Сценарий праздника «Последний звонок»

Играет школьная мелодия. Школа строится на линейку. Звучат фанфары

Вед. Доброе утро, дорогие выпускники, педагоги, родители и гости школы! Поздравляем вас с праздником знаний, упорства и труда.

Вед. Поскольку все это было нужно всем, чтобы успешно закончить финальный учебный год.

Вед. Сегодня мы провожаем в самостоятельную жизнь выпускников 11-классов. Для них школьный звонок прозвучит в последний раз.

Вед. И пусть в этот особенный день выпускники почувствуют тепло наших сердец, нашу гордость и радость за них.

Вед. Для выпускников Последний звонок - это надежды, тревоги, планы на будущее.

Вед. Для родителей - осознание того, что их дети повзрослели и, что обычный ритм жизни вот - вот изменится.

Вед. А для учителей - прощание с дорогими людьми, в которых они вложили столько душевных сил, сколько и в своих собственных детей.

Вед. На торжественную линейку приглашаются 11-е классы вместе с классными руководителями.

Вед. Встречайте, 11 А класс и кл. рук. Погодина Л.Н., 11 Б класс и кл. рук. Елакова Л.Л.

Под школьную мелодию выходят кл. рук. и учащиеся 11 класса, проходят и становятся на свои места.

(пока идут, вед. говорит слова): Звучит торжественная музыка, наши гости купают выпускников в брызгах оваций. За все 11 лет ребята смогли доказать все теоремы, подтвердить все аксиомы, и вывести собственные формулы. Это очаровательные юноши и девушки, неисправимые оптимисты, от заразительных улыбок на их лицах в школе всегда становилось светлее, а учителям никогда не приходилось скучать.

Вед. Дорогие друзья! Сегодня для выпускников всей России прозвенит последний в их школьной жизни звонок. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью.

Вед. Под вынос Государственного флага РФ, флага Дмитровского района и школы №10 смирно! Равнение на знамя! (марш)

Вед. Уважаемый Валерий Вячеславович! Обучающиеся школы к проведению торжественной линейки «Последний звонок» построены. Разрешите линейку считать открытой!

Дир: Разрешаю начать торжественный праздник.

Звучит гимн РФ, все исполняют

Вед. Слово для зачтения приказа о допуске к государственным экзаменам предоставляется директору школы _______________

Дир: На нашем торжестве присутствуют почетные гости и я хочу предоставить слово

Выходят 7 чел.

1. Сегодня на празднике ПЗ прозвучит много добрых и хороших слов и мы – выпускники 2017 года не можем оставаться в стороне, ведь здесь прошли 11 лет нашей жизни, здесь нас научили учиться, и в подтверждение этому - _____ медалистов, _____ победителей _____________________________________________________ , _____ призовых мест на _______________________ и ещё многое другое только за 2 последние года.

2. Здесь нас научили грамотно определять траекторию своего развития и подтверждение этому – обучение в профильных классах и выбор лучших ВУЗов страны, в которые мы планируем поступать в этом году.

3. И мы уверены, что знания, полученные в школе помогут нам штурмовать этот олимп.

4.Здесь нам помогли выработать активную гражданскую позицию и подтверждением этому – участие в волонтёрском движении, торжественных мероприятиях для ветеранов, благотворительных акциях, адресная помощь детям из детских домов и малообеспеченных семей.

5. Здесь нас научили любви к ближнему, дружбе, верности и умению быть благодарными.

6. Мы хотим сказать спасибо стране за возможность получения такого образования, городу, в котором живём, всем учителям и родителям.

7. И действительно сегодня, как никогда хочется повторить знаменитые строки из произведения Гёте: «Остановись мгновение, ты – прекрасно! Потому что в такой особый день, хочется слагать стихи, писать песни, снимать фильмы….

(раздаётся шум, входит режиссёр и ассистент)

Режиссёр: Побольше света, где цветы? Вот здесь должны быть цветы! Так, что у вас в зале, так – дети, родители, так, что у нас дальше? Этот сценарий окончательный вариант?

