Конспект занятия «День птиц» в старшей группе 3

Конспект занятия

для детей старшей группы «День птиц».

Цель:

- Воспитывать желание беречь и охранять природу.

- Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим»

- Расширять представления детей о птицах, их важной роли в природе и для человека.

- Побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы про птиц.

Беседы с детьми о перелетных птицах.

Наблюдения.

Разучивание стихов, песен, танцев.

Ход развлечения

Воспитатель: Дети сегодня мы с вами собрались отметить приход весны и прилёт птиц. С приходом весны всё оживает вокруг: зеленеет трава, светит ярче и теплее солнце, весело звенят ручьи, звонко поют птицы. Домой возвращаются перелётные птицы.

Весна — время прилёта птиц, возвращаются сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, потом которые питаются насекомыми.

Есть даже такой праздник в апреле» ДЕНЬ ПТИЦ».

А вы знаете, какие птицы к нам прилетают весной?

Дети: (гуси, утки, грачи, журавли, лебеди, скворцы и т. д.)

Кто знает, чем все птицы похожи?

Дети: (тело покрыто перьями, имеют клюв, несут яйца, выводят птенцов)

А чем птицы отличаются?

Дети: (размером, клювом, окраской, голосом, местом обитания)

Воспитатель: Птицы – наши друзья, обижать их нельзя. Они приносят пользу людям. А вы знаете, какую пользу приносят людям птицы? (радуют своей красотой, красивым пением, уничтожают вредных насекомых, разносят семена растений)

Давайте посмотрим, какие птицы прилетели к нам.

1. Соловей

2. Скворец

3. Ласточка

4. Жаворонок

5. Кукушка

Игра «Воробушки и автомобиль»

Воспитатель-Почему все с лесом дружат, для чего он людям нужен?

(Дети рассказывают о пользе леса: чистый воздух, кормит людей: грибы, ягоды, орехи, из деревьев делают: дома, бумагу, мебель, посуду, растут лекарственные травы)

Правильно ребята. ЛЕС – богатство и краса, береги его всегда. Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади.

-Воспитатель: Ребята я сейчас загадаю вам загадки про птиц

1. Размером с индюка

Почти орлиный клюв

Над глазами ярко – красные брови

Чёрный веера – подобный хвост

Они токуют, славят весну. (глухарь)

2. Эти птицы прилетают

И сразу начинают петь.

Поёт эта птица громко и азартно.

Эта птица может подражать другим птицам. (скворец)

3. Угадайте, что за птица

Скачет по дорожке,

А потом на ветку прыг

И чирикает «чик – чирк». (воробей)

4. Как лиса среди зверей

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зелёных кронах

А зовут её… (ворона)

6. Угадай, какая птица

Бойкая, задорная.

Ловкая, проворная,

Звонко, тенькает: «тень-тень!»

Как хорош весенний день. (синица)

Воспитатель: а сейчас я предлагаю поиграть.

Игра «Птички в гнездышках»

Воспитатель: Птиц нужно любить и беречь, не только потому, что они приносят пользу человеку, но и потому, что они веселы, красивы, украшают природу. А ещё они красиво поют и приводят людей в хорошее, радостное настроение. Давайте беречь и защищать наших пернатых друзей и природу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460735-konspekt-zanjatija-den-pticv-starshej-gruppe-