- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Влияние музыкального искусства на формирование «Языка культур»
«Влияние музыкального искусства на формирование «языка культур».
Культура в самом широком смысле – одно из социальных полей, где нарабатывается так называемый «культурный капитал», который в дальнейшем может реализоваться (и нередко реализуется), в том числе, и в области международных отношений. При этом несомненно, что искусство как часть культуры имеет самостоятельную ценность.
Музыкальная культура – специфический компонент культуры в более широком понимании этого термина, охватывающего в этом случае всю сферу деятельности человека. При этом необходимо помнить, что культура организует жизнь общества в свете исторического опыта. Она не имеет дела с изолированным индивидом, – даже в том случае, когда речь идёт о творческой личности или индивидуальной судьбе человека искусства.
Принято считать, что ценности раскрывают форму и содержание культуры отдельно взятого общества. При этом сам культурный код может также интерпретироваться шире, как символ связывающий фазы стабильности и изменчивости.
«Язык культуры», воплощая в себе «внутреннюю форму», , явно отличает один регион от другого, один народ – от соседнего и т.д. Таким образом, на уровне чувственной достоверности, можно говорить о феномене отличия друг от друга национальных культур той среды, где действует та или иная социокультурная закономерность.
Действие музыки раскрывается в феноменах звучания воздействующее прямо непосредственно или опосредованно на чувственную природу человека. А музыкальное произведение несёт в себе глубинные смыслы и воздействует на интеллект человека.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462484-vlijanie-muzykalnogo-iskusstva-na-formirovani
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.