Ассистент: Ну, я же всё улучшила, исправила, довела до совершенства, вот, смотрите!

Режиссёр: Да пойми ты, ну я же говорил! Мне нужен фильм про это, ну как все плачут, про этот….

Ассистент: Про последний звонок? Вот читайте!

Режиссёр: Именно! Так, вижу, местами ничего, даже гениально, но мы сделаем лучше! Будем снимать экспромтом! Я это вижу и мы это сделаем!

Ассистент: Приготовились!

Режиссёр: Внимание! Мотор!

(музыка телевизионная)

(за кадром): От создателей «Доживём до ЕГЭ и сдадим его успешно» при поддержке тёплой компании выпускников современный блокбастер «Прощальная гастроль».

Ассистент: фильм «Прощальная гастроль» пролог, официальная часть. Сцена первая, дубль первый!

(выход 6-ти девочек под музыку)

1. Сегодня перед вами в этом фильме

Нам роль выпускников отведена.

Прощальная гастроль и, думаю -

она запомнится надолго, навсегда.

1. Мы роли разные играли в школе

Ребёнка, взрослого, ученика,

Сыграть мы роль учителя мечтали,

И вот сегодня – роль выпускника.

1. Мы понимаем, что последний звонок бывает только раз в жизни, что очень скоро мы окунёмся в водоворот жизни взрослой, где нас ждет много нового, неизведанного.

1. Все 11 лет мы не просто взрослели и развивались а, конечно же, старались достойно подойти к рубежу Последнего звонка.

2. Исегодня мы немного волнуемся, понимая, что детство осталось позади: веселые перемены, спортивные состязания, совместные экскурсии, поездки, яркие школьные праздники останутся только в воспоминаниях и наших школьных альбомах.

3. Но всё же этот светлый день наш, и мы хотим о нём ПЕТЬ!

(звучит песня «Последний звонок» в исполнении девочек 11-х кл.)

Режиссер: Мне кажется, в наш фильм нужно ввести какой-нибудь исторический персонаж: царя, ну или там короля. Как вы думаете?

Выпускники: Давайте царя.

Ассистент: фильм «Прощальная гастроль» часть вторая, историческая. Сцена вторая, дубль первый!

Музыка. В зале появляется Иван Васильевич Грозный и писарь Феофан.Иван Васильевич одет в шубу и шапку Деда Мороза. На верху шапки прикреплён крестик из фольги. На Феофане русская рубашка-косоворотка, подпоясанная кушаком, в руках перо и свиток./ любая длинная и узкая бумага, завёрнутая в рулон/.

Иван Васильевич: Азм есть Царь!

Идёт к учителям, здоровается за руку с каждым.

Иван Васильевич: Здравствуйте, Иван Васильевич…Царь. Очень приятно! Царь. Очень приятно! Великий царь. Князь всея Руси… очень приятно!

Становится перед сценой.

Иван Васильевич: Ох, боярыни! Красотою лепы, червлёны губами, бровьми союзны!!! Феофан, пиши приказ.

Феофан делает вид, что записывает что-то на свитке.

Иван Васильевич: Повелеваю, отписать во владение боярыням учёным в благодарность за обучение отроков из земель Руси Великой Московскую волость. Печать поставь, и подписать не забудь: Царь и Великий князь всея Руси – Иоанн Васильевич.

Иван Васильевич: По нраву вам, боярыни, приказ мой? (реплики из зала)

Феофан, падая на колени: Не вели казнить, вели слово молвить…

Иван Васильевич: Говори.

Феофан: Надёжа царь, малые отроки слово молвить просят, не могут в столь знаменательный день на месте усидеть!

Иван Васильевич: Это кто царю и великому князю перечить смеет?

Феофан: Не гневайся, великий князь. Это – далёкое будущее государства.

Иван Васильевич: А что надёжное ли это будущее?

