"День Знаний". Развлечение для подготовительных групп ДОУ

Развлечение в День знаний в ДОУ для детей 4-7 лет

Сценарий развлечения для дошкольников в День знаний "Незнайка в гостях у ребят»"

Цель: показать детям общественную значи2мость праздника; доставить радость, создать веселое праздничное настроение.
Задачи:
- обобщить знания детей о празднике День Знаний;
- обобщить знания детей о занятиях, которые проводятся в детском саду;
- учить быстро, переключаться с одной игры на другую;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость;
- укреплять дружеские отношения.

Ход праздника

Звучит праздничная музыка, дети выстраиваются по группам на заранее обозначенных местах.
Ведущий:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Красный день в календаре –
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день – он самый лучший,
Добрый день календаря!
Очень весело сегодня, звонко голоса звенят.
Потому что «Праздник Знаний» отмечает детский сад!
А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стихи, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»
Встали рано мы сегодня, нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущий: Ласковый сентябрь сегодня, на листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущий: Много нас: смешных и разных, вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
Ведущий: Собрались мы здесь сейчас на веселый детский час.
Как вы летом отдыхали? (Ответы детей)
Друг по другу-то скучали? (ответы)
Вот и встретились мы вместе! Продолжим наш праздник танцем-песней.

Флешмоб «Собрались на празднике все мои друзья»

Ведущий: Ребята, вы так выросли, что я просто с трудом вас узнала. А вы-то узнали друг друга? А воспитателей своих узнали? Давайте громко ещё раз поздороваемся с ними и помашем им рукой.
(Дети здороваются, машут).

Ведущий: - Ребята, смотрите, кто это к нам спешит на праздник? (Под веселую музыку появляется Незнайка))
Незнайка. Привет, девчонки и мальчишки. я – веселый Незнайка из Солнечного города. Услышал, как у вас тут весело и захотел посмотреть. А что у вас за праздник?.

Вед. У нас сегодня замечательный праздник, Незнайка. Называется День Знаний. Большие ребята в этот день идут учиться в школу. И у нас в детском саду ребятишки тоже будут очень многому учиться.

Незнайка.Ну, учиться это же скучно!. Я и так все умею.
Ведущий: А что ты умеешь?
Незнайка: -Хм, много чего: стрелять по воробьям из рогатки, прыгать на одной ноге, считать ворон, громко кричать и даже драться. Дальше перечислять или пока этому будем учиться? Давайте все вместе повторяйте за мной как правильно драться (и начинает задевать ведущего).

Вед:-Ребята, давайте скажем Незнайке. чему можно научиться в детском саду (дети отвечают - играть, петь, рисовать, учить буквы, дружить, говорить вежливые слова, помогать малышам и взрослым и т.д.). и мы приглашаем тебя поиграть с нами в школу. У нас будут , как в настоящей школе уроки, когда надо заниматься, и перемены, когда можно бегать и играть. Ну что. начинаем?

Незн. Ура! Начинается игра!

(Звенит звонок).

Вед.Уже звенит звонок. Начинается урок.

А что это за урок, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Мы сегодня с вами будем прибавлять и отнимать

И еще пора нам вспомнить, как цифры правильно писать.

Что это за урок? Правильно, математика.

Вед.1. Посмотрим, как ты, Незнайка, справишься с математическими задачами.

Незн. А мне ребята помогут. Правда, ребята?

Вед. Слушайте внимательно.1. Еж спросил ежа-соседа:

Ты откуда, непоседа?

Запасаюсь я к зиме. Видишь, яблоки на мне?

Собираю их в лесу. три принес и еще два несу.

Призадумался сосед:

Это мало или нет?

Скажем правильный ответ. (пять).

2.Сколько сапожек Оля купила,

Чтобы кошка лапки не промочила? ( Четыре).

3. Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нем прямой.

Все четыре стороны

Одинаковой длины.

Вам представиться я рад.

А зовут меня ... ( квадрат).

Молодцы. Все загадки отгадали.

(Звенит звонок.)

Незн. Слышите звонок? Он приглашает нас на веселую перемену.

Давайте проведем соревнования. Кто быстрее прибежит со своим ранцем в школу?.( дети делятся на две команды, каждый член команды добегает до финиша, возвращается обратно и передает ранец другому. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету).

Звенит звонок.)

Вед.2. А сейчас следующий урок.

Все вокруг нас удивляет:

И цветы, и облака,

Красотою поражают

Горы, море. облака!

И для всех это открыл

Урок про окружающий...( Мир).

Вед.1. Правильно. наш следующий урок называется "Окружающий мир".

И сейчас вы вместе с Незнайкой по картинкам должны сказать. что нельзя делать, чтобы не разрушать нашу замечательную природу,

( Дети рассматривают картинки на экологическую тему и говорят, что они обозначают.

Звенит звонок.)

Незн. Ура!.. у нас опять переменка. Начинается веселая игра.

Игра. «Чу-чу-ва»

Звенит звонок.)

Вед.1 А теперь начинаем следующий урок.

Будем буквы изучать

И научимся читать.

это без сомнения,,

У нас урок... (чтения).

Правильно! Давайте-ка проверим, какие буквы вы знаете.

(Загадки про буквы).

1.Вы смотрите - кто такой,

Загородил дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув в баранку ногу.

(Буква "Б")

2.На эту букву посмотри-

Она совсем, как цифра "три. ( буква "З").

3.Эта буква широка и похожа на жука. ( буква "Ж").

Вед.1.Молодцы. А сейчас давайте покажем Незнайке, как правильно писать буквы.(Дети поочередно выходят к доске и пишут заданную букву. Незнайка тоже пробует писать, но неправильно).

(Звонок на перемену.)

Незн.Ой! Опять перемена. Я уже учиться устал.

Вед. А давайте поиграем в веселую игру «Переменка». Пока звучит музыка, мы будем весело танцевать, а когда музыка замолчит, мы сложим руки, как будто сидим за столом на уроке и замрем, а Незнайка будет ходить и смотреть, кто пошевелился.

Игра «Перемена».

Незн. Ой, как весело поиграли. Мне даже захотелось с вами потанцевать веселый танец моих друзей Коротышек из Цветочного города.

Танец Коротышек.

Вед. Ну вот и завершился наш первый учебный день. Ну что, Незнайка, понравилась тебе наша игра в школу?

Незн. Очень понравилась и даже захотелось в настоящую школу пойти. Я буду учиться и превращусь из Незнайки в умного Знайку. А сейчас мне пора возвращаться в свой Солнечный город. До свидания, ребята! ( убегает).

Вед. А мы заканчиваем наш праздник веселой дискотекой.

Пусть в нашем садике будет чудесно и каждый день очень интересно!

(Небольшая дискотека).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462032-den-znanij-razvlechenie-dlja-podgotovitelnyh-