- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Инкрустация на пенопласте»
Задачи:
1. познакомить с инкрустацией – лоскутной пластикой на пенопласте и разнообразием её применения;
2. показать приёмы выполнения лоскутной пластики на пенопласте;
3. научить основам выполнения инкрустации.
Головщикова Екатерина Анатольевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска
«Инкрустация -лоскутная пластика на пенопласте»
мастер-класс для обучающихся 10-14 лет
У каждой хозяйки в доме найдется хоть несколько лоскутков ткани (старые, вышедшие из моды ситцевые платья, отрезки от старых вещей и пенопласта из которых можно создать великолепные вещи, используя интересный вид рукоделия, лоскутную пластику на пенопласте.
Лоскутная пластика – один из древних способов рукоделия, который распространен во многих странах мира.
Инкрустация – наиболее распространенный метод украшения пенопластовой основы лоскутной пластикой.
Мастер-класснацеленна ознакомление обучающихся 10-14 лет с инкрустацией -техникой лоскутной пластики на пенопласте и научить основным приёмам её выполнения.
Задачи:
познакомить с инкрустацией – лоскутной пластикой на пенопласте и разнообразием её применения;
показать приёмы выполнения лоскутной пластики на пенопласте;
научить основам выполнения инкрустации.
План мастер-класса
1.Теоретическая часть:
-краткие исторические сведения о лоскутной пластике на пенопласте;
-опыт использования инкрустации – лоскутной пластики на пенопласте;
- описание техники лоскутной пластики на пенопласте и изучение требований к используемым материалам.
2.Практическая часть:
-ознакомление с техникой через изучение технологической карты и алгоритма выполнения работы;
-изготовление участниками мастер-класса творческой работы под руководством мастера.
Рефлексия
Инструменты и материалы: резак с острым лезвием, тонкая маленькая отвертка или маникюрная пилка для заправки ткани, острые ножницы лучше с загнутыми концами, булавки, металлическая линейка, мягкий карандаш, пенопласт, тонкая ткань различных расцветок, гладкая и набивная (лучше, если это будет ткань из хлопка или трикотаж, легко осыпающиеся и скользкие ткани не годятся), калька, декоративная тесьма и другие материалы для отделки.
Ход проведения мастер-класса
Краткие исторические сведения о лоскутной пластике на пенопласте Работа с лоскутом имеет давнюю историю, а лоскутная пластика на пенопласте одна из самых молодых видов декоративно-прикладного творчества. Первые печатные издания вышли у итальянцев в 1994-1996 годах.
На сегодняшний день, благодаря доступности, простоте в изготовлении, яркости лоскутная пластика на пенопласте стала популярной не только у взрослых, но и у детей. Этот вид рукоделия развивается. Усложняются технологии плоскостных работ, выполняются объёмные работы.
Опыт использования инкрустации – лоскутной пластики на пенопласте
Впервые с инкрустацией – лоскутной пластикой на пенопласте и технологией её выполнения познакомилась на творческой выставке в 2004 году. Была удивлена насколько проста и оригинальна эта техника.
Первые упоминания об искусстве соединения различных тканей встречаются в исторических описаниях, датированных XI веком.
Принято считать, что зародилось лоскутное шитье в Англии, а затем распространилось по Европе (в том числе и на Руси), Америке, Австрии. Причиной появления шитья из лоскутов (остатков, кусочков, отходов тканей, кожи, трикотажа) явилась бедность. Именно она вынуждала женщин ремонтировать одежду, из обрезков тканей, кожи, трикотажа, старой одежды делать новую, а также создавать или ремонтировать различные изделия для бытовых нужд: постельное белье, прихватки, занавески, сумки, чехлы на стулья и табуреты, коврики и др.
На Руси особую популярность она приобрела во второй половине XIX века с развитием текстильной промышленности, когда во многих городах наладился выпуск разнообразных замечательных тканей: ярких сатины, узорных ситцев, бязей, миткалей и т.д. Оставшиеся после раскроя лоскутки экономные хозяйки тоже пускали в дело. Почти в каждом доме были веселые, разноцветные лоскутные оделяла, наволочки для подушек, яркие коврики и много других предметов домашнего обихода, не только полезных, но и красивых, радующих глаз. Домашние рукодельницы со вкусом и любовью выкладывали лоскутные узоры, подобно древним мастерицам мозаики. Мастерицы собирали квадраты и треугольники в строгие геометрические орнаменты или в свободные красочные композиции, напоминающие вышивку, роспись или тканые ковры. Любое готовое изделие можно было рассматривать словно калейдоскоп. Из длинных лент, собранных из обрезков тканей, ткали полосатые напольные дорожки, называемые в народе дерюжками, настоящим произведением прикладного искусства можно считать пестрые, живописные «ляпачихи» – покрывала с густым мохнатым ворсом из обрезков тканей, заправленных в основу.
Один из видов лоскутного шитья на пенопластовой основе — инкрустация, в которой используются кусочки ткани, различные по форме и цвету. Самые подходящие ткани – легкий хлопок и те, что содержат хлопок. Ткань должна быть не очень тонкой, чтобы ее легко было прикалывать к пенопласту, и в то же время плотной, чтобы пенопласт не просвечивал, желательна достаточно мягкая хлопчатобумажная ткань, чтобы скрыть неровности и выпуклости пенопласта. Цвет ткани можно подобрать на свой вкус. Перед работой нужно прогладить ткань, чтобы удалить складки.
Хочется отметить «плюсы» и «минусы» этой техники, которые помогут определиться, стоит ли изучать лоскутную пластику на пенопласте или нет.
«Плюсы»:
можно использовать недорогие подручные материалы: пенопласт приобрести у строителей, лоскутки ткани принести из дома, лишь немного докупив для фона;
техника легка и доступна при выполнении индивидуальных и совместных творческих работ.
«Минусы»:
не каждый рисунок можно выполнить в данной технике;
для работы нужен плотный мелкозернистый пенопласт;
инструмент должен быть качественным.
Описание техники лоскутной пластики на пенопласте
Суть техники лоскутной пластики на пенопласте довольно проста. На пенопласте создается рисунок, прорезается по линиям рисунка пенопласт глубиной около 5 мм, и в образовавшиеся канавки заправляются лоскутки ткани.
Требования к используемым материалам
-пенопласт должен быть плотный и желательно мелкозернистый;
-канавки в пенопласте должны прорезаться под прямым углом к поверхности пенопласта;
-не использовать клей «Момент» и аналогичные клеи, они растворяют пенопласт.
Ознакомление с техникой через изучение технологической карты и алгоритма выполнения работы
Для практической части мастер-класса можно выбрать объёмный объект – яйцо. Пенопластовое яйцо можно купить в специализированном магазине для рукоделия или вырезать самостоятельно из толстого строительного пенопласта.
Обучающимся предлагается изучить технологическую карту:
№ п/п | Наименование приёмов | Качественные показатели | Последовательность действий |
1 | Нанесение рисунка на яйцо | Рисунок должен быть с плавными контурами, не должен содержать тонких фрагментов. | Продумать рисунок, нанести его мягким карандашом на яйцо. |
2 | Подбор лоскутков тканей | Лучше всего подойдет ткань из хлопка или трикотаж, скользкие и легкоосыпающиеся ткани не годятся. | Выбрать лоскутки ткани в соответствии с законами цветоведения и той идеей, которая вложена в рисунок. |
3 | Прорезывание канавки в пенопласте | Резак должен быть острым, чтобы поверхность пенопласта не деформировалась. | Прорезать резаком сектор на яйце под прямым углом к его поверхности. |
4 | Подготовка лоскутка для прорезанного сектора | Ткань должна быть отутюженной. | Вырезать лоскуток ткани, давая припуски не менее 5 мм с каждой стороны сектора, для закрепления в пенопласт. |
5 | Фиксация ткани на пенопласте | Заправляя ткань, стараться не повреждать края канавки пенопласта. | Наложить лоскуток на сектор яйца и аккуратно заправить припуски в канавки пенопласта с помощью тонкой отвертки. |
6 | Заполнение тканью поверхности яйца | Повторить пункты 3-5 | Повторяя пункты 3-5, прорезать и заполнить тканью все изображенные сектора на яйце. |
7 | Декоративная отделка | При применении клея «Момент» и аналогичных клеев, не допускать их соприкосновения с пенопластом. | По желанию можно украсить яйцо тесьмой, бисером, паетками и другими материалами. |
и алгоритм выполнения работы:
продумать рисунок, нанести его мягким карандашом на яйцо;
выбрать лоскутки ткани в соответствии с законами цветоведения и той идеей, которая вложена в рисунок;
прорезать резаком сектор на яйце под прямым углом к его поверхности;
вырезать отутюженный лоскуток ткани, давая припуски не менее 5 мм с каждой стороны сектора, для закрепления в пенопласт;
наложить лоскуток на сектор яйца и аккуратно заправить припуски в канавки пенопласта с помощью тонкой отвертки.
прорезать и заполнить тканью все сектора на яйце.
украсить яйцо тесьмой, бисером, паетками и другими декоративными материалами.
Мои документы/18-19/КАДРЫ/Головщикова/наработки Головщикова ЕА/Лоскутная пластика на пенопласте май 2011 в ДД иЮ/Приложение 9.doc
В дальнейшем, можно попробовать усложнить и усовершенствовать качество своей работы в изученной технике.
Рефлексия
Участникам мастер-класса предлагаетсязаполнить и озвучить свое мнение об изученной техники лоскутной пластики на пенопласте
Заполните и озвучьте свое мнение о мастер-классе и изученной технике.
Знал(а) о… | Узнал(а) о… | Не совсем понял(а) про… |
Используемые Интернет-ресурсы
http://stranamasterov.ru/node/
http://blogs.mail.ru/inbox/irony/6EE4EFC65867090D.html
Блоги @ Mail. Ru: Пэчворк для тех, кто не умеет шить.
https://urok.1sept.ru/articles/516108
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461547-inkrustacija-na-penoplaste


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Профессиональный стандарт педагога (воспитателя ДОУ)»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.