Феофан: Очень, очень надёжное, хорошенькое такое, воспитанное!

Иван Васильевич: Ну, что ж, раз - приглашай!

(под музыку выход первоклашек, выступление)

Выходят 2 выпускника

1. Спасибо первоклассникам за напутствие и добрые слова, мы видим, что нам на смену приходят достойное поколение и учителям не придётся скучать!

2. Дорогой наш первый класс,

За все благодарим мы вас.

Дарим на прощанье книгу

И даем такой наказ:

1. Нашу школу берегите

И учителей любите!

(дарят книгу)

Режиссёр: Я думаю, что в нашем фильме не хватает ностальгических воспоминаний. Всё-таки прощание, нужны слёзы, драма….

Ассистент: Да что вы такое говорите? Плачут, когда всё плохо, а у наших выпускников всё отлично: они здоровы, умны, точно знают чего хотят и уверены, что прощаются со школой не навсегда, у них просто начинается новый период, другие отношения со школой.

Ассистент: Фильм «Прощальная гастроль» часть третья, школьная-брутальная.

Сцена третья, дубль первый!

(выходят 8 выпускников-мальчиков)

1. Да, школа научила нас основам наук. Мы разбираемся в химии, физике, математике и истории, биологии, географии и…

2. Стоп! Стоп! Как ты в этом разбираешься - покажут экзамены. Они не за горами.

3. Что да, то да! А впрочем, чему нас научили, то мы на экзаменах и продемонстрируем.

4. Боюсь не совсем так. Мало хорошо учить, надо хорошо учиться. Чего греха таить, учили нас всех одинаково, но выучились-то мы все по-разному!

5. И сегодня нас, таких разных ничто не останавливает сказать:

6. Всех, кто рядом с нами был

Нас учил, растил, любил,

Наставлял на ум подчас

Два одиннадцатых класса

От души благодарим

Испасибо говорим!

1. Года пролетят, и мы повзрослеем,

И наши виски сединой заискрят

Пусть только школа одна не стареет

И вечному учит ещё век ребят!

1. Пришла пора проститься нам

С весёлой жизнью школьной

Сказать «прощайте» вечерам

И «здравствуй» - жизни новой!

(выходят все мальчики, поют «Радостную песню» на мотив Газманова).

Режиссёр-ведущий: Как-то всё позитивно и радостно получается… Ну вот, уйдут эти успешные и уверенные в себе, а кто останется в школе, кто будет задавать тон всей этой школьной жизни, придумывать новые серии?

Ассистент:Да эта школа знаешь, какая огромная, я ж писала, там сколько ярких, умных и креативных, они можно сказать уже на пятки наступают, ждут, чтобы занять лидирующие места и показать, что они тоже ОГОГО!

Фильм«Прощальная гастроль» часть четвёртая «Команда NEXT представляет».

Сценачетвёртая, дубль первый!

(выступление 10х классов)

Режиссёр-ведущий: Да, впечатлён, впечатлён. А кто же эти люди, которые воспитывают молодёжь, с таким прекрасным отношением к жизни…

Ассистент: (шёпотом) Цссссссс…Тут начинается кульминация фильма, самая главная серия о людях с самоотверженной профессией и их нечеловеческих усилиях….

Часть пятая «Я себе не принадлежу». Сцена пятая, дубль первый!

выходят выпускники 8 чел.

1. Среди людей немеркнущих профессий,

На вечность предъявляющих права,

Учителям, как вдохновенным песням,

Жить на земле, пока земля жива!

1. Тревожили мы все вас понемногу,

Порою зля, порою веселя.

За то, что проводили нас в дорогу,

Спасибо вам, учителя!

1. Спасибо, что вы нас любили,

Хоть строги были к нам подчас,

За то, что вы нас мыслить научили,

За всё, за всё, что сделали для нас.

1. Строгим и ласковым, мудрым и чутким.

Тем, у кого седина на висках.

