы конкурс был счастливым
И успех торжествовал! 

Ведущий:И так, начинаем.

1 конкурс «Приветствие команд»

Приветствие команды«Пешеходы»

Всем, кто любит погулять,
Всем без исключения,
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения.

Приветствие команды«Дорожный дозор»

Чтоб опасность избежать

Нужно правила все знать.

Учим без исключения

Правила движения.

2 конкурс «Вопрос – ответ»

1. Как называется часть улицы, по которой идут пешеходы? (тротуар)

2. Как называется место ожидания пассажирского транспорта? (остановка)

3. Для чего служит светофор? (для регулировки движения)

4. Где нужно переходить улицу? (по пешеходному переходу)

5. При каком сигнале светофора можно переходить дорогу? (зеленый)

6. Если человек находится внутри транспортного средства, то, как он называется? (водитель, пассажир)

7. Можно или нельзя играть на проезжей части? (нет)

8. Назови виды транспорта? (воздушный, наземный, водный, подземный)

9. На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)

10. Что означает красный сигнал светофора?(нельзя переходить дорогу, или ехать)

3 конкурс «Дорожный знак»

Ведущий: Для безопасного дорожного движения важен светофор, однако, один он, без дорожных знаков не сможет справиться никак. Да, любой дорожный знак нам информацию дает, что впереди нас ждет! Ребята, какие виды дорожных знаков существуют? (запрещающие, предупреждающие и предписывающие)

Ребёнок: На дорогах знаков много,

Их все дети должны знать!

И все правила движения

Должны точно выполнять.

Ведущий:Сейчас, проверим, как хорошо вы знаете дорожные знаки. Члены команд по очереди должны выйти к столу. Внимательно выслушать стихотворение о дорожном знаке. Затем найти этот знак и прикрепить его на доску.

4 конкурс «Шифровка»

Ведущий: В наше времяводители и пешеходы должны не только знать правила, но и быть грамотными людьми. Следующий конкурс поможет нам определить, какая команда самая образованная. Перед вами на доске схема предложения. Вы должны объединиться в пары и придумать предложения с использованием слов о транспорте, пассажирах, водителях, придерживаясь схемы предложения.

Каждая пара называет предложение по схеме, состоящей из четырёх слов.

Например:

По дороге едут машины.

Светофор нужен всем пешеходам.

Автобус остановился на остановке.

Будьте внимательны на дорогах.

Мы катаемся на велосипеде.

Водитель ведёт пассажирский автобус.

5 конкурс «Капитанов»

Ведущий:Сейчас конкурс для капитанов наших команд. Капитанам по очереди будут задаваться вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

Ведущий:Капитаны, капитаны

Сегодня будьте бдительны,

Как за рулем водители!

5 конкурс: «Разрешается или запрещается»

Ведущий начинает фразу, а дети продолжают словами «Разрешается» или «Запрещается» Команды отвечают по очереди.

- Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Переходить дорогу на зеленый свет … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

6 конкурс «Эстафета»

Ведущий:В этом конкурсе участники команд, должны показать не только своё умение владеть транспортным средством и знания дорожной азбуки, но и умение решать примеры и работать сообща в одной команде.

Первое задание этого конкурса называется -«Пункт назначения». Каждому участнику выдаётся маршрутный лист, на нём написан пример. Нужно решить пример, узнать ответ и доехать на ковре-самолёте до кубика с нужной цифрой и объяснить значение находящегося на нём предписывающего знака.

Ведущий:Второе задание называется «Одень регулировщика». Нужно каждому члену команды достать из ящика необходимую для регулировщика вещь. Положив её в рюкзак, доехать на самокате до капитана команды - регулировщика и отдать её капитану.

Ведущий: Пока члены жюри подводят итоги конкурса, я предлагаю обеим командам спеть песню о правилах дорожного движения.

ПЕСЕНКА О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
(на мотив «Пусть бегут неуклюже...»)

1.Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,
Но нельзя по дороге бежать.
Тротуар - пешеходам, а машине - дорога.
Это правило все должны знать.

Припев: Если красный - путь опасный,
Если жёлтый - подожди.
А зелёный, значит можно
Нам дорогу перейти.

2. Знак дорожный подскажет, запретит и укажет
Пост ГАИ, переход и объезд.
Тем, кто это не знает, мы подскажем, ребята:
Вы учите, вот вам наш совет!

Припев: Знаки разные, все прекрасные,
Как друзей их надо знать.
Знаки разные, все прекрасные,
Мы их будем соблюдать

Подведение итогов

Ребёнок: Город, в котором мы с вами живем
Можно по праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц и разных дорог
Город все время дает нам урок. 
Дорожную азбуку помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.

Ведущий:Мы ходим по улицам не только в светлое время суток, но и в темное, вечером. Вы, наверное, ходили с родителями вечером по улицам города и видели, что дорожные знаки светятся и очень хорошо видны в темноте. Как вы думаете, для чего и для кого это нужно? (ответы детей). В темноте, пешеходы, идущие по улице становятся не видимыми для водителей. Для того чтобы дорожное движение было безопасным для пешеходов в темное время суток, придумали специальные светящиеся (светоотражающие) знаки – наклейки на одежду, браслеты, брелоки. Сегодня я хочу подарить вам браслеты, которые помогут вам быть заметными в темноте.

Не будь невидимкой, засветись в темноте!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460662-viktorina-dlja-detej-podgotovitelnoj-k-shkole