- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсно игровой программы «Арбузник»
Задачи: воспитывать любовь к природе; воспитывать умение действовать в коллективе, находить общий язык со сверстниками; развивать умение веселиться, мобильность мышления, скорость реакции.
Предварительная подготовка:
МБДОУ центр развития ребенка - детский сад № 35 «Сказочная страна»
СЦЕНАРИЙ КОНКУРСНО - ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ
«АРБУЗНИК»
В СТАРШИХ ГРУППАХ
Провели и подготовили воспитатели:
Митяева А.Н, Капина В.М.
АЛЬМЕТЬЕВСК, 2021
Цель: ознакомление с происхождением, эволюцией и пользой арбуза; создание атмосферы праздника для детей.
Задачи: воспитывать любовь к природе; воспитывать умение действовать в коллективе, находить общий язык со сверстниками; развивать умение веселиться, мобильность мышления, скорость реакции.
Предварительная подготовка:
Подготовка музыкального сопровождения
Подготовка оформления, конкурсов и дискотеки.
Подготовка реквизита для проведения конкурсов : буквы: А,Р,Б,У,З,Н,И,К стулья(5), фломастеры (5), листы бумаги (5), шары, нарисованные дольки арбуза, арбузные семечки, арбуз
Оформление объявления:
«Приходите веселиться,
Поиграть и порезвиться,
В субботу ровно в три,
На АРБУЗНИК поспеши!»
Ход праздника
Вед: Весёлое лето,
И солнышко приносит тепло.
Нам весело с ребятами
Встречаем праздник друга арбуза
Ведущий .Друзья! Мы очень рады, что все вы здесь сегодня собрались.
Сегодня празднуем арбузник, в честь дня рождения ягоды арбуз. Овощи… фрукты… ягоды… - все это дары природы.
Ведущий: Наш праздник мы начинаем с загадок. О чём так говорят?
Одну ягоду мы ели…
Вчетвером за столик сели – еле-еле одолели:
Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;
Да ещё в отброс осталось – вот так ягодка досталась!
Ведущий 2.
Верно, это арбуз! Оказывается, огромная полосатая ягода тоже имеет свой праздник - День арбуза. Придумали арбузный праздник американцы, и отмечают его 3 августа.
А мы назвали наш праздник - АРБУЗНИК.
Вед:
На “Арбузнике” сегодня
Прославляем мы арбуз.
Мы надеемся, он будет
Замечательным на вкус.
Ребенок 1
Желаем всем веселого времяпровождения!!!
И хорошего настроения!!
Ну, что ж, Арбузник можно открывать
Программу нашу начинать.
Для начала просим всех встать в один большой круг. Готовы?
Ну, тогда пора играть, настроение поднимать.
Вд:
Итак, первый конкурс – как зарождается арбуз
(дети должны с семечек ,начать рисовать рисунок ,потом росттоки т.д.
Вед:
Что ж начало положено, мы немного размялись.
А сейчас мне бы хотелось спросить у вас: «Откуда родом наш арбуз?»
Верно. Родиной арбуза принято считать Южную Африку. В Африке с древнейших времён выращивали арбузы как культурное растение. Именно там обнаружили сладкую форму дикорастущего арбуза.
Вед: В древнем санскритском языке есть слово для обозначения арбуза, и существуют древние египетские рисунки, изображающие арбузы. Отсюда мы видим, что арбуз появился более чем 4000 лет назад.Кто знает, как переводится слово «арбуз» на русском языке?
Привычное нам слово «арбуз» – турецкого происхождения и переводится буквально как «ослиный огурец».
Вед:
А мы начинаем конкурс «Удивительный арбуз».
Каждой команде дается ватман, дети должны нарисовать большую дольку арбуза и раскрасить
Вед: давайте найдем в огороде, друзей нашего арбуза, кто с ним на грядке растет
1. Лежит бычок — белый бочок,
Толстенький, гладкий,
Привязан к грядке. (Кабачок)
2. Под листочком, у оградки
Лягушонок спит на грядке:
Весь зелёный, прыщеватый,
А животик беловатый. (Огурец)
3. Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Головой велика, только шея тонка. (Тыква)
4. И на вкус, и цвет приятна, и нежна, и ароматна.
