- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Азбука безопасности на дороге
на 2018-2020 учебные годы.
Тема: «Азбука безопасности на дороге»
План по самообразованию на 2018 – 2020
учебные года.
Тема: «Азбука безопасности на дороге»
Воспитатель: Евстигнеева Мария Сергеевна
№
п/п План работы Мероприятия
1. Изучение литературы 1. К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников.
2. Н.В. Коломеец «Формирование безопасного поведения у детей 3-7 лет»
3.Гарнышева Т. П. Как научить детей ПДД. Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры. – СПб. Детство-Пресс, 2010. – 64 с.
4.Данилова Т. И. Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста ПДД.
5.Саулина Т. Ф. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения.
6.Старцева О. Ю. Школа дорожных наук. Профилактика дорожно-транспортного травматизма. – М., 2008.
7.Хабибуллина Е. Я. Дорожная азбука в детском саду. Конспекты занятий. СПб. :ДЕТСТВО-ПРЕСС 2013.-64с.
8.Шалаева Г. П. Дорожные знаки для маленьких пешеходов. – М. : СЛОВО, Эксмо; 200780 с.
9.Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с
2. Знакомство с педагогическим опытом • Посещение занятий коллег.
• Подбор и изучение литературы по теме самообразования
• Образовательные курсы для воспитателей.
• Выступление на городских педагогических чтениях «Использование авторских компьютерных дидактических игр и программ в работе с дошкольниками как условие повышения качества образовательного процесса в ДОУ»
• Консультация для педагогов ДОУ «Формы работы с родителями по теме ПДД» (Выступление на педагогическом совете №2 от 11.12.2019)
3. Практическая работа • Оформление папок-передвижек по ПДД.
• Изготовление фотоальбома «Дорожные знаки»
• Проект «Дорожная азбука»
• Составление перспективного плана.
• Картотека «Виды дорожных знаков»
• Картотека стихотворение по ПДД»
• Картотека СРИ
• Тематическая папка-лэпбук «Дорожная грамота»
• Картотека сказок по ПДД. Картотека дидактических и подвижных игр для ознакомления детей с правилами дорожного движения.
• Картотека бесед по ПДД.
• Разработка конспекта занятия по теме ПДД
• Картотеки считалок, скороговорок и загадок на тему «ПДД».
• Развлечение по ПДД «В гостях у светофорчика»
4. Работа с родителями • Беседа с родителями «Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на улице»
• Памятка для родителей
«Уроки поведения детей на улице»
• Консультация: «Что должны знать родители, находясь с ребенком на улице».
• Информационный стенд:
Безопасность твоего ребенка в твоих руках
• .Рекомендации для родителей:
Учить переходить проезжую часть только там, где хорошо просматривается обе стороны дороги. Организованы акции «Безопасная дорога», «Родительский патруль» (совместно с отделом по связям с общественностью ГИБДД города Вологды)
• Участие в акции «Будь заметен! Засветись!»
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Детский сад № 22 «Ласточка»
План по самообразованию
на 2018-2020 учебные годы.
Тема: «Азбука безопасности на дороге»
Воспитатель: Евстигнеева Мария Сергеевна
г. Вологда
2020
План по самообразованию на 2018 – 2020
учебные года.
Тема: «Азбука безопасности на дороге»
Воспитатель: Евстигнеева Мария Сергеевна
№ п/п | План работы | Мероприятия |
1. | Изучение литературы | 1. К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников. 2. Н.В. Коломеец «Формирование безопасного поведения у детей 3-7 лет» 3.Гарнышева Т. П. Как научить детей ПДД. Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры. – СПб. Детство-Пресс, 2010. – 64 с. 4.Данилова Т. И. Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста ПДД. 5.Саулина Т. Ф. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. 6.Старцева О. Ю. Школа дорожных наук. Профилактика дорожно-транспортного травматизма. – М., 2008. 7.Хабибуллина Е. Я. Дорожная азбука в детском саду. Конспекты занятий. СПб. :ДЕТСТВО-ПРЕСС 2013.-64с. 8.Шалаева Г. П. Дорожные знаки для маленьких пешеходов. – М. : СЛОВО, Эксмо; 200780 с. 9.Шорыгина Т. А. Беседы о правилах дорожного движения с |
2. | Знакомство с педагогическим опытом |
|
3. | Практическая работа |
|
4. | Работа с родителями |
«Уроки поведения детей на улице»
Безопасность твоего ребенка в твоих руках
Учить переходить проезжую часть только там, где хорошо просматривается обе стороны дороги. Организованы акции «Безопасная дорога», «Родительский патруль» (совместно с отделом по связям с общественностью ГИБДД города Вологды)
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462219-azbuka-bezopasnosti-na-doroge
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.