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто считается в средних годах.

1. Тем, кто поведал нам тайны открытий.

Учит в труде добиваться побед, -

Всем, кому доброе имя «учитель»

Мы посвящаем слова:

1. Учителя, они, как свет в пути.

Какое ж нужно огненное сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести.

Чтоб след его вовек не мог стереться!

1. Искреннее сыновнее «спасибо»

Говорим мы всем учителям,

Будьте молодыми и счастливыми.

Мира, долгих лет, здоровья вам!

Все выпускники поют песню для учителей «Надежда»

Режиссёр-ведущий: Так, сейчас надо снять серию, не похожую на все предыдущие. Максимум эмоций, надежд, трепета…. Да, взлётов и падений, совместных взлётов и падений – ты меня понимаешь?

Ассистент:Это что, про родительский дом снимать будем?

Режиссёр-ведущий: Да, пришло время… (та-да-да-дам) … Объявляю сам! Фильм«Прощальная гастроль» часть шестая «Под надёжным крылом».

Ассистент: Сцена шестая, дубль первый!

Сценки из семейно-школьной жизни

(выходят выпускники 7 чел., становятся спиной к залу, на спине приколоты слова мать-сын, потом разворачиваются)

1. Мать: – Ты почему вчера школу прогулял?

2. Сын: - А я подарок учительнице сделал!

1. Мать: - Какой такой подарок?

2. Сын: - А у неё вчера был день рождения. Вот я и решил – пусть отдохнёт от меня!

Музыка

1. Ученик: – Милый Боженька! Боженька, ты меня слышишь? Боженька! Сделай так, чтобы Тихий океан впадал в Охотское море, как я написал в контрольной по географии.

Музыка

1. Мать: - Кстати, ты когда, наконец, исправишь свои отметки?

2. Сын: – Мам, я каждый день стараюсь это сделать, но учительница, как назло, ни на минуту не оставляет журнал без присмотра.

Музыка

1. Мать: - А что вы сегодня делали в школе?

2. Сын: – У нас была химия, и учитель нам объяснял свойства взрывчатых веществ.

6. Мать: - Это интересно. А что выбудете делать в школе завтра?

7. Сын: - В школе? В какой школе?

Музыка, эти же выпускники продолжают.

1. Вот уж кто сегодня не будет плакать, так это наши родители. Ведь для них закончились все муки.

2. А помните, какой энергетический заряд мы получали от них после родительских собраний?!

3. Но ведь с родителями мы не расстаёмся. Они были и останутся нашими родителями навсегда.

4. А судя по фразам, что маленькие детки – маленькие бедки, маленькие дети спать не дают, а с большими сам не уснёшь, хлопоты наших родителей не заканчиваются. (вздох ОХ!)

5. Спасибо Вам, дорогие наши родители, за вашу заботу, долготерпение и любовь. Спасибо, что помогли преодолеть первую жизненную дорогу – школьную.

6. Благодаря вам мы не свернули с неё и добрели до конечного пункта.

7. Обещаем радовать вас или, по крайней мере, не огорчать. Примите наш сыновне-дочерний поклон.

Флешмоб

Режиссер: Вот и подошли мы к финальной части нашего фильма «Прощальная гастроль».

Спасибо всем, кто пришёл разделить с выпускниками радость этого дня. Запомните их такими, какие они есть сейчас.

Ассистент:А если забудете, ещё и ещё раз пересмотрите наш сегодняшний фильм – он напомнит вам о выпускниках 2017 года!

Вед.: Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса ____ ___________________ и ученице 1 класса ___________________________________.

Вед.: Давайте вместе ещё раз пожелаем имудачи на экзаменах!

А сейчас наступает один из самых красивых и трогательных моментов!

Прощальный школьный вальс!

(пары танцуют «Вальс»)

Вед.: На этом торжественная линейка, посвященная церемонии Последнего звонка объявляется закрытой. Громкими аплодисментами провожаем наших выпускников