Я растил её на грядке и поил водой из кадки.
Вот и выросла она — настоящая луна! (Дыня)
5. Кафтан на мне зелёный,
А сердце, как кумач,
На вкус как сахар сладок,
А сам похож на мяч. (Арбуз)
Вед:
Арбузы, кабачки, дыни, тыквы, огурцы принадлежат к семейству тыквенных. Им тесно на огороде. Им нужен простор. Поле, на котором они растут, называется бахча, а сами они — бахчевыми.
Вед: предлагаем поиграть. Каждый участник получает картинку с изображением тыквы, дыни, огурца или арбуза.
Задача: объединиться на одной «бахче» одинаковым культурам.
Наш праздник продолжается. Сегодня и мы попробуем вырастить один дружный соревновательный арбуз. Чтобы арбуз появился, что нужно сделать? (посадить его).
Конкурс “Подбери семечко”.
Звучит быстрая музыка. На полу лежат семечки. Кто больше арбузных семечек соберет, тот и получит жетоны.
Ну вот, семечки посадили.
А что нужно сделать, чтобы арбуз вырос? А вот ученые головы утверждают, что доброе слово и арбузу приятно. От добрых слов лучше растут и человек, и арбуз.
Итак, конкурс «Арбузный комплимент». Ваша задача говорить комплимент арбузу, т. е. хвалебные слова. Все слова должны отвечать на вопрос: «Какой?» Например: «бесподобный ты наш», «сладенький ты наш» и т.д.
Вед
А сейчас мы бы хотели провести игру – сюрприз.
Прошу всех встать, поднять руки вверх и покачаться из стороны в сторону, как на ветру.
Руки развести в стороны, корпусом повертеть.
Потом помахать руками, как птицы, и громко прокричать: “Кар-кар-кар!” Молодцы!
Вы только что сдали экзамены и вступили в “Общество Благородных Огородных Пугал”!
Спасибо! Садитесь! Не сердитесь! Это был всего лишь розыгрыш.
А Арбузу нашему польза – сберегли посевы от птиц!
Вед:
А теперь будем собирать урожай арбузов. Кто быстрее соберет урожай на своем участке?
Конкурс «Передай арбуз»
Игроки становятся в две колонки очень близко друг за другом. По сигналу первый игрок команды передает шар назад через голову следующему игроку. Последний игрок, получив шар в свои руки, бежит в начало колонки и становится лицом к команде, затем передает шар следующему игроку и поворачивается в исходное положение. А следующий игрок продолжает передавать шарик над головой назад
Вед: Собрали урожай. Пора его переносить в кладовые. Вызываются смелые, выносливые, веселые люди.
Итак, новый конкурс мы открываем, «Большие гонки» начинаем.
Участники, вы поспешите,
На линейке арбузы пронесите.
Как до цели добегаете,
Сразу подпись свою ставите.
(Перенести на линейке шарик – арбуз до стула, на стуле лист бумаги и фломастер, нужно в отмеченном месте быстро нарисовать арбуз
Вед:
Собрали большой урожай арбузов
Мальчик арбуз:
О, король бахчи, арбуз,
Полосатый толстопуз!
Накорми нас, напои,
Дружбой всех соедини!
Заключительный конкурс «Музыкальная долька»
Когда музыка остановится, каждый должен успеть схватить дольку арбуза с пола (нарисованную). Кому дольки не достанется, тот выбывает из игры. Сейчас мы узнаем, кто у нас самый ловкий и быстрый.
Вед: Любой праздник имеет своё начало и конец. А наш праздник подошёл к самому приятному моменту.
Залежался наш арбуз.
И какой же он на вкус?
«Счастливчик»
Что ж, наш праздник подошел к концу. Желаем всем хорошего арбузного настроения
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461827-scenarij-konkursnoigrovoj-programmy-arbuznik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.