- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Водоемы Краснодарского края
417
0
| Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края |
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» |
|
|
Водоемы Краснодарского края:
«Река Челбасс»
Выполнила:
cтудентка Ш-31 группы
Смирнова Ирина
Ейск, 2021
Челбас — степная река в Краснодарском крае. Река Челбас протекает юго-западнее реки Еи, почти параллельно последней. Название реки происходит от тюркского «челбасу» — «ковш воды», «мелководная река». Древние греки называли реку Феофания, то есть «божественная святыня». От названия реки произошли названия следующих объектов: хутор Сухие Челбасы, станица Челбасская, хутор Средний Челбас, хутор Большие Челбасы. Исток ее находится вблизи северной окраины станицы Темижбекской, примерно в 4 км от реки Кубани.
Вначале Челбас течет на северо-запад, но у станицы Новоплатнировской меняет направление на западное и, не доходя до Азовского моря, образует ряд небольших лиманов, смыкающихся через плавни с лиманами Сладким, Горьким и Кущеватым, которые посредством Челбасского гирла соединяются с обширным Бейсугским лиманом, гидрологически связанным с Азовским морем. Длина реки Челбаса 288 км. Основные правобережные притоки Челбаса – небольшие речки Борисовка и Тихонькая. Слева в нее впадает у станицы Каневской река Средний Челбас.
По характеру речной долины и водному режиму река Челбас сходна с рекой Еей, но отличается от последней несколько меньшей водоносностью. На реке Челбасе и ее притоках построено около 120 прудов, используемых для обводнения и рыбоводства. Сильно заросшая и заиленная Челбас являет яркий пример реки, находящейся в состоянии «старости» и угасания.
Воды реки Челбаса также высокоминерализованные и жесткие. Питьевые, технические и ирригационные качества воды реки Челбаса низкие, хотя и несколько лучшие, чем у реки Еи. Они также обладают сульфатной агрессией для бетонов.
В реке много щуки, сазана, карася и другой рыбы.
В долине Челбаса расположены станицы Архангельская, Новорождественская, Старолеушковская, Крыловская, Каневская, летом утопающие в зелени садов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461209-vodoemy-krasnodarskogo-kraja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.