- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сретение Господне
ЧОУ «Православная гимназия г.Коврова»
ОБЩЕШКОЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
« СРЕТЕНИЕ ГОСПОДНЕ»
Автор: Спиридонова Е.Ю.
2021г.
Пояснительная записка.
Стандарты 2-го поколения направлены на духовно-нравственное развитие, патриотическое воспитание обучающихся, формирование гражданственности , чувства гордости за свою Родину, народ и историю России.
На уроках краеведения, ОПВ, истории и на внеклассных мероприятиях ребята знакомятся с народными православными праздниками. Они помогают почувствовать себя частью своего народа, узнать о его традициях и обычаях, учат бережному отношению к родному краю, истории своего народа. Один из таких праздников Сретение Господне. Сретение Господне –это гимназический праздник, так как наша гимназия называется Сретенская Православная гимназия.
Цель мероприятия:
-расширение и углубление образования учащихся в области знаний духовной культуры России на основе знакомства с православным праздником;
-формирование ориентации на духовно-нравственные ценности, чувства гордости за свою Родину;
-воспитание внимания и интереса к изучению Библии, высокого отношения к духовному, историческому и культурному наследию русского народа;
-воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.
Сценарий Сретения Господня 2021
Ведущий:
Наш дом чудесная планета
В нём детство вечное живёт
И много здесь добра и света
И мыслей радостных полёт.
Песня «Мир вам!» (4,5 класс)
Ведущий 1 – Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие священнослужители!
Ведущий 2 – Здравствуйте, наши замечательные учителя, дорогие родители!
Ведущий 1– Здравствуйте, наши выпускники!
Ведущий 2 – Мы рады приветствовать вас на нашем престольном празднике Сретения Господня!
Ведущий 1- Это самый таинственный и загадочный праздник. Он точно так же таинственен, как любая встреча с Богом. Сретение- встреча .
Ведущий 2-Сегодняшний день для нас- встреча. Встреча с Богом, встреча с интересными близкими людьми, встреча с музыкой и стихами.
Ведущий 1 – Слово для открытия нашего праздника предоставляется директору гимназии протоиерею Михаилу Бунтилову.
Сценка «Встреча с Господом».( Участвуют мама и сын)
Мама: Вставай, сыночек, сегодня мы с тобой в храм пойдём.
Сын: Это ещё зачем? Я спать хочу. Да и на улице ещё темно. Разве маленьких детей по утрам в храм водят?
Мама: А как же! Маленьких детей всегда в храм водили. А младенцев, которые ещё ходить сами не могли, в храм носили на руках. Обычай приносить крохотных деток в храм появился ещё в глубокой древности. Приносили деток не просто так, а на посвящение Богу. Быть может, таким же ранним утром принесли Пресвятая Богородица и праведный Иосиф в храм на посвящение Богу и Маленького Господа.
Сын: Вот это да! Его там, наверное, все встречали!
Мама: Встречал в тот день Богомладенца старенький дедушка - Симеон. Триста лет ждал он этой встречи.
Сын: Триста лет? Но ведь люди столько не живут!
Мама: А старец Симеон жил. С ним произошла удивительная история. В те времена в Египте жил император Птолемей. Был он очень умным и любил читать книги. А книг у него было видимо-невидимо! Все-все свои книги он прочитал. Но вот самую главную книгу - Библию - Птолемей прочитать не мог. Потому что она была написана на древнееврейском языке, а говорил император на греческом. И тогда он приказал собрать со всех сторон семьдесят толковников, которые смогли бы растолковать ему эту Книгу, то есть перевести на греческий язык. Был среди этих толковников и старец Симеон. Когда старец переводил Книгу, он натолкнулся на слова пророка о том, что Спаситель наш Иисус Христос должен родиться от Девы. Старец очень удивился: «Как может родиться Господь от Девы?» И тогда ему явился Ангел Божий и сказал, что старец не умрёт до тех пор, пока своими глазами не увидит Господа. Вот и ждал Симеон Богомладенца в храме триста лет.
Сын: А как старец Симеон догадался, что это тот самый Младенец, Которого он ждал? Ведь малышей-то в храме, наверное, много бывало.
Мама:Ему подсказал Святой Дух. Поэтому-то старец и узнал сразу, что принесённый в храм Младенец и есть обещанный миру Спаситель. В память об этой встрече отмечают праздник, который называется Сретенье Господне. В переводе с церковнославянского «сретенье» - встреча. И сегодня, 15 февраля, как раз этот праздник.
Сын: Ох, как бы я хотел быть тогда в том храме, чтобы тоже встретиться с Господом.
Мама: Господь всегда с тобой. А чтобы встретиться с Ним, тебе достаточно прийти в Его Дом - храм Божий. Ну что, соня, идёшь со мной в церковь - праздновать ту Встречу Богомладенца?
