- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развиваем графомоторные навыки у детей с ТНР: игры и упражнения для дома
697
0
Игры и упражнение на развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Игра «Осень»
Слушаем стихи и выполняем различные движения.
Листья падают летят.
Настоящий листопад!
(Машем руками перед собой и по сторонам.)
Листья на ветру кружатся.
(Кружимся на месте.)
Листья на траву ложатся.
(Приседаем и встаём.)
Ветер с листьями играет –
Поднимает, опускает.
(Поднимаем и опускаем руки.)
Тучка прилетает,
Листья поливает.
(Трясём кистями рук.)
Мы не будем унывать,
Всё равно пойдём гулять!
(Идём на месте.)
Игра «Ежик»
Слушаем стихи и выполняем различные движения.
Ёжик по лесу гулял.
(Идём на месте.)
Ёжик листья собирал.
(Наклоняемся вперёд.)
Ёжик лёг на правый бок,
(Наклоняемся вправо.)
И свернулся он в клубок.
(Приседаем.)
По тропинке покатился
(В приседе крутим руками перед собой.)
И назад не воротился.
(Качаем головой.)
Спать улёгся под сосной.
А проснётся он весной!
(Подставляем ладошки под щёчку и ушко.)
Упражнение «Ежик»
Ладони ставим под углом друг к другу и сцепляем пальцы между собой. Стараемся активно шевелить выпрямленными пальчиками. «Маленький колючий еж. До чего же он хорош!»
Упражнение «Ежик»
Хитрый ёжик, хитрый ёж, Дети показывают кулачки, вытянув руки
На клубочек он похож. и вращая кистями.
На спине иголки Резко распрямляют (выбрасывают)
Очень, очень колки. пальцы рук и снова собирают в кулачки.
Хоть и ростом ёжик мал, Вытянув руки, работают попеременно
Нам колючки показал. пальцами, шевелят ими.
А колючки тоже Руки согнуты в локтях и подняты, дети
На ежа похожи. поворачивают кисти рук (фонарики).
На ежа мы поглядим, Дети соединяют ладони рук «черпачком»
Молочка ему дадим,
Но не тронем колкие Грозят пальчиком.
На спине иголки мы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460852-ispolzovanie-slovesnyh-i-didakticheskih-igr-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.