- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Ах, ярмарка весёлая!»
Через участие дети приобщаются к народной культуре, знакомятся с народными песнями, музыкой, частушками- прибаутками. Детям прививаются любовь к родной земле, гордость за свою страну- Россию.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 438 «Воробушек»
город Нижний Новгород
Развлечение в подготовительной группе
«Ах, ярмарка весёлая!»
(осень)
Составила:
Воспитатель- Орлова Лариса Валериевна
(высшая квалификационная категория)
Зал украшен по- осеннему. На центральной стене слайд- нижегородская ярмарка и вдоль этой стены стоят столы с товарами- хохломская посуда, самовары, платки, керамическая посуда, блюда с выпечкой и т.п.
- Вос-ль: Внимание! Внимание!
Открывается гуляние!
Торопись честной народ-
Всех вас ярмарка зовёт
На ярмарку! На ярмарку-
Спешите все сюда!
Здесь шутки, смех, веселье-
Давно вас ждут, друзья!
- Под песню «Золотая ярмарка» дети в народных костюмах цепочкой проходят в зал, двигаясь сначала «змейкой», затем встают в круг, выполняют танцевальные движения, в конце рассаживаются по местам.
- Под весёлую музыку вбегают, приплясывая 2 скомороха- Фома и Ерёма (дети)
Оба: Здравствуйте, честной народ!
Ерёма: Мы пришли к вам поиграть,
Песни петь и танцевать.
Фома: Мы- весёлые потешники-
Скоморохи и насмешники.
Познакомьтесь: Я- Фома
Ерёма: Ну, а я- Ерёма.
Долго нам идти пришлось,
Наше платье порвалось.
Фома: Нам бы на ярмарку пойти-
Платье новое найти.
Ерёма: Так давай сейчас пойдём
И ребят всех позовём.
Оба: Народ, собирайся! Ярмарка, открывайся!
Песня «Ярмарка»
(Дети встают в рассыпную по залу)
1 Вот и осень наступила,
Все собрали урожай!
И на ярмарку пришли мы-
Веселись, не унывай!
Припев: Ах, ярмарка! Ах, ярмарка!
Весёлая такая!
Звучит гармошка русская
И песня удалая!
2 Ну, а если грусть заела,
Чтобы прочь её прогнать,
Приглашаем вместе с нами
Песни петь и танцевать!
Припев
- Под запись песни «Ярмарка» из- за занавеса выходят дети- торговцы в русских костюмахи проходят с подносами мимо детей, ставят их на столы, пританцовывают, затем встают каждый около своего стола.
1 торговец: Мы, ребята удалые,
Коробейники лихие.
Мы на ярмарку идём
Все товары продаём.
2 торговец: У дядюшки Якова
Товару- то всякого,
Тары- бары- растобары!
Расторгуем все товары!
3 торговец: Кому пирожки, горячие пирожки?
С пылу, с жару- гривенник за пару!
4 торговец: Посуда наша для щей, для каши.
Не бьётся, не ломается,
Порчи никакой не допускается!
Вместе: Мы- ребята удалые, мы ребята озорные
Веселимся и поём, всех на ярмарку зовём!
- Продолжает звучать песня «Ярмарка», торговцы хлопают и садятся за свои столы.
- Фома: А это кто ещё на ярмарку едет?
- Под музыку «Ковбой» скачет на «лошадке» Иванушка (ребёнок)
Дети: Ваня, Ваня- простота, купил лошадь без хвоста,
Сел задом наперёд и поехал в огород!
(Дети встают в круг, Иванушка в центре)
Хоровод «Где был Иванушка?»
(Дети спрашивают, Иванушка отвечает. На припев показывают движения руками по тексту)
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Курочку.
Припев: Курочка по сенечкам зёрнышки клюёт,
Иванушка в горенке песенки поёт.
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Уточку.
Припев: Курочка по сенечкам зёрнышки клюёт,
Уточка по лужице взад- вперёд плывёт,
Иванушка в горенке песенки поёт.
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Барашенька.
Припев: Курочка по сенечкам зёрнышки клюёт,
Уточка по лужице взад- вперёд плывёт,
Барашек в садике травушку жуёт,
Иванушка в горенке песенки поёт.
- Где был, Иванушка?
- На ярмарке.
- Что купил, Иванушка?
- Коровушку.
Припев: Курочка по сенечкам зёрнышки клюёт,
Уточка по лужице взад- вперёд плывёт,
Барашек в садике травушку жуёт,
Коровушка деткам молочка даёт,
Иванушка в горенке песенки поёт.
(Дети садятся на свои места)
1 торговец: Кому валенки? Кому лапоточки?
Возьмите сыну или дочке-
Лапоточки хороши,
До ста лет в них пляши!
Ерёма: А у нашего Андрияшки большое горюшко-
Стоит под горой, да слёзы рекой.
- Песня «В деревне было в Ольховке»
(Выходят дети: Андрияшка и Парашка- инсценируют песню. Дети подпевают с места)
1 Во деревне- то было в Ольховке,
Во деревне- то было в Ольховке!
Припев: Лапти, да лапти, да лапти мои,
Эх, лапти, да лапти, да лапти мои,
Эх, лапти мои, лапти липовые,
Вы не бойтесь, ходитё,
Тятька новые сплетё!
2 Там жил- был парень Андрияшка,
Полюбил Андрияшка Парашку.
Он носил дорогие подарцы:
Всё прянцы и баранцы.
Не велел ему тятька жениться…
Эх, заплакал тут наш Андрияшка,
А за ним заревела Парашка.
Припев
Фома: Не плачь, Андрияшка, не реви ты, Парашка. Мы вас развеселим.
2 торговец: Ложки расписные, трещётки шумовые,
Бубенцы, хлопушки и разные игрушки,
Подходи, налетай, веселей заиграй!
( Дети берут музыкальные народные инструменты, встают полукругом)
- Оркестр деревянных инструментов
(под «Ах, вы сени, мои сени»)
Под музыку выходит Дуня (ребёнок) с корзиной с яблоками и грушами (муляжи)
Ерёма: На нашу ярмарку ещё гостья пожаловала. Как зовут тебя, краса- девица?
Дуня: Дуней звать, Авдотьей величать.
Вот хочу свой товар здесь на ярмарке продать.
Ерёма: А что за товар? Покажи.
Дуня: Вот яблочки спелые, да груши зрелые. В садах нынче богатый урожай фруктов.
Ерёма: А ну, народ, налетай, фрукты сладкие покупай!
- Игра «Перенеси фрукты из корзины на подносы»
(2 команды- разносят одна- яблоки, другая- груши)
Дуня: рассматривает платки
Много здесь товару всякого, а мне платочки приглянулись
Подбегают девочки: И мне, и мне продайте!
- Танец с посадскими платками «Во саду ли в огороде»
Слышится шум, кряхтенье… Выходит Дед (воспитатель или ребёнок) с мешком.
Фома: Из- за леса, из- за гор едет дедушка Егор,
Что же ты везёшь, дедок?
Дед: Вот картошечки мешок.
Урожай такой богатый,
Не помогут ли ребята
Мне картошечку собрать,
Одному не совладать.
- Игра «Посади и собери картошку»
(2 команды, раскладываются «лунки» из фетра большие круги, по 4-5 для каждой команды. Сначала по очереди дети «сажают» картошку в каждую лунку, затем «собирают» обратно)
Выбегает бабушка Варвара (воспитатель или ребёнок)
Варвара: Ой, бегу, бегу, бегу,
Отдышаться не могу.
Надо мне скорей бежать
Да Егору помогать.
Ерёма: Ты, бабуля, не беги,
Ребята деду помогли,
Всю картошечку собрали
И на ярмарке продали.
Варвара: Вот какие молодцы,
Молодцы и удальцы!
Я теперь муки куплю
И блинов вам напеку.
Берёт пакет с мукой: Как мука- то хороша,
Как рассыпчата, бела,
Из пшеницы первосортной
Получилася она.
Дед: Люди славно потрудились,
Собирая урожай.
В каждом зёрнышке пшеницы
Труд великий, почитай.
Варвара: Пойдём, дед со мной. Будешь мне помогать. (Уходят)
Фома: Каждый привёз на ярмарку плоды своего труда. И пословиц о труде много народом сложено.
- Дети рассказывают пословицы о труде:
- Делу время- потехе час.
- Сделал дело- гуляй смело.
- Труд человека кормит, а лень портит.
- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
- Мала пчела и та работает.
Входят Варвара и Дед, выносят блюдо с блинами (часть)
Варвара: А вот и блиночки поспели!
Кушайте, питайтесь,
В тоску не ударяйтесь!
Дети: Вот спасибо, бабушка Варвара! А мы для тебя споём песню
(Дети встают в круг, пританцовывают, в центре Варвара и Дед)
- Песня «Наша бабушка Варвара»
1 Наша бабушка Варвара,
Позабыв про все дела,
Под гуденье самовара
На печи блины пекла.
Припев: Первый блин комом,
А второй- знакомым,
Третий- дальней родне,
А четвёртый- мне!
2 Нашу бабушку Варвару
Уважали потому,
Что блиночков с пылу с жару
Не жалела никому.
Припев
3 Нашу бабушку, бывало,
Все хвалили как один.
Даже солнышко сверкало,
Будто вкусный жаркий блин!
Припев
Торговцы: Все товары мы продали,
Песни пели и плясали,
А теперь пора всем нам
Расходиться по домам!
Вос- ль: Ярмарка закрывается до следующего урожая!
(Дети выходят из зала. Блины едят в группе)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461364-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-podgotovite
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.