Сын: Конечно, иду, мамочка.
Ведущий 1: Праздник Сретения Господня учит нас той истине, что Бог верен во всех словах и обещаниях своих. Он обещал еще Адаму и Еве, падшим в раю прародителям нашим, что Он пошлет на землю Спасителя им и всему роду человеческому, что и исполнилось.
Ведущий 2: Во-вторых, праздник Сретения научает нас тому, что Господь Сам идет навстречу только к делающим правду и жаждущим правды, - как старец Симеон.
Ведущий 1: Итак, Сретение – это встреча. Мы желаем вам всем счастливой встречи с Богом, с добрыми людьми, с прекрасной народной музыкой, с незабываемой вековой мудростью, с живой природой. Встречи без конца!
Ведущий 2 – Православная гимназия, какая она?
- Гимназия... С этим словом связаны все наши взлеты. Наши радости и надежды...
- Гимназия.. Здесь мы учимся, общаемся, дружим, спорим, мечтаем, взрослеем...
- Гимназия... Мы стремимся сюда, мы любим тебя. Нам здесь уютно, спокойно, надежно.
- Гимназия... Здесь нас ждут, любят, учат доброте и мудрости.
Все – Вот такая, наша гимназия!
Песня «Гимн гимназии»
(на сцену выходит Росточек)
Ведущий 1:Приходит день и солнце всходит снова?
Ребенок – А что в начале было?
Ведущий 2: Было слово.
Ведущий 1: Было доброе слово, и свет появился из тьмы
Над водой, над землёй засиял небосвод голубой.
Ребенок – А потом?
Ведущий 2: Появились растения, звери и птицы и мы!
Ребенок – Значит люди?
Ведущий 1 –Да, люди!
Ребенок – И я?
Ведущий 2 –да и ты!
Ребенок – А для чего?
Песня «Для чего» (Росточек)
Ведущий 1 :
Ой, малыши, а вы откуда у нас в школе?
Реб – А мы будущие гимназисты
Ведущий 2– ой, какие вы хорошие, какие вы веселые, как вы хорошо поете.
Ведущий 1 – дорогие наши друзья, а хотите мы вам расскажем о самом важном в нашей жизни?
(ведущие сажают детишек на место)
Песня «Над небом голубым» 3,4
Ведущий 2 –
Какая красота во всём!
Не передать её словами.
Под солнцем или под дождём
Она всегда повсюду с нами.
Ведущий 1 –
Как много в мире красоты!
И в ясный день и в час ненастья.
Когда все помыслы чисты,
Душа поёт, поёт от счастья.
Песня «Красно солнышко» 2,3,4
Ведущий 2 –
Зелёный луг, ромашковое поле
И солнца брызги на моём лице
Вдыхаю полной грудью синий воздух
И думаю о Боге – о Творце!
Ведущий 1 –
Он создал нас, Он сотворил нас в мире,
Чтоб радоваться в жизни мы могли,
Чтоб жизнь свою, как драгоценность Божью
И для себя, и для потомков берегли.
Песня «В земле наши корни» 5,6
В.1 - Наша гимназия – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник,
В.2 - первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации...
В.1 - А как здорово звенит школьный звонок,
В.2 - с последнего урока… Школьный двор оглашается радостными криками! В.1 -…А на школьном дворе набухают пахучие почки берёз... Разгуливают весенние ветры...
В.2 - Весело пробегают школьные годы...
В.1 - Школьный двор…память…воспоминания…
Видео про выпускников «Если» и +
__________________________________________________________________
Ведущий 1 - Мы искренне благодарны вам всем, наши выпускники, за то, что вы пришли сюда встретиться с учителями, со своими бывшими одноклассниками и приглашаем вас на сцену. Вам слово, ребята!
Выступление выпускников
_________________________________________________________________
Ведущий 2 – В нашей гимназии появились взрослые ученики, мы видим, как они взрослеют, мужают, становятся опорой.
У нас появился пример для подражания и помощь взрослым в заботе о младших школьниках.
Песня «Забота у нас такая» (мальчики старшего хора)
В.1 -Посмотрите на мир,
Как прекрасна земля, как чудесны леса, города и моря
В.2 -Только вот не хватает чуть-чуть доброты
Теплых слов, умных глаз и отзывчивых нас!
Песня «Творите добрые дела» (старший хор)
- Мы взрослеем и становимся старше
- С одной ступени мы поднимаемся на другую
- Это ступени нашего жизненного пути
- Пути, в котором встретятся успехи и огорчения,
Радости и разочарования.
- Но это путь, который не пройти никому, кроме нас.
Песня «Прекрасное далёко» (старший хор)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461784-sretenie-gospodne
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.