- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила стимулирования учения
Правила стимулирования учения:
Пытайтесь понять.
Говорите о том, что интересует детей.
Сравнивайте, приводите примеры.
Поощряйте желание добиваться; признания.
Показывайте последствия совершаемых поступков.
Одобряйте успехи.
Используйте мнимые «запреты».
Создавайте хорошую репутацию своим ученикам.
Дайте ученику шанс.
Хвалите, хвалите и ещё раз хвалите.
Критикуйте сопереживания.
Признавайте достоинства.
Сделайте работу привлекательной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461311-pravila-stimulirovanija-uchenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация методической